高考作文系列教案之演讲稿doc

2. 观点鲜明，感情真挚 。 演讲稿观点鲜明，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点 不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有 真挚的感情，这才能打动人、感染人、鼓励人。因此，它要求 在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的 分析，又有热情的扇动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又 有所爱。当然这种打动人的感情不应是“挤”出来的，而要发 自肺腑，就像泉水喷涌而出。
时代发展，社会进步，都需要我们每个人用勤劳双手共筑 盛世，让复兴中学肩挑复兴大任！（结尾点题，前后呼应，浑 然一体。 ）
我的演讲完毕，谢谢大家！（结束语）
一、什么是演讲稿？ 演讲稿也叫演讲词，它是在较为郑重的仪式上和某些公众场
合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的根据，是对演讲内容和 情势的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们 在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
三、演讲稿的格式 演讲稿通常包括标题、称呼、开场白、正文、结尾
几部分。 1.标题 作为一种应用类文体，且又要具备强烈的感染力和
煽动性，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血，根据 题目要求或材料主旨，演讲稿的标题一般有三种类型：
(1)揭示主旨型，如“热爱劳动，从我做起”。 (2)提出问题型，如“当代人真的不再需要劳动吗？ ” (3)思考问题型，如“劳动与个人价值的实现”。
(2) 要通俗易懂。 如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲 稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和 价值。
(3) 要生动准确。 如果只是思想内容好，而语言干巴巴的，那就算不上是一篇好的演 讲稿。演讲既要有丰富深刻的思想内容，又要有生动感人的语言。怎样 使语言生动感人呢？一是用形象化的语言。运用比喻、比拟、夸张等手 法增强语言的形象色彩，化抽象为具体，变深奥为浅显。二是运用幽默 、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这既能深化主题，又能使演讲的 气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥 语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。四是多用第一、第 二人称，与听众面对面交流。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地 表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。第一 ，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头；其次，要做到概念明确， 判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。

高考作文演讲稿【10篇】【篇一】高考作文演讲稿大家好！2021年是中国共产党大喜的日子，因为这年迎来了中国共产党100周年华诞！100年来风雨兼程，一路走来，历历在目，成绩斐然，令国人瞩目，令世界震惊，这惊人的成绩，是革命先辈用生命和热血续写的传奇，是党培养了一代又一代优秀精英人才的结晶。

我们党是中国人民的领导核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛、富强明主的指明灯。

今天，我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着青春的高歌，我的心情是那样的激动，同时也倍感肩上的责任重大。

铭记历史，展望未来。

我们豪情满怀，新的世纪，新的千年，将是知识经济的时代，面对知识经济的挑战，人才是最重要的。

它是国家的财富，民族的希望，振兴的力量。

所以，我们要坚强勇敢的承担起国家的重担，成为21世纪的真正主人，把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好的品德，发扬创新精神，掌握实际能力，勤奋好学，艰苦奋斗，立志成才，做个新世纪的社会主义事业的建设者和创作者，做一个党和人民信得过、管得着、用得上的接班人。

同学们，今天，我们站在国旗下，追往思今，放眼世界，纪念党的100岁生日，当知幸福来之不易，当将兴我中华作为己任。

炎黄子孙自古有修身齐家治国平天下的远大抱负，历史和现实告诉我们，要珍惜当下，奋发图强。

清末梁启超，面对满目疮痍、暮气沉沉的中国，呐喊声划破历史的灰霾：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底，依然是你们的。

”扬帆逐梦迎七一，不忘初心颂党恩。

同学们，让我们接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强。

我的演讲到此结束，谢谢大家！【篇二】高考作文演讲稿同学们：大家好！浩瀚美丽的宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。

高考作文演讲稿完整版范文（7篇汇总）高考作文演讲稿完整版范文篇1尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好，我非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

三年时间飞逝，我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。

此时此刻，我们面对的，将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间，足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。

回想这12年的历程中，我们首先要反思，在这12年里，我们到底错过了多少机遇，到底荒废了多少梦想，到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天，高考就横亘在我们的眼前。

高考在现在众多的比赛中，同样是年轻的战场，同样是层层的选拔，同样需要全心的投入与付出，但高考，它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声，更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。

不是高三的学生，不知道高三的学生累;不是高三的老师，不知道高三的学生难;不是高三的学生家长，不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考，然而等我们再长大一些就会发现，我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起，而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。

高考，或许是仅凭我们自己的实力说话的机会，高考之外，出身平头百姓家庭的我们，在各种各样的机会面前，会无力和无奈得多。

在当今中国，高考是所有可能的选择中最不坏的一个。

真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚，对于既定的竞争规则，他们的选择永远是勇敢地冲锋。

同学们，我们不仅为自己活着，也许我们可以退缩，可以放弃，但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家和社会不同意!我们承载了太多的责任，太多的希冀，只要有一双眼睛同我们一起流泪，就值得我们为生命而受苦。

我们没有任何退路!同学们，真的猛士，敢于直面高三黑暗惨淡的人生，敢于正视高考激烈残酷的竞争。

同学们，时间之神是我们自己，命运之剑握在我们手中，一百天的倒计时已经启动，从今天开始，我们心中装的只能是学习。

2010年高考作文系列教案之让你的认识更加深刻[训练目的]学会展开文章的思路，使认识不断深化。

[复习指导]写议论文，是一个不断深化认识的过程。

多问几个为什么，是深化认识的最基本的方法。

黑塞的《获得教养的途径》，是围绕这样一系列问题展开的：什么是真正的教养？获得教养的途径是什么？为什么阅读经典是获得教养的最重要的途径？如何在阅读经典中获得教养？这是文章展开的思路，也是作者认识不断深化的过程。

和不同观点进行碰撞，可以使自己的认识更加深刻。

苏洵的《六国论》，在开宗明义提出观点之后写道：“或曰：六国互丧，率赂秦耶？”接着，由此展开深入的阐发。

而帕特里克•亨利在著名演讲稿《不自由，勿宁死》中，正是通过与对立观点的激烈冲突，有力地表达了自己的鲜明态度。

演讲一开头，他就申明：“尽管我的观点与他们截然不同，我还是要毫无顾忌、毫无保留地讲出自己的观点。

”在演讲中，他时时不忘针对“他们”的观点，在鲜明的对立中显示了自己对问题的深刻认识。

要使自己的认识不断深化，就要不断以已有的结论为基础作进一步的思考。

从文章主体的角度看，恩格斯《在马克思墓前的讲话》就是一篇阐述马克思一生伟大功绩的议论文。

恩格斯首先高度评价马克思发现“人类历史的发展规律”的重大意义，然后以“不仅如此”过渡，又介绍了他对剩余价值的发现；在介绍了马克思作为科学家的成就以后，说“这在他身上远不是主要的”，接着介绍了马克思作为一个革命家的巨大贡献。

文章的思路一步步不断推进，正是作者对问题认识的不断深化。

深化自己的认识，一个很重要的标志是，要学会说“但是”。

《不自由，勿宁死》开头说：“没有人比我更钦佩刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。

但是，人们常常从不同的角度来观察同一事物。

”“但是”一转，引出了自己的见识，同时也使认识更进一步。

马丁•路德•金《我有一个梦想》，是一篇经典的演讲稿，也是一篇精彩的议论文。

文章在提到解放黑人宣言给美国黑人带来的希望之后，用“然而”一转，揭示了美国黑人的悲惨现状；在义正词严地警告美国政府必须兑现诺言之后，又用“但是”一转，告诫自己的同胞“不要采取错误的做法”。

2019年高考满分作文(演讲稿5篇)【演讲稿1】：共担责任，共创未来尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我是某某，今天我想和大家分享一些关于责任和未来的想法。

责任是我们生命的一部分，也是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

我们的先辈们历经千辛万苦开拓了一条开放、包容、多样化的道路，为我们的发展和繁荣奠定了基础。

与此同时，在追求个人价值的同时，我们也应该意识到我们的责任和义务——为家庭、为社会、为国家、为人民服务，为实现民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

责任并不是一种负担，而是一种快乐。

在履行责任的过程中，我们能够拥有自己的价值，并获得满足和愉悦感。

而对于一个组织或国家来说，快乐的事情也同样能够带来成功和发展。

所以，我们应该从身边的小事做起：学生要认真学习，积极参加社会实践；教师要认真教授，培养出更多优秀的学生；企业家要注重社会责任，创造更多的就业机会；官员要履行好自己的职责，为百姓办实事、解难事。

只有大家共担责任，才能共创美好未来。

未来是一个未知的领域，我们需要在责任的基础上建立未来。

这需要我们向前看，思考未来的发展。

未来是需要我们自己去开创、去争取的，而不是任由机遇自己降落。

因此，我们要用自己的双手去开创未来。

如果我们是初中生，那么我们要学好知识，为高中的学业奠定坚实的基础；如果我们是高中生，那么我们要准备好高考，迎接人生新的挑战；如果我们已经步入社会，那么我们要努力工作，实现人生价值。

只有这样，我们才能最大限度地发挥出个人的潜力，为实现民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

各位评委、老师、亲爱的同学们，让我们共担责任，以自己的实际行动，共同创造未来！【演讲稿2】：和谐与共存和谐是现代社会不可或缺的一部分，也是我们人生中必须追求的目标之一。

和谐的家庭、和谐的社会、和谐的国家都能够为我们的生活带来幸福与舒适。

在和谐的环境中，我们可以充分享受到生活的美好和快乐。

而和谐的家庭、和谐的社会、和谐的国家的建设则需要我们每一个人的努力与奉献。

高中语文作文演讲稿教案我们要明确教案的目标。

一个好的教案应该能够引导学生理解作文演讲的基本结构，掌握有效的表达技巧，并能够独立完成一篇有说服力的演讲稿。

为了达到这些目标，教案需要包含以下几个部分：1. 引入新课：通过展示一段精彩的演讲视频或者一篇优秀的演讲稿，激发学生的兴趣，让学生对演讲有一个直观的认识。

2. 讲解基础知识：向学生介绍演讲稿的基本结构，包括开头、主体和结尾。

开头要吸引听众的注意，主体要有条理清晰的论述，结尾要有力，留下深刻印象。

3. 分析范文：选取一篇优秀的演讲稿，带领学生分析其结构、用词、修辞手法等，让学生了解如何构建有逻辑性和感染力的内容。

4. 实践练习：让学生选择一个话题，运用所学知识撰写自己的演讲稿。

在初稿完成后，组织学生进行小组讨论，相互批评指正，以提高稿件的质量。

5. 演讲训练：鼓励学生站在台前，进行实际的演讲练习。

通过模拟真实的演讲场景，帮助学生克服紧张情绪，提高自信心。

6. 评价反馈：教师对学生的演讲稿和演讲表现给予专业的评价和建议，帮助学生认识到自己的不足，并鼓励他们不断改进。

在整个教学过程中，教师应该注意以下几点：- 保持教学内容的连贯性，确保学生能够跟上教学进度。

- 采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与讨论和练习。

- 关注学生的个体差异，对不同水平的学生给予适当的指导和帮助。

- 创造一个宽松和谐的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。

一个好的高中语文作文演讲稿教案应该能够系统地引导学生从理论到实践，逐步掌握写作和演讲的技巧。

通过不断的练习和反思，学生不仅能够提高自己的语文素养，还能够增强自信，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

高考作文演讲稿【优秀8篇】高考作文演讲稿篇一敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我叫x，来自高三(x)班，我今天演讲的题目是：矢志不渝，追逐梦想。

高三是梦想开始的地方，也是圆梦成真的地方。

高中学习就像一次跑山，在高一高二经历了上下山时的起伏不定，高三便是最后的平地冲刺。

我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了，要知道，我们十二年漫漫的准备期就是为了在明年六月能交出一份满意的答卷。

现在，我们已经奋斗了十一年，有谁愿意功亏一篑，跌倒在这最后的冲刺中呢？我们惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，更重要的，是对得起自己。

步入高三复习已有3个月了，在9月的黄冈调研考试中，我取得了较好的成绩。

在此，我想和大家分享一下我学习上的心得体会。

前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响，觉得题海战术太枯燥乏味，做多了也是无用功。

我认为以我现在的基础，别人用四五遍才能掌握的知识，我完全可以只用两三遍，因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度，我开始放松了学习，一味地追寻一些投机取巧的学习方法。

然而随着一次次考试摸底，我的分数在学校排名中一再的突破底线，成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。

面对这样的结果，我迷茫了，但是我并没有端正自己的学习态度，开始认真踏实的学习，却开始怀疑自己的能力。

我其实没有想象中的那么优秀吧？我是不是学习能力有问题等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很长时间没有了学习的激情和动力。

老师们看在眼里，都很担心我的状态。

于是，他们开始一次又一次的与我谈话。

心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。

在老师们的指导下，我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路，我开始认真听讲，理解老师讲的重点，课后针对性地做一套套的卷子，再总结错误，慢慢的我的学习进入了良性循环阶段，因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。

在此，我很感激我的老师们对我的付出，也感谢曾经帮助我的同学们，如果没有他们的耐心劝导和陪伴，或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。

高考语文作文演讲稿（范文5篇）演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张.本篇文章是小编为您整理的高考语文作文演讲稿格式（范文5篇）,供大家阅读与鉴赏.高考语文作文演讲稿格式对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项.演讲稿能很好的整理演讲者的思路.提示演讲的内容.限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力.故其写作方法上也是有一定方法可循的.演讲稿的结构.演讲稿的结构通常包括开场白.正文.结尾三部分.开场白开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等.好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础.开场白的目的是使听众立即了解演讲主题.引入正文.引起思考等,总的原则是切题和镇场.正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体.主体必须有重点.有层次.有中心语句.演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列.正反对比.逐层深入.由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应.结尾结尾是演讲内容的收束.它起着深化主题的作用,有归纳法.引文法.反问法等.归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题.留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同.此外,演讲稿的结尾也可以用感谢.展望.鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象.演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握.每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变.高考语文作文演讲稿范文篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是>.提起〝劳动〞二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的.我们每天.甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动.因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的.当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的.比如一些又脏又累的体力劳动.一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动.历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史.随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯.从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现.然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的.明智的.有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性.它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命.人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就.可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心.随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资.但是,这些劳动本身就具有健身.审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值.从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人.人成其为具有生活品位的人的.之所以出现不热爱劳动.不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性.王阳明思想之所以光耀后世,辐射东亚,是因为他主张〝知行合一〞.〝知是行之始,行是知之成〞,理论.思想固然重要,然而要想改造世界.改变自己,必须还得身体力行.王阳明正是抓住了〝行〞这个在过去和当时都为理论家们所忽略的〝关键〞才脱颖而出.流芳百世的.人类是惰性动物,用〝好逸恶劳〞这个成语来形容属于客观描写,毫不夸张.所以,改造人类的惰性,超越这个不良的天性,是全人类及其个体得以持续进步和发展的重要保障.我认为世上很难有天生〝热爱劳动〞的人,从不〝热爱〞到〝热爱〞,是自我人性超越的结果.这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!同学们,只有热爱劳动.能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!德国思想家费尔巴哈有一句名言:〝人,是自己食物的产物!〞我们要用劳动来改造自己.超越自己.塑造自己,请大家接受我今天的倡议——〝热爱劳动,从我做起〞!谢谢大家!高考语文作文演讲稿范文篇二尊敬的老师们.亲爱的同学们:大家好!一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地.物皆如此,何况人呢?鲁迅说:〝真正的猛士敢于直面惨淡的人生.〞因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大.截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;〝面对瘫痪我不哭〞的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的>,才有陆幼青的死亡日记.责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上.他是一个让你时时不得不付出,呵护的.而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦.其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想.人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理.人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完.如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风.逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上.国家兴亡,匹夫有责.一个人的责任感在于他对自己.他人.国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度.〝穷则独善其身,达则兼济天下〞的人生理念,为历代有识之士所追求.生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!高考语文作文演讲稿范文篇三尊敬的老师们.亲爱的同学们:大家好!柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺.孔子有云;〝人而无信,不知其可.〞面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个承诺,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!诚信做人是对朋友的承诺.据>记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守承诺,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去.直至溺水身亡.此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日.为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的承诺.一句承诺,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯承诺要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业.一句承诺,使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋.奋斗不息,是对人生的承诺.司马迁立志著书,许下了〝通古今之变,究天人之际,成一家之言〞的人生承诺,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了〝史家之绝唱,无韵之>〞;李白浪迹天涯,许下了〝安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞的承诺,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格;李时珍嗜医为命,自小便承诺要编著一本准确.完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执著兑现了自己的承诺,最终写就了>.鞠躬尽瘁是对祖国的承诺.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞自从屈原许下了振兴楚国的承诺后,便一直信守承诺.无论前方的路多么艰险,无论自己受到怎样的迫害.即使投江自尽,也决不违背承诺,与小人同流合污;林则徐忠君爱国,虎门销烟,即便被遣戍新疆,仍许下〝苟利国家生死以,岂因祸福避趋之〞的报国承诺,其忧民之心,忠君之意,令人敬畏;鲁迅弃医从文,立下〝寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕〞的人生誓词,面对〝风雨如磐〞的祖国,鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达,呼唤着中华民族的灵魂!高考语文作文演讲稿范文篇四尊敬的老师们.亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的主题是〝细节决定成败,规范赢得成功〞.期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗?曾经有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意.书写潦草等原因,使他的成绩并不理想.在每次考试后,总有一些同学因为粗心.审题不清等原因而失去该得的分数.显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的.细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯.海尔总裁张瑞敏说:〝什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡〞.在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了.这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的.泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深.亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起.如果谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生.从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败.同学们,在这个百舸争流.千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来.而习惯恰恰是由生活中的一个又一个的细节的不断积累所形成的.而做好细节,又需要规范来指导我们,在此,我们就应当树立起这样的观念:细节决定成败,规范赢得成功.在平时的生活和学习中,必须改变心浮气躁.浅尝辄止的毛病,改变大而化之.马马虎虎的毛病,将〝大概.好像.几乎.似乎.将近.大约.大致等等〞从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!谢谢大家!高考语文作文演讲稿范文篇五尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:大家好!海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:〝当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬.〞正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹.她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为_世纪美国十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天.从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中.对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念.理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实.下面我给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉.头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨.最糟糕的是,他们没有水了.水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长.这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:〝哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝.〞沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动.看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶.队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子.他诚挚地说:〝只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水.〞黑人领袖马丁·路德金有句名言:〝这个世界上,没有人能够使你倒下.如果你自己的信念还站立着的话.〞是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把.同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!高考语文作文演讲稿格式（范文5篇）.doc。

演讲稿作文高考范文（范文9篇）演讲稿作文高考范文篇1 老师们、同学们：大家好，我是来自文科补习班的___，作为一名曾经历过高考的学生，今天站在这里为大家做高考前100天的致辞，感觉既惭愧又激动。

惭愧的是，我第一次参加高考并没取得满意的成绩，但同时，正因为是再次与高考相会，所以激动中伴随着沉重，期待中伴随着清醒。

高三应届的同学们，也许你们最关心的是高考究竟是什么样，我以自己的经历告诉大家，高考只是一次考试，心态决定状态、细节决定成败，如此而已。

正视高考，它并不可怕，但也不是说它不重要。

高考虽不是人生的全部，确是人生极为重要的一步，虽然不能说这100天的拼搏决定了大家的未来，但至少肯定，同学们的未来会因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。

古人说，行百里者多于九十，的确，越接近成功，道路就越艰险，在高考这条路上，能驾驭知识，披荆斩棘的人才能顺利走下去。

同样补习的同学们，半年的卧薪尝胆，大家是否还记得当年的雄心壮志当时做出补习觉得决定，只是因为一种不甘心，只因为我们相信，笑到最后，才笑得最灿烂。

100天，是一雪阴霾的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天!要相信，汗水不会浪费，勇气经汗水淬炼而更加坚强，泪水不会白流，目标因泪水洗涤而更加灿烂! 走过迷茫，走过彷徨，历经坎坷，益发坚强。

同学们，让我们用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去战胜艰险。

书山有路，效率方为径;题海无涯，总结乃是舟。

在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习中去，讲方法，重效率，踏实而积极、无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，书写人生的诗篇。

在这最后的冲刺阶段，沉着冷静显得格外重要，各位同学，十年寒窗，还有很多知识我们掌握得不够完善，还有很多规律等待归纳探索，还有许多问题值得琢磨。

每一个人都有做不完的事，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。

高考作文演讲稿范文作为高中生的你，是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心，做好准备就啥也不愁了。

篇一小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。

那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。

这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。

多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。

一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。

爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。

经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。

一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。

眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。

沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。

心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。

尽管这样，我依然十分开心。

面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。

这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。

在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。

当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。

尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。

到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。

父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。

去是一定要去的。

我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。

高考发言稿教案教案标题：高考发言稿教案教学目标：1.了解高考发言稿的基本要求和特点；2.掌握撰写高考发言稿的技巧和方法；3.培养学生的表达能力和思维逻辑能力；4.提高学生的语言组织和口头表达能力。

教学重点：1.了解高考发言稿的基本结构和要素；2.掌握撰写高考发言稿的技巧和方法。

教学难点：1.培养学生的思维逻辑能力，使其能够清晰、连贯地表达观点；2.提高学生的语言组织和口头表达能力。

教学准备：1.教师准备：PPT、黑板、白板、笔；2.学生准备：纸和笔。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师通过展示一些优秀的高考发言稿的片段，引导学生对高考发言稿的特点和要求进行讨论。

步骤二：讲解高考发言稿的基本结构和要素（10分钟）教师通过PPT或黑板，讲解高考发言稿的基本结构和要素，包括开头、主体和结尾，并解释每个部分的功能和写作技巧。

步骤三：分组讨论和撰写（20分钟）将学生分成小组，每个小组选择一个话题，如环境保护、青少年健康等，要求每个小组成员都要撰写一份高考发言稿。

学生在小组内进行讨论和互相修改，以提高发言稿的质量。

步骤四：展示和评价（15分钟）每个小组选择一名代表进行发言，并展示他们的高考发言稿。

其他小组成员和教师进行评价和点评，提出改进意见。

步骤五：总结和反思（5分钟）教师对学生的表现进行总结和点评，强调高考发言稿的重要性和提高口头表达能力的必要性。

鼓励学生多加练习和积累，提高自己的发言水平。

教学延伸：1.学生可以在课后继续撰写高考发言稿，并互相交流、修改，进一步提高自己的写作水平；2.可以邀请一些有经验的演讲专家或优秀的高中生进行讲座，分享他们的发言经验和技巧。

教学评价：1.观察学生在小组讨论和撰写高考发言稿时的参与度和合作程度；2.评价学生在展示发言稿时的语言表达能力和思维逻辑能力；3.评价学生对高考发言稿的理解和掌握程度。

教学反思：针对学生在发言稿撰写和发言表达方面的不足，可以在后续的教学中加强相关的训练和指导，帮助他们提高自己的写作和口头表达能力。

高考作文演讲稿发言稿（精选9篇）高考作文演讲稿发言稿篇1对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。

演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

故其写作方法上也是有一定方法可循的。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。

正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

高考作文演讲稿发言稿篇2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

高考讲座演讲5篇范文第一篇：高考讲座演讲挥洒青春流彩，采撷高考硕果各位家长，各位同学，大家好：很高兴今天能够有机会站在这里和大家进行沟通交流，首先，感谢澳海集团为我们提供了这样一个分享与互动的平台。

此时此刻，距离高考还有10天左右的时间，十二年的寒窗苦读即将迎来重要的时刻。

无论您是家长还是学生，既然我们有缘相聚在这里，我希望能够通过我的个人经历、个人感悟及我的个人见解，能够在最后的高考准备时间里给大家带来一些启示，希望能够为大家尽可能地解答在高考中的问题和疑惑，希望能够用我的绵薄之力为大家的高考之路点亮一盏明灯。

下面，我便正式开始今天的报告分享。

今天我的报告将分为以下四个部分：第一部分是考前心态调整；第二部分是理科学科的复习方法，主要针对最后10天的复习准备；第三部分是高考前、高考中、高考后在学习和生活上应该注意的事项；最后以高考为出发，帮助大家对高考及以后人生的目标树立方向和信心。

首先我来对第一部分——高考前的心态调整，来谈一下我自己的一些感悟和建议。

想到高考，我想在座的很多同学都会有紧张的情绪，尤其是马上要步入高考考场的同学，毕竟，高考是我们人生中第一次面临的重大考试。

我先来谈一谈自己的一些经历。

在中考前，我便十分的焦虑和不自信，担心自己考不出好成绩。

非常感谢我的初中英语老师，在我显露出这样情绪的时候，她及时地对我进行了开导。

她说：你已经在那么多的模拟考中取得了优异的成绩，也经过了整个初三的系统复习训练，你就是最棒的，就是有夺得第一名的实力，完全不需要来怀疑自己。

听完了英语老师的开导，我顿时便树立了信心。

对呀，自己在各种月考、期中考、期末考都取得过优异的名次（初三上学期8次模拟考试4次第一名，4次第二名；初三下学期模拟考试基本垄断第一名），那我没有理由再怀疑自己了。

带着相信自己的心态，我非常轻松自如的上了中考的考场，在考试中也确实发挥出了应该发挥的水平，以绝对的优势夺得了市中考状元。

我时刻在考试前和考试中给自己暗示：自己是最棒的，自己一定没问题。

课时：1课时教学目标：1. 让学生了解高考的重要性和备考策略。

2. 培养学生的演讲能力，提高自信心。

3. 引导学生树立正确的价值观，以积极的心态面对高考。

教学重点：1. 高考备考策略。

2. 演讲技巧和自信心培养。

教学难点：1. 如何在演讲中体现个人特色和情感。

2. 如何在紧张的气氛中保持冷静和自信。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍高考的重要性和备考的紧迫性。

2. 引导学生思考：如何在高考中取得优异成绩？二、高考备考策略1. 时间管理：合理安排学习时间，提高学习效率。

2. 方法总结：总结适合自己的学习方法，提高学习效果。

3. 心理调适：保持良好的心态，以积极的心态面对高考。

三、演讲技巧和自信心培养1. 演讲技巧：a. 确定主题：围绕高考备考和心态调整展开。

b. 演讲结构：开头、主体、结尾。

c. 语言表达：清晰、流畅、富有感染力。

d. 语气语调：抑扬顿挫，富有激情。

2. 自信心培养：a. 制定合理的目标，相信自己能够实现。

b. 总结自己的优点和进步，增强自信心。

c. 积极参加各种活动，锻炼自己的演讲能力。

四、实践环节1. 学生分组，每组选出一个代表进行演讲。

2. 演讲结束后，其他同学进行点评，指出优点和不足。

3. 教师进行总结和点评。

五、总结1. 强调高考备考的重要性，鼓励学生努力学习。

2. 鼓励学生在演讲中展现自己的风采，提高自信心。

3. 告诉学生要保持积极的心态，以最好的状态迎接高考。

教学反思：1. 教师要关注学生的心理变化，及时调整教学策略。

2. 加强学生的演讲技巧训练，提高学生的自信心。

3. 注重学生的个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长。

写演讲稿的高考作文（稿件10篇）写演讲稿的高考作文篇1 教师们，同学们：今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。

每人把胳膊尽量往前甩。

说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的`启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。

我国著名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。

的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。

刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。

在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。

日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。

我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

高考作文演讲稿格式范文5篇范文一：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自某某中学高三的学生XXX。

今天，我站在这里，非常荣幸地向大家发表一篇关于高考的演讲。

首先，我想说的是，高考是人生中一次重要的挑战和机遇。

作为学生，我们都能深刻体会到高考的压力和紧张。

但是，我们不能因为这种压力而退缩，相反，我们应该以积极的心态去面对，勇敢地迎接挑战。

高考是我们人生的一次起点，它不仅仅是一张卷子，更是我们未来的希望和奋斗的动力。

接下来，我想给大家分享一些备考经验。

首先，我们要制定合理的学习计划，合理分配时间。

其次，我们要多做练习，熟悉各科目的题型和考试技巧。

此外，还要注意保持健康的生活方式，保证充足的睡眠和合理的饮食。

最后，我们要保持乐观的心态，相信自己的能力，相信付出会有回报。

最后，我想告诉大家，高考不仅是一次考试，更是一次对我们的人生价值的检验。

在备考的过程中，我们会经历许多高光时刻和低谷时刻，但是我们不能放弃，要坚持到最后。

无论成绩如何，高中三年的学习和奋斗都会成为我们人生中宝贵的财富。

在未来的人生道路上，我们要不断充实自己，不断追求进步，不断超越自我。

谢谢大家！范文二：亲爱的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的学生XXX，今天我很荣幸地站在这里演讲。

我想和大家分享一下我的高考备考经验。

首先，制定一个合理有效的学习计划非常重要。

我们可以根据自己的时间安排和学习目标，制定每天、每周的学习计划。

这样能够帮助我们更好地分配时间和精力，有条不紊地进行备考。

其次，进行有针对性的复习。

高考科目众多，我们可以根据自己的实际情况，进行有重点、有针对性的复习。

可以通过查阅参考书、老师的建议以及往年的高考真题，了解各科目的重点和考点，做到有的放矢，提高复习效果。

另外，良好的心态也非常重要。

高考是一次重要的考试，但它并不是我们全部人生的考验。

我们要放平心态，不过分焦虑和紧张。

保持积极的心态，相信自己的实力，相信自己的努力一定会得到回报。

高考作文演讲稿格式范文5篇范文一：知识就是力量尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自某中学的学生，今天我想与大家分享一下我对知识的理解。

有人说，知识就是力量。

我深有体会。

知识是人类进步的动力，是我们照亮未来的明灯。

首先，知识是通向成功的桥梁。

在当今社会，我们处于一个高度竞争的时代，只有具备扎实的知识，我们才有可能在激烈的竞争中脱颖而出。

知识不仅仅可以帮助我们在考试中取得好成绩，更重要的是，它可以培养我们的思维能力、分析能力和创新能力，让我们具备解决问题的能力，从而实现自己的人生目标。

其次，知识是我们成为更好的人的基石。

通过学习知识，我们可以拓宽视野、增长见识。

知识使我们能够更好地理解世界，让我们更具有社会责任感。

通过知识，我们可以了解到许多社会问题和困难，从而积极参与到解决问题的过程中。

正是因为有了知识，我们才能够成为推动社会进步的中坚力量。

最后，知识不仅可以改变我们的人生，更可以改变整个世界。

历史上许多伟大的发明和创造都源自于人们积累的知识。

正是由于知识的力量，人类才能够进步，社会才能够发展。

我们每个人都应该努力学习知识，为社会进步做出自己的贡献。

尊敬的评委老师、亲爱的同学们，知识给予我们力量，它是我们前行的动力，是我们攀登成功的工具，是我们建设美好未来的基石。

让我们珍惜时光，努力学习，追求知识，成为一个有知识、有能力、有担当的人，为推动社会进步贡献自己的力量。

谢谢大家！范文二：父母的爱，我们的感恩尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是某中学的学生。

今天我想与大家分享一下我对父母的感恩之情。

父母是我们生命中最重要的人，是我们永远的依靠，对于他们，我们应该心存感激，用行动来回报他们的养育之恩。

父母的爱，无私而伟大。

他们从我们出生的一刻起，就无私地付出了很多。

他们辛勤工作，为了我们的生活和教育，付出了很多心血和努力。

他们经历了太多的辛苦和挫折，为了我们的成长和幸福，默默地付出，从不求回报。