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高考英语作文训练教案（一）话题议论类作文议论文是以议论为主要表达方式的一种体裁,它主要用于剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张，作者可以通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点。笔者通过仔细研究近几年全国各地和湖北高考试卷，发现此类文章的考查是热点，深受命题老师的喜爱和推崇。所涉及的话题不外乎是关于学校或社会存在的某些现象及焦点问题，要求学生就此问题表明见解

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高考作文审题立意训练教案一、教学目标：1.了解近三年全国各地高考语文作文命题的形式，分析广东高考作文的命题特点；2.掌握新材料作文三种主要的材料形式：观点型、故事型、事实型。3.熟悉三种类型材料的审题方法。二、教学重难点：三种类型材料的作文题的审题方向。三、教学安排：三课时。【关于2013广东高考作文题】“材料引……”这种作文题型，有效地弥补了以往命题“限制

《作文训练》课型:新课教学目标：1. 学生理解材料，学会选题立意方法。2.赏析范文，积累事例和优美语句。教学重点：赏析范文，积累事例和优美语句。教学难点：学生理解材料，学会选题立意方法。疑难预设：选题立意方法。模式与方法：理解法、自主合作探究法。教学流程：阅读下面的材料，按要求作文。林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多

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高考作文的结构训练（九）：六字联珠三、布置学生写作导语：我们以前熟知的关于议论文结构的基本知识：引论——提出问题（提出论点或论题）本论——分析问题（就论点展开分析、论证）结论——解决问题（总结全文，提出解决的办法）根据论证的需要，可以在保持基本结构的前提下，采用不同的论证结构，较为常见的结构主要有四种：并列式、对照式、层进式、总分式。今天我们介绍六字联珠式结

高考想象作文训练教案教学博苑04-04 0614高考想象作文训练教案教学目标1.作文的想象技法；2.运用联想和想象，丰富表达的内容；3.想象作文的构思方法。教学内容想象在写作中的应用1.请这样展开想象（1）用情感搭建想象的空间想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。[举例]柳宗元被贬永州后，万谤齐集，百忧攻心，神荼志靡。

优秀作文教案：“让说理更令人信服”教案优秀作文教案：“让说理更令人信服”教案[训练目的]综合运用议论文常见的论证方法，使说理更令人信服。[复习指导]议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的论证方法。常见的论证方法有七种：例证论证法、引证论证法、比较论证法（类

人教版语文高三上学期授课人程红茹高考作文指导课教学设计-----高考议论文开头“四法”【三维目标】1、知识与能力：认真对待作文开头的作用并学习几种作文的开头方法。2、方法与过程：通过揣摩近五年年高考真题开头以及当堂材料训练，进一步掌握四种议论文开头的技巧，提高考场作文速度和水平。3、情感和价值观：使学生充分认识作文开头层次结构并加强自我积累提高写作能力。教学

2019届高考作文教学教案讲稿第一章作文教学构想一、作文教学的三个阶段1、高考作文认知阶段：（命题特点和评卷特点）：九月2、高考作文的写作水平训练阶段：一是思维水平的训练（审题和立意水平），二是主题内容水平训练（选材和用材水平），三是写作技能的提升（语言和表达水平），四是思辨水平的训练（情感和感悟）——13年十月——14年三月3、高考考场作文的适合和提升阶段

高考作文文采训练教案1教学博苑2012-06-12 08195d56b7b40102dxuq高考作文文采训练教案整句（1）一、古诗文连用整句w. 1、 在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。2、例句展示例一历史记下了无数这样的“呆瓜” 。从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐” 到

高考作文开头训练教案高考作文开头训练教案教学过程：导入：有人曾这样说：当你读一本小说的时候，假如它的前三页无法吸引住你，那么这本小说就不值得你去读。作文也素有题好一半文之说，其实对于一篇作文来说，如果它的开头不能吸引住读者，那么就已经失败了一半了。反过来讲如果我们能够在开头就抓住阅卷老师的心，那我们的作文也就成功了一半了。其实好的作文开头也是有大致规律的。今

高考作文训练教案（十课时）一、【考纲说明】要求：能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1、基础等级D①符合题意；②符合文体要求；③思想健康，中心明确，内容充实；④结构完整，语句通顺；⑤书写规范，标点正确。2、发展等级D①深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）；③生动形象（如：善于

高三作文复习课：巧饰美目一见钟情—----作文的拟题技巧教学时间：2015年4月9日星期4教学课时：1课时教学目标:1.了解拟好文题的作用、要求。2.掌握拟题的技巧。3.初步拟出恰当的标题。教学重点：拟题常见的技巧和方法。教学设想：高三学生有一定的写作技能技巧，在学生已掌握了基本的材料审题立意基础上掌握高考作文拟题技巧，是高考作文能得高分的关键。平常大多数学

高考想象作文训练教案教学目标1.作文的想象技法；2.运用联想和想象，丰富表达的内容；3.想象作文的构思方法。教学内容想象在写作中的应用1.请这样展开想象（1）用情感搭建想象的空间想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。[举例]柳宗元被贬永州后，万谤齐集，百忧攻心，神荼志靡。见西山：悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物

作文修改升格指导教案：执教教师：薛剑授课班级：高三（11）班授课时间：2012年3月27日第6节课教学内容：作文修改（从文章框架和文体意识方面）教学目标：1、了解作文考试的等级；2、掌握作文提升的技巧和方法；3、提升学生考场作文能力。教学过程：一、导入回顾前段时间的作文复习内容。二、“考场好作文”知多少三、点评原稿和升格作文【作文题目】请以“经营生命”为题，

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幻灯片1幻灯片2作文开头的要求：1.要快速引出主题。梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。2.要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。3.要有文采。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香《青春》幻灯片3高考作文开头常用的几种形式：（一）开门见山议论入题式阅读下列文