《羽毛球正手击高远球》教案特点：1.主动性强、击球力量大，是羽毛球技术当中基础的重点2教师示范、领做、挥拍练习要求：以肩为轴、大臂带动小臂快速向前方甩动手腕，在手臂深知的最高点半场对半场一对一练习，教师检查纠正易犯错误及纠正方法：1.击球点选择不当，偏前或偏后2.影响击球发力；3.用力不当，以肘关节为轴，影响大臂发力，击球没有挥臂，甩腕动作靠“爆发力”把球基

羽毛球正手发高远球教学反思结合当前运动时令，以及场地器材等因素，羽毛球运动在我校已形成良好的运动风气。本着“健康第一”的指导思想，以发展学生的运动兴趣，培养学生终身体育锻炼意识为目的，故在大二年级开展了羽毛球基础技术教学。今天，我所教学的内容为《羽毛球正手发高远球》。本堂课，我充分准备，在尊重个性的同时，让学生在自主、合作、探究中学习。并重视学习过程和方法的

正手击高远球的动作要领①准备动作要领：左脚在前，右脚在后，侧身使左肩对网，两脚间距与肩同宽，重心在后脚，右手握拍屈臂举羽毛球拍于右侧，左手自然上举，眼晴向上注视来球，使拍面对着球网。②引拍动作要领：羽毛球拍上提并后引，使躯干成微微的反弓形。同时，身体向左转动或面向球网。此时，右肘上提，使拍框在身后下摆，形成引拍的最长距离。③挥拍击球动作要领：挥拍击球动作从后

正手击高远球的动作要领①准备动作要领：左脚在前，右脚在后，侧身使左肩对网，两脚间距与肩同宽，重心在后脚，右手握拍屈臂举羽毛球拍于右侧，左手自然上举，眼晴向上注视来球，使拍面对着球网。②引拍动作要领：羽毛球拍上提并后引，使躯干成微微的反弓形。同时，身体向左转动或面向球网。此时，右肘上提，使拍框在身后下摆，形成引拍的最长距离。③挥拍击球动作要领：挥拍击球动作从后

高中羽毛球课教案

羽毛球（正手击高远球）教学设计（一）指导思想依据新课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，按水平五的目标要求，树立“以学生为本”和“以学生发展为本”的人本主义教学观念，在发展学生的体能和运动技能的同时，重视培养学生的良好心理品质、和谐的人际关系及团结协作精神，提高学生的创新能力，促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高。本次课为羽毛球正手击高远球的第

羽毛球正手击高远球说课稿一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以新课程标准为基本理念，以培养学生自主锻炼意识为宗旨，以发展学生专长，培养学生终身体育意识为目的。结合实际，充分合理利用各种资源。通过合理的教学手段，让每个学生都能体验运动带来的乐趣。使学生身心得到健康发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持体育锻炼的习惯二、教材分析羽毛球是球类项目中比较好开

正手发高远球教案

羽毛球正手发高远球的技术要领解析羽毛球比赛发球的技术中，正手发高远球技术是基本的技术之一。所谓高远球，就是球的运行轨迹又高又远，当球到达最高点呈自由落地下落时与地面成垂直的角度，落点在对方场区底线附近。掌握发高远球技术的目的是为了在发球的时候，将球发至对方后场底线附近，达到压迫对方进攻，为本方创造进攻机会的技术。以下为正手发高远球的技术可以分为以下几个动作要

羽毛球课教案页脚页脚页脚页脚

羽毛球后场正手击高远球技术动作要领我以右手握拍来举例如果你是左手握拍，那就相反先用后退步伐退到适合你击球的后场底线位置，这是很重要的否则你的动作再好步伐不到位也难以打好，身体右转，左脚在前。然后挺胸抬头注视来球，身体略微后仰，左臂的小臂抬到肩上，同时左脚也抬起，右脚只是脚尖着地右手在头后肩上做弧形引拍动作，目的是把全身力量都用在击球瞬间待球落到你右肩正上方适

羽毛球教案班级：初二年级人数：50人授课教师：刘雷基本部分一、熟悉球性1.一面连续颠球2•两面轮流颠球二、复习上节课内容手手发高远球的动作要领。重点：正手击高远球的蹬地转身难点：击球点的选择，小臂内旋三、正手击高远球。动作要领：羽毛球正手击高远球技术动作要领：1、持拍手臂以45°夹角屈肘举于体侧，左手自然上举保持平衡，侧身对网，重心在右脚。抬头注视来球。2、

羽毛球正手发高远球 ppt课件

羽毛球高远球开题报告

正手后场击高远球

.体育课实习教案0授课班级高一年级（八）班学生人数男生：22女生：14授课教师蒋洋洋授课时间2011-3-6课次2教学内容1. 复习羽毛球正手发后场高远球球的技术2. 学习羽毛球正手击高远球技术3. 往返跑接力比赛教学目标认知目标：了解羽毛球正手发后场高远球球技术技能目标：巩固和提高羽毛球正手发后场高远球技术，初步掌握羽毛球正手击高远球的基本技术，发展和提高

授课年级：初中一年级授课人：羽毛球教学设计一、指导思想本课以“终身体育、健康第一”为指导思想，选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。二、学情分析羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（

羽毛球体育与健康课教案一、课堂常规1、体委整队，清点人数，并向老师报告出席人数。2、师生问好，宣布本次课内容与教学要求。3、检查服装，安排见习生。4、提示学生注意课中安全二、准备活动成二列纵队做热身活动。1、扩胸运动（4×8拍）2、体转运动（4×8拍）3、体侧运动（4×8拍）4、腹背运动（4×8拍）5、开立跳运动（4×8拍）6、跨步跳运动（4×8拍）7、四方

《羽毛球正手击打高远球》教学设计一、指导思想本课是在新课改的教学理念指导下，全面贯彻“健康第一”、“终身体育”的指导思想，着眼于学生的学习方式，注重学生的实践体悟。自主探究，合作学练，把充分发挥学生的主动性和自主性、创造性作为设计目标，强调教学中学生个性的发展和能力的培养。使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展，构建一个民主和谐的师生关系，创设宽松、愉快

《正手击高远球》教学设计一、指导思想本课是在新课改的教学理念指导下，全面贯彻“健康第一”、“终身体育”的指导思想，着眼于学生的学习方式，注重学生的实践体悟。自主探究，合作学练，把充分发挥学生的主动性和自主性、创造性作为设计目标，强调教学中学生个性的发展和能力的培养。使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展，构建一个民主和谐的师生关系，创设宽松、愉快的课堂氛