教学设计学习阶段：八年级教学内容：排球原地正面双手垫球一、教材的处理排球原地双手垫球是排球垫球的最基础部分，也是学习其他垫球动作的前提，结合初而学生活泼、好动、模仿能力强的特点，因此，将排球原地垫球单元分为4课时，本课是第1次课。在教材选择上，根据新课标要求及学情特点，以排球正面双手垫球为主教材，同心圆游戏为辅教材。同时，在主教材的学习的最后阶段，稍微的点到

小学体育课件《排球正面双手垫球》

一、指导思想四、教学背景分析1．教学内容分析本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。这一教材在小学五年的《体育与健康》中首次出现，所以学生对此教学内

排球垫球教案张艺严南京师范大学17.9.11基本一健美操（15分钟）1、教师引导学生回忆第四节的动作2、教师讲解动作规格，特别是直臂动作，和脚的弹部1 复习健美操前四节性分 2 口令指挥学32生进行步伐的复习。分钟4音伴下进行第一段的练习2按照老师讲的要领做动作，注意脚上的弹性及手臂动作3在教师的指挥下认真练习4按照音乐节奏进行练习1认真回忆动作学生站成三列

小学体育课教案——排球垫球

《排球正面双手垫球》教案学习内容1、排球：学习正面双手垫球2、排球接力游戏课时第一课时教学目标1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼基础。2、运动技能目标：使学生获得运运基础知识，发展体能，提高学生对体育课的兴趣，较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技

小学体育与健康《排球正面双手垫球》

排球正面双手垫球教案

课时备课小学四年级排球教案（正面双手垫球）执教人：日照开发区桂林路小学徐延贵课题排球正面双手垫球技术课型新授课教学内容教学目标顺序1、排球：双手正面垫球；2、游戏：传球接力；1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性和各项身体素质。3、情感

排球垫球教案

排球正面双手垫球说课稿一、教材分析：1、排球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。2、教学重点、难点重点：1、正确的击球点；2击球时两手臂伸直、夹紧、提肩；3、用腕关节以上小臂处击球。难点：1击球时腿蹬地，身体重心前移；2、上肢

创设学习环境5分钟舒心热身进入角色三、游戏激趣：喊数抱团：四、排球热身操：音乐奔跑1．伸展运动2．开合跳3．弓箭步跳4．腹背运动5．V字步6．跳跃运动7．膝踝腕关节活动1．教师讲清游戏方法、规则和要求。2．组织学生进行游戏。1.教师提出练习要求。2.指定一名学生带领做操。3.口号声音响亮。1．听清游戏的方法、规则和练要求。2．自觉严格地遵守比赛规则。1.学生

排球正面双手垫球课件

水平四《排球正面双手垫球》教学设计南京市紫东实验学校王琴一、设计指导思想：本课是根据七年级教学大纲的要求，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，以学生为主体，“学生主动学、自主学，教师点拔、辅导”的探究式学习方式，留给学生一定的时间与空间，培养他们的自主学习习惯。努力以“健康第一”为宗旨，贯彻以教师为主导，学生为主体

排球正面双手垫球教案

课时备课手模仿垫球动作练习3球2.组织学生进组叠掌式包拳式、教师讲解游

小学体育优质课教案排球正面双手垫球技术二〇xx年正面双手垫球技术一、指导思想：本课以体现课程改革新思想，转变教育教学方法和观念，发展学生身体素质和发展快乐体育为重点，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱、积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质；对于提高身体机能。培养勇于竞争，

小排球正面双手垫球

排球教案指导老师：实习老师：时间：地点：基本部分夹肘压腕臂摆平，抬臂蹬腿腿前倾；腹前击球前臂垫，动作轻松不僵硬。二、了解准备姿势要领：两脚左右自然开立稍宽于肩，膝稍屈，采用稍蹲或半蹲准备姿势，两臂自然弯屈置于腰腹或胸前三、技术分析：（“四个字”：“插、夹、提、蹬”）a垫球手型：叠掌式b击球点：腹前一臂的距离处c击球部位：腕关节以上10厘米左右2、重点：击球手

小学排球垫球教案一、教学目标1. 了解正面垫球在排球运动中的作用以及如何安全地垫球。2. 使大多数同学懂得正面双手垫球的方法及动作要领。3. 初步掌握正面垫球技术动作。4. 积极参与，通过学练，使大多数同学能进行一抛一垫进行垫球练习。5. 培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的优良品质。二、教学内容排球正面双手垫球动作三、重点：一插二夹三抬臂难点：垫球时的正