初中人教版九年级下册物理(电磁铁电磁继电器课件)

第3节 电磁铁 电磁继电器一、选择题1.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A ．电磁铁的A 端为N 极B ．小磁针静止时，S 极水平指向左C ．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强D ．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位

电磁铁电磁继电器1.图20-3-7 是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块A时，绿灯亮；水位到达金属块A 时，红灯亮。请说明它的工作原理。注意：虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。水位没有到达金属 A 时，电磁继电器左边的控制电路无法构成闭合回路，线圈中没有电流通过，此时衔铁与上面的触点接触，工作电路中绿灯和电源构成闭合回路，故绿灯亮；当水

电磁继电器工作原理及应用电磁继电器可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流电路，还可实现远距离操纵和生产自动化，在现代生活中起着越来越重要的作用。那么，电磁继电器是由那些部分组成的？它是怎样实现自动控制的呢？一、电磁继电器的构造电磁继电器的构造：如图所示，A是电磁铁，B是衔铁，C是弹簧，D是动触点，E是静触点。电磁继电器工作电路可分为低压控制电路和高压工作电路

初中物理新课程标准教材物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案编订：XX文讯教育机构电磁继电器教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本

第2课时电磁继电器新课引入小华到河边游玩，在河中发现如题图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如题图乙所示的小装置．屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器．小华却百思不得其解，阐明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗？合作探究探究点一电磁继电器活动1：播放防汛报警器的工作过程，让学生根据所观察的现象，说出防汛报警器的其作用的主要部

物理人教版九年级全册《电磁铁电磁继电器》课件

九年级物理上册 7.4 电磁继电器课件 (新版)教科版PPT

人教版九年级物理全一册电磁铁电磁继电器课件

九年级物理电磁继电器

九年级物理《电磁铁电磁继电器》测试题一、选择题1．下列方法中，不能增强螺线管磁性的是（?? ）A．增加螺线管的匝数B．在通电螺线管内插入铁棒C．增大螺线管线圈中的电流D．增大螺线管本身的直径答案：D解析：本题考查了影响螺线管磁性的强弱的因素。通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数等因素有关，在中间插入铁芯后就变成了电磁铁，它的磁性比螺线管的磁性强，增大螺线

九年级物理 电磁继电器

4. 电磁继电器学习目标1、知道电磁继电器的结构和工作原理2、知道电磁继电器的优点：3、知道电磁继电器的应用自学备注学法指津1、阅读课文，观察视频，根据已有知识分析相关问题逐步掌握目标。学习过程一、知识链接电磁铁的优点：二、认识电磁继电器1、电磁继电器的结构由、、、、组成。电磁继电器的工作电路由和构成。2、看图填空A是B是C是D是E是三、电磁继电器的工作原理

《20.3 电磁铁电磁继电器》专题练习题知识点回顾：1、电磁铁：内部插入的。2、工作原理：电流的效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大。3、电磁铁磁场的强弱与、、有关。4、电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变和来调节；③磁极可由方向来改变。、电磁继电器（1）、继电器是利用电压、电流电路的通断，来间接地控制电压、电流电路的装置。实质上它就是利

九年级物理上册7、4电磁继电器教案新版教科版_┃教学过程设计┃┃教学小结┃

电磁继电器扬声器5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.如图9-5-1所示，电路中有一个电磁铁，A是弹簧片，B是软铁，C 是小锤，D是小铃。当闭合开关后（）图9-5-1A.铃将持续不断地响下去B.只敲一次铃C.小锤不敲铃D.电磁铁左端为N极，右端为S极答案：B2.电磁铁在实际中的用途很多，如图9-5-2所示就是电磁铁的一种应用，在电磁铁没有通电时，衔铁在__

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