江苏大学 dsp课程设计

JIANGSU UNIVERSITY本科生课程设计DSP课程设计实验报告基于ICETEK5509实验箱和基2FFT算法的频谱分析学院名称:计算机科学与通信工程学院专业班级:通信工程学生姓名:指导教师姓名:指导教师职称:年月一、设计目的与意义1、本课程设计与理论课、实验课一起构成《DSP芯片原理与应用》完整课程体系;2、针对理论课、实验课中无时间和不方便提及内

2021-03-21
江苏大学dsp课程设计

JIANGSU UNIVERSITY本科生课程设计DSP课程设计实验报告基于ICETEK5509实验箱和基2FFT算法的频谱分析学院名称:计算机科学与通信工程学院专业班级:通信工程学生姓名:指导教师姓名:指导教师职称:年月一、设计目的与意义1、本课程设计与理论课、实验课一起构成《DSP芯片原理与应用》完整课程体系;2、针对理论课、实验课中无时间和不方便提及内

2021-03-21
JUC2课程设计

JUC2课程设计

2019-12-25
课程设计报告MATLAB江苏大学

江苏大学《电气工程工具软件培训》课程设计报告设计题目:MATLAB工具软件专业班级:电气1201****:**学生学号:**************:***完成日期:2013.7.3江苏大学·电气信息工程学院(a组指导老师:黄永红; b组指导老师: 刘辉;c组指导老师:王博) 一MATLAB课程设计的目的和要求1.MATLAB软件功能简介MATLAB的名称源

2019-12-06
江苏大学单片机课程设计

单片机课程实验报告班级J计算机1302 学号********** 姓名杨岚指导老师余景华2016.07.09一、多功能数字钟的设计要求:1.能在LED显示器上实现正常的时分秒计时2.能通过键盘输入当前时间,并从该时间开始计时3.有校时、校分功能4.有报时功能,通过指示灯表示5.有闹时功能,闹时时间可以设定,通过指示灯表示二、课程设计电路图:图1 设计电路图•

2019-12-16
江苏大学电力电子课程设计

电力电子课程设计学院:电气信息工程学院专业:学号:姓名:一. 设计要求(1)根据给定的参数范围,设计BOOST 电路的参数; (2)根据给定的参数范围,设计CUK 电路的参数; (3)利用MATLAB 对上述电路图仿真实验得出波形;(4)在实验室平台上试验,观测数据与波形,并与仿真图形进行比对;(5)撰写实验报告;二. 电路设计 1.电路工作原理 (1)Bo

2024-02-07
江苏大学plc课程设计

PLC原理课程设计一、车辆出入库管理PLC梯形图控制程序设计与调试二、带数显的温度控制班级:姓名:学号:31105010指导老师:刁小燕黄永红目录一、车辆出入库管理PLC梯形图控制程序设计与调试1、设计任务2、程序流程图3、I/O分配表4、I/O接线图5、梯形图二、带数显的温度控制1、设计任务2、程序流程图3、I/O分配表4、I/O接线图5、梯形图三、PLC

2021-03-08
江苏大学通信综合课程设计

J I A N G S UU N I V E R S I T Y 通 信 综 合 课 程 设 计 报 告2014年1月10日学院名称: 计算机科学与通信工程学院 专业班级: 学生姓名: 学生学号: 指导教师:目录一、课程设学习内容 (1)1、Android开发环境搭建 (1)1.1Android开发准备工作 (1)1.2安装JDK和配置Java开发环境 (1

2024-02-07
江苏大学数据库课设

数据库系统课程设计报告SPJ管理系统的开发与设计班级:网络工程1102学号:**********姓名:***指导教师:***时间:2013年7月一、课程设计目的熟悉数据库的连接以及对数据库内数据的增删改查,学会结合前台开发工具与后台数据库进行简单的项目开发。二、课程设计内容SPJ管理系统的开发与设计三、开发环境前台开发工具为Visual Studio 201

2024-02-07
计算机组成原理课程设计江苏大学

计算机组成原理课程设计江苏大学Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】江苏大学计算机组成原理课程设计报告专业名称:网络工程班级学号:31学生姓名:张杰指导教师:胡广亮设计时间:2013年6月24日—2013年7月2日第一天:熟悉微程序的设计和调试方法一、设计目标1、掌握微程序的设计方法2、熟悉利用调试软件运

2024-02-07
计算机组成原理课程设计(江苏大学最新版)

计算机组成原理课程设计(江苏大学最新版)

2024-02-07
计算机组成原理课程设计 江苏大学

江苏大学计算机组成原理课程设计报告专业名称:网络工程班级学号:3130610031学生姓名:张杰指导教师:胡广亮设计时间:2013年6月24日—2013年7月2日第一天:熟悉微程序的设计和调试方法一、设计目标1、掌握微程序的设计方法2、熟悉利用调试软件运行、调试微程序的方法二、操作提示1、连接实验设备注意:请在断电状态下连接调试电缆。2、下载FPGA配置数据

2024-02-07
计算机组成原理课程设计(江苏大学最新版)

江苏大学计算机组成原理课程设计报告专业名称:网络工程班级学号:**********学生姓名:**指导教师:***设计时间:2013年6月24日—2013年7月2日第一天:熟悉微程序的设计和调试方法一、设计目标1、掌握微程序的设计方法2、熟悉利用调试软件运行、调试微程序的方法二、操作提示1、连接实验设备注意:请在断电状态下连接调试电缆。2、下载FPGA配置数据

2024-02-07
江苏大学课程设计说明书写作规范

江苏大学课程设计说明书写作规范(参考)一、编写要求课程设计说明书必须用A4(210mm*297mm)白纸打印。打印时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复印。每一页上方留25mm,左侧留25mm,下方和右侧分别留20mm。课程设计说明书一律左侧装订。二、课程设计说明书的内容构成:封面摘要前置部分关键词目次页插图和附表清单(必要时)课程设计任务书引言1章2章

2024-02-07
江苏大学材料工艺课程设计

江苏大学材料工艺课程设计课程设计说明书第页1陶瓷工艺设计的目的和意义陶瓷是最古老的一种材料,是人类在征服自然中获得的经化学变化而制成的产品,是人类文明的象征之一。它和金属材料、高分子材料并列为当代固体三大材料。于陶瓷的原子结合方式是键能较大的离子键、共价键或者离子-共价混合键,所以其具有耐高温、耐腐蚀、耐磨损、耐热冲击、高强度、硬质、高刚性、低膨胀、隔热以及

2024-02-07
计算机组成原理课程设计江苏大学

江苏大学计算机组成原理课程设计报告专业名称:网络工程班级学号:3130610031学生姓名:张杰指导教师:胡广亮设计时间:2013年6月24日—2013年7月2日第一天:熟悉微程序的设计和调试方法一、设计目标1、掌握微程序的设计方法2、熟悉利用调试软件运行、调试微程序的方法二、操作提示1、连接实验设备注意:请在断电状态下连接调试电缆。2、下载FPGA配置数据

2020-11-15
江苏大学 dsp课程设计

JIANGSU UNIVERSITY本科生课程设计DSP课程设计实验报告基于ICETEK5509实验箱和基2FFT算法的频谱分析学院名称:计算机科学与通信工程学院专业班级:通信工程学生姓名:指导教师姓名:指导教师职称:年月一、设计目的与意义1、本课程设计与理论课、实验课一起构成《DSP芯片原理与应用》完整课程体系;2、针对理论课、实验课中无时间和不方便提及内

2024-02-07
江苏大学机械课程设计一二级直齿圆柱齿轮减速器的设计报告书

机械基础课程设计说明书设计题目:一级直齿圆柱齿轮减速器班级学号:热能1101班学生姓名:王文龙指导老师:王劲松完成日期:2014 年1月19日所在单位:设计任务书1、题目1.设计用于带式输送机的机械传动装置——一级直齿圆柱齿轮减速器,传动装置简图如图所示。图12、参考方案(1)V带传动和一级闭式齿轮传动(2)一级闭式齿轮传动和链传动(3)两级齿轮传动3、原始

2024-02-07
江苏大学机电系统综合课程设计

J I A N G S U U N I V E R S I T Y机电系统综合课程设计——模块化生产教学系统的PLC控制系统设计学院:电气信息工程学院班级:学号姓名:课设时间: 2015年1月目录第一章 MPS系统的第4站PLC控制设计1.1 气动回路图1.2桌面I/O接口板接线图1.3控制面板1.4挂板1.5 流程图1.6 PLC程序第二章调试过程中遇到的

2024-02-07
江苏大学multisim课程设计

江苏大学multisim课程设计

2024-02-07