耐久跑教材耐久跑（5）测试选用教材难点：学生能正确对待“极点”现象重点：合理分配体力，坚持跑完全程教学目标知识目标：学生能运用所学知识在1000米或800米全程跑时合理分配体力能力目标：学生能有节奏的呼吸、步幅均匀地跑完全程，并能合理分配体力，提高学生耐久跑的能力。情感目标：培养学生自锻能力，启发学生平时经常锻炼，养成终身体育的习惯教学过程教学内容教师活动时

初中九年级体育《耐久跑》教案教材分析：耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现，也是人体质强弱的重要标志。根据1995年调查，与1985年相比，我国中学生800米和1500米跑成绩下降最明显，城市学生尤为明显。专家们分析，耐力素质下降直接原因是学生体育锻炼时间减少，运动强度过小，尤其是长跑活动减少；此

初中体育10耐久跑教案

趣味耐力跑教案

耐久跑中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇

《耐力跑》教案

初中体育新课程标准教材体育教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：体育教案 / 初中体育编订：XX文讯教育机构体育教案－耐力跑教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本

体育课教案

耐久跑教学设计一、指导思想1、贯彻体育与健康教学以“健康第一”的指导思想，注重学生在身心和社会适应方面的全面发展。2、充分发挥教师为主导，学生为主体的授课原则，创设愉快、和谐、合作的学习氛围、让学生在自主、互助、合作和探究的过程中，感召参与体育活动的乐趣。达到想学，乐学，创新学的目的。二、学情和教材分析1、初中一年级的学生活泼好动，充满好奇，模仿力强，同时又

体育课教案

教案(耐久跑) 年 2 月日基本（一）、长跑1、生跑的地方：在大操场的中央2、学生跑的方法：采用开口型的螺旋跑和八字型跑（1）螺旋型跑（3）八字型跑二、篮球（1）男生基础好的同学实行半场的比赛（3对3和5对5）采用半场比赛的规则实行，也就是抓到篮板必须出3分线才能投篮。（2）基础比较差的同学练习基本功。A运球B传接球C运球上篮顽强的意志和思想品质长跑的要求：

体育课《耐力跑》教案实验中学王恩发授课年级：八年级授课老师：王恩发授课时间：2011.11.8 教学目标：1、通过耐力跑，使学生的下肢力量得到锻炼和发展。2、通过耐力跑，提高学生的奔跑能力，以及心肺功能的增强。3、培养学生吃苦耐劳、不怕苦不怕累的拼搏精神。教学内容：耐力跑教学重点：保持正确的呼吸。教学难点：体力的合理分配。一、常规教学：1、集合整队，体委报告

耐久跑教学设计一、指导思想1、贯彻体育与健康教学以“健康第一”的指导思想，注重学生在身心和社会适应方面的全面发展。2、充分发挥教师为主导，学生为主体的授课原则，创设愉快、和谐、合作的学习氛围、让学生在自主、互助、合作和探究的过程中，感召参与体育活动的乐趣。达到想学，乐学，创新学的目的。二、学情和教材分析1、初中一年级的学生活泼好动，充满好奇，模仿力强，同时又

耐力跑教案

体育课教案

六年级体育教案耐力跑(总3页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March耐力跑教学设计234

体育课教案

初中体育教案-体育教案－耐力跑初中体育教案-体育教案,耐力跑教学内容一、几种不同强度的耐久跑练习二、游戏——“搬运轻伤员”教学目标 1、参与目标:通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。2、运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧.3、心理健康目标:让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用，培养学生克服困难不怕苦不怕

体育教案－耐力跑初中体育教案教学内容●一、几种不同强度的耐久跑练习●二、游戏——“搬运轻伤员”教学目标1、参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。2、运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧.3、心理健康目标：让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用，培养学生克服困难不怕苦不怕累的意志品质。4、社会适应目标

新修订初中阶段原创精品配套教材体育教案－耐力跑教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Sports Lesson Plan-Endurance Running教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育体育教案－耐力跑教学内容一、几种不同强度的耐久跑练习二、游戏——“搬运轻伤员”教学目标1、参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态