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依法享有财产权

八年级政治依法享有财产权、消费者权PPT优秀课件

依法享有财产权、消费者权八年级政治知识点依法享有财产权、消费者权八年级政治知识点1、公民的合法私有财产受法律保护，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。2、财产权包括：占有权、使用权、收益权、处分权3、民事法律手段是法律保护公民的私有财产权最常见、最普遍的方法。4、刑事法律手段是最严厉、最有效的方法。5、当我们的合法私

八年级《思想品德》第四单元我们依法享有人身权财产权消费者权单元测试卷八年级《思想品德》第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第一卷一、辨别题：判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写“A”，错误的在答题卡上相应题号里填写“B”。每小题1分，共5分。1.一个人小时候以享受权利为主，长大后以履行义务为主。2.法律是通过规定权利和义务规范人们行为

第9课依法享有财产权、消费者权名师导航自主梳理一、财产属于谁、留给谁1.公民合法的私有财产受法律爱护（1）财产是人们求生存、谋进展的物质基础和_________。公民享有合法的私有财产权，公民对自己的财产享有_________、_________、_________和处分的权利。（2）我国法律爱护公民的私有财产权。国家运用_________和________

13、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？ 14、为什么未成年人生命健康权要给予特殊保护？ 15、我们应该如何依法保护生命健康权？ 16、人格尊严的内容有哪些？什么是人格尊严？

第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权复习题及答案思想品德：第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》单元测试题（鲁教版八年级上）【单元主题】依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益，树立法律意识，增强权利和义务观念，正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。【复习目标】1、知道法律的内涵。理解我国法律的本质，理解权利和义务的关系，说明

第一课法律保护我们的权利1.什么是法律？法律的最主要的特征是什么？法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。2.为什么说法律是一种特殊的行为规范？（或:法律有哪些基本特征？）①由国家制定，②靠国家强制力保证实施，③对全体社会成员具有普遍约束力。3.法律对全体社会成员具有普

我们依法享有人身权、财产权、消费者权【知识结构图表】第一课法律保护我们的权利1．法律规定公民的权利和义务（法律的基本特征、我国公民的权利与义务、我国公民权利与义务之间的关系、如何依法行使权利自觉履行义务）2．法律在公民生活中的作用——→法律规范人们的行为、法律维护公民的合法权益第二课伴我们一生的权利1．法律保护我们的生命健康权（生命健康权的重要地位、依法保护

第一课法律保护我们的权利1.什么是法律？法律的最主要的特征是什么？法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。2.为什么说法律是一种特殊的行为规范？（或:法律有哪些基本特征？）①由国家制定，②靠国家强制力保证实施，③对全体社会成员具有普遍约束力。3.法律对全体社会成员具有普

课题：我们依法享有人身权、财产权、消费者权课型新授学校大坞中学姓名牛瑞萍年龄 41职称中二电话 2300175【课标要求】1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3.理解权利和义务的关系，学会尊重他人

思想品德：第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》单元测试题（鲁教版八年级上）【单元主题】依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益，树立法律意识，增强权利和义务观念，正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。【复习目标】1、知道法律的内涵。理解我国法律的本质，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。2、知道法律规范人们的

2008—2009学年度第一学期单元测试卷八年级《思想品德》第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第一卷一、辨别题：判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写“A”，错误的在答题卡上相应题号里填写“B”。每小题1分，共5分。1.一个人小时候以享受权利为主，长大后以履行义务为主。2.法律是通过规定权利和义务规范人们行为的。3.法定继承比遗嘱继承

山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级政治上册《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》教案鲁教版【课标要求】1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3.理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义

第九课依法享有财产权、消费者权第一框财产属于谁、留给谁【教师寄语】学会依法维护自己的继承权【教学目标】情感态度价值观目标：增强学生依法保护自己的经济权利的意识，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。能力目标：初步学会运用法律保护公民的经济权利，观察分析社会生活中的有关现象和问题，培养学生归纳能力、分析能力和实际依法保护自己合法权益的能

材料二：2015年4月27日至28日,全国食品安全办主任座谈会暨食品药品监管法制工作会议在北京召开。会议强调,要按照“四个最严”的要求,强化政治责任,牢记使命担当,全力做好食品安全

第一单元复习我们依法享有人身权、 财产权、消费者权复习目标• 1.情感态度价值观：尊重法律，尊重权利，增 强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履 行公民义务，依法维护自己的合法权

我们依法享有财产权、消费者权复习学案复习目标：1、知道法律保护公民的私有财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律保护自己的权利2、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律保护消费者的权益复习过程：一、自主复习：自主看书，梳理课本知识，构建知识网络二、合作探究：看大屏幕，探究下列问题1、结合材料说明王某对自己的财产行使了哪些权利？2、王某

初二政治上册知识点：依法享有财产权、消费者权公民依法享有财产权、消费者权，法律保护我们的无形财产，初二政治上册知识点就针对我们的这些权利给大家详细的介绍一下。一、财产属于谁、留给谁1.公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。2.保护公民私有财产的法律手段包括刑事手段和民事手段。3.我国法律是怎样保护公民合法的私有财产权的? (答案见课本P107