部编版四年级下册习作《游_____》写作指导+范文

小学三四年级-游记作文

人教版部编本四年级下册习作游__教学设计及教学反思教学目标1.按一定的顺序把游览的过程写下来。2.把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。3.先画出游览路线图。教学重点按一定的顺序把游览的景物写下来。教学难点把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。教具准备课件教学设计一、谈话交流，导入课题【课件出示2：祖国风光图】祖国的河山无限美，建筑有建筑的奇伟，山有山的

写景游记作文指导课——以《颐和园》为蓝本广州市荔湾区广雅小学廖立红教材分析：这篇习作指导课是人教版语文四年级上册《颐和园》后的小练笔，小练笔的内容是学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。《颐和园》一文移步换景，按照游览的顺序记叙，依次介绍了长廊、万寿山和昆明湖的景色，运用衔接过渡的方法把文章串起来。课文开头总述颐和园是个美丽的大花园，结尾写颐和园的美说也说不

部编版四年级语文上册第六单元习作《记一次游戏》教学设计新课教学（）分钟二、学习范文，提炼写法。1.用自己喜欢的方法读文，边读边想：你觉得这个游戏怎么样？2.交流：师：你认为这个游戏怎么样？你是从哪些语句的描写中感受到的？教师根据学生的回答总结出：（1）游戏前你做哪些准备。（2）在游戏中，做了些什么？印象比较深的是什么？（3）游戏结束后，有什么感受和想法？（板

小学四年级游记作文400字3篇晚上,旅游团在龙潭沟门口举行了篝火晚会,我也参加了抢椅子、击鼓传花等游戏,真是热闹极了,开心极了.我感觉龙潭沟真是太美了,大自然也太美了；所以还是小心点为好，我叫妈妈赶快下去。读《西游记》有感作文一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师——罗小燕老师

四年级下册语文作业课件习作指导：游________部编版

统编小学四年级语文上册作文《记一次游戏》写作指导及优秀范文点评精选汇集【习作】《记一次游戏》写作指导第一步：审题本次作文是记一次游戏，这个游戏可以是室内的，也可以是室外的；可以是传统游戏，也可以是新游戏；还可以写以前和其他人一起玩过的游戏。第二步：选材可以是传统游戏，也可以是新游戏；可以是室内的，也可以是室外的；还可以是自己发明的游戏。只有是自己参加过的都可

三四年级-游记作文

关于小学四年级游记作文400字集合9篇这一周是国庆周，这一周也是快乐的一周。虽然爸爸妈妈没有带我出外游玩但是我却过的很开心。因为我那可爱的妹妹从杭州回来了。就因为她的到来这一周我过的很开心，也正是她的到来，妈妈决定带我们去观光园游玩。带着我可爱的妹妹进了观光园。虽然以前我也来过几次，可是这次来却有了很大的变化。或许是因为国庆节的原故吧！观光园内的游人不仅仅比

部编人教版四年级语文下册习作《游________》精美教学课件

新课教学（）分钟二、学习范文，提炼写法。（出示课件3）1.用自己喜欢的方法读文，边读边想：你觉得这个游戏怎么样？2.交流：师：你认为这个游戏怎么样？你是从哪些语句的描写中感受到的？教师根据学生的回答总结出：（1）游戏前你做哪些准备。（2）在游戏中，做了些什么？印象比较深的是什么？（3）游戏结束后，有什么感受和想法？（板书：游戏前游戏中游戏后感受）三、做游戏，

部编版四年级下册第五单元作文《游______》写作指导写作指导一、写作要求1、选择自己想要描写的景观，补全题目。2、按游览的顺序写写这个地方。3、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。二、技巧点拨1、按顺序，理思路。描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，也可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、

部编人教版四年级下册语文习作游教案习作游1.按照游览顺序,写一写自己游览过的一个地方。2.能抓住景物的特点,运用丰富的想象,具体生动地进行描写,表达自己热爱自然的感情。一、导入新课。1.在这一单元中,我们学习了哪几篇文章?(《海上日出》《记金华的双龙洞》《颐和园》《七月的天山》)2.它们在写法上有什么共同点?(按照游览顺序描写景物,描写时抓住景物特点。)3.

部编版四年级下册第五单元作文《游______》写作指导写作指导一、写作要求1、选择自己想要描写的景观，补全题目。2、按游览的顺序写写这个地方。3、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。二、技巧点拨1、按顺序，理思路。描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，也可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、

四年级游记作文300字四篇【篇一】四年级游记作文300字在泰国旅游的一天，我们全家和陈弈铭一家一起去了幻多奇乐园游玩。那天晚上夜幕降临，我们乘着大巴来到幻多奇乐园。我和陈弈铭迫不及待地跑下车去，立刻被眼前的景象近迷住了，不由自主地感叹道：“啊，多美的城堡呀！”彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，这里成了灯的海洋，灯的世界。我们首先走进金碧辉煌的大象宫。我和

四年级游记作文500字夜幕降临，我和爸爸妈妈吃过晚饭后，兴高采烈地来到凤湖公园。我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上，那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯，像小星星眨着眼睛。半圆形的桥洞倒映在水中，形成了几个圆形，连在了一起，成为一个个圆溜溜的大灯笼，又像一个个葫芦浮在水面上，真是可爱。闪闪的霓虹灯吸引着我们的目光，牵引着我们的脚步。不一会儿，我们来到了桥上，

部编版四年级下册第五单元作文《游______》写作指导写作指导一、写作要求1、选择自己想要描写的景观，补全题目。2、按游览的顺序写写这个地方。3、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。二、技巧点拨1、按顺序，理思路。描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，也可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、

【篇一】小学四年级游记作文400字昨天，我和妈妈查看了关于青海湖的资料，从中知道了青海湖位于西宁市西北151千米处。面积是4583平方千米，湖面海拔3196米，平均水深19米，最深处达到31米，是我国、的内陆咸水湖。湖中有鸟岛、鸬鹚岛、海心山、沙岛和三块石五座小岛。今天早晨八点出发，爸爸、我和妹妹一起去往青海湖。半路上，爸爸让我和妹妹出来在公路上跑步100米

夜幕降临，我和爸爸妈妈吃过晚饭后，兴高采烈地来到凤湖公园。我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上，那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯，像小星星眨着眼睛。半圆形的桥洞倒映在水中，形成了几个圆形，连在了一起，成为一个个圆溜溜的大灯笼，又像一个个葫芦浮在水面上，真是可爱。闪闪的霓虹灯吸引着我们的目光，牵引着我们的脚步。不一会儿，我们来到了桥上，公园的夜景一览无余地展