社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价

中国特色社会主义核心价值观的基本内涵一、公平、正义、和谐是中国特色社会主义核心价值观的基本内涵社会主义价值观是指生活在社会主义社会中的主体对事业和目标的认同以及对精神目标追求等一系列的判断和评价标准体系。研究社会主义核心价值观的前提是通过科学梳理相关概念获取正确界定社会主义核心价值观的内涵。随着我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型，人们的价值观发生

价值观管理基础理论学习心得体会本次的价值观课程对我来说就是一次生命的教育，是一次心灵的洗礼，更是一次生命的觉醒。在三天的课程时间里，头脑一直就是活跃的，清晰的，心也一直就是通透的。课程收获的不仅仅是知识层面的内容，更重要的是对自我，对生命有了更深一层的理解和认识。我相信，因为本次价值观的课程，我的改变，我的突破也正在快速发生!以下是我的学习收获：第一：让我更

社会主义核心价值观党的十七大报告中明确指出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。中学教育是国民教育的关键阶段，应该义不容辞地把社会主义核心价值观教育作为重要任务认真抓好。一、社会主义核心价值观教育的重要意义价值观是人们在实践中形成的对价值、价值关系的总的看法和根本观点，价值观支配、影响着人们在社会生活中处理

精品文档第四章践行社会主义核心价值观练习题一、单项选择题1、（ C ）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。A、人生观B、法治素质C、核心价值观D、思想道德素质2、社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（B ）。A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、

新时期边防军人核心价值观的确立中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在2008年一次重要会议上提出，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育：“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。胡锦涛曾明确指出，军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和

价值观名言警句导读：本文是关于价值观名言警句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人2、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德3、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。——佚名4、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，而只是喜剧。——车尔尼雪夫斯基5、所谓高

财务管理中的基本价值观第一节时间价值一、什么是时间价值（一）时间价值的定义1、货币的时间价值（Time Value of Money）美、英教材和国的部分教材均称“货币的时间价值”。（1）CFA、ACCA、余绪缨等：货币随着时间的推移所形成的增值。（2）财政部注册会计师考试委员会等：货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值。2、资金的时间价值（Time V

价值观名言警句1、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹2、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙3、所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。——列夫·托尔斯泰4、世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。——罗曼·罗兰5、如果我生下

社会主义核心价值观基本内容富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面：据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友

核心价值观基本原则坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人们的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运

分配性正义：资源分配的合理性。（标准是什么？ 谁定标准？为谁定标准）小组讨论个人、家庭、社区所面临的问题，原因主要在个人还 是社会？政府是否应承担相应的责任？举例说明3.以民主取向

2、以制度取向的社会正义 所谓制度取向的社会正义是指把健全的公共政策 视为在现代社会中帮助个体自我实现的合理的社 会功能，将机会平等和社会福利看作公民的基本 权利。 社会正义意味着

人生观和价值观知识梳理一、高考考点（一）社会意识和价值观1．社会存在和社会意识的辩证关系社会存在社会意识的含义社会存在和社会意识是辩证统一的关系。2．坚持正确的价值观价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，对个人和社会有导向作用。正确的价值观必须是符合事物发展的规律、符合人类的根本利益，正确的价值观对社会的存在和发展起正确的积极的导向作用。在今天，集体主义就

社会主义核心价值观的基本内容及其意义社会主义核心价值观的基本内容及其意义社会主义核心价值观的基本内容及其意义:基本内容:一、国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐二、社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治三、个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善其意义:实际上回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的社会，培育什么样的公民的重大问题，为培养和践行

社会主义核心价值观的基本内容、提出的必要性、如何理解党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论，是党中央立足社会主义先进

价值观类型 理性价值观，以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追 求真理看的高于一切。 政治价值观，以权力地位为中心的 价值观，这一类型的人把权力和地 位看得最有价值。

五大核心价值观Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT五大核心价值观公司的发展方向和目标已明确，基础建设和运营体系逐步升级，几年来稳步向前。这离不开各级经营管理者的创新意识和管理能力的提升，离不开员工的辛勤付出和努力！在发展的同时不可避免地出现了不同的价值取向，甚至成为实现目标的绊脚石。为了解决不同思想观念和

社会主义核心价值观基本内容及解读国家层面：富强、民主、文明、和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主即人民民主，其实质和核心是人民当家作主。文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的应有状态。和谐是中国传统文化的基本

与他人的每次交流都可被看作是存款或提款。比如，你因为表现出亲和、守信、满足期望、忠诚， 勇于道歉，而得以在他人情感帐户内存款。换言之， 你在人际关系中存入交情，建立及维护了人际关系