本科课程设计过程记录报告（2016至2017学年第1学期）理论课程：基础工业工程学课程设计专业名称：工业工程行政班级：学号：姓名：组号：指导教师：报告时刻：2017年6月9日目录1课程设计简介 (1)1.1选题背景 (1)1.2工作研究理论与方法 (1)1.3课程设计的安排 (4)2 纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (6)2.1现行方案 (6)2.2存在的

IE工业工程七手法与现场改善培训讲义

基础工业工程培训课程

21世纪工业工程专业规划教材基础工业工程第一章生产与生产率管理制造过程（也称为生产过程）是将制造资源（原材料、劳动力、能源等，也成为生产要素）转变为有形财富或产品的过程。它涉及国民经济的许多行业，如机械、电子、轻工、化工、食品、军工、航天等。表生产运作类型及其特点目前，企业的现场管理普遍存在如下问题：①浪费严重，主要是物料的浪费。②无效劳动普遍存在。③现场环

基础工业工程培训课程(PPT 55页)

基础工业工程培训课件

《基础工业工程》课后习题第一章生产与生产率管理1、企业的生产运作有哪几种类型？各有什么特点？（一）离散型制造企业：（1）车间任务型生产：①每项生产任务仅使用整个企业的一小部分能力和资源②生产设备一般按机群方式布置。（2）流水线型生产：①工作地专业化程度高，按产品或加工对象组织生产②生产按节拍进行，各个工序同期进行作业，重复相同的作业内容③各道工序的单件作用时

基础工业工程培训课件之观念篇

基础工业工程培训讲义

《基础工业工程》课后习题第一章生产与生产率管理、企业的生产运作有哪几种类型？各有什么特点？（一）离散型制造企业：（ ）车间任务型生产：①每项生产任务仅使用整个企业的一小部分能力和资源 ②生产设备一般按机群方式布置。（ ）流水线型生产：①工作地专业化程度高，按产品或加工对象组织生产 ②生产按节拍进行，各个工序同期进行作业，重复相同的作业内容 ③各道工序的单件作

工业工程基础复习IE 工业工程基础测试题与答案 (考试时间:90分钟 (合格为 90分,满分 160分班组:员工姓名:测试成绩:一、填空题 : (共 50题,每题 1分1、标准时间=观测时间 *评比系数 /正常评比 *(1+放宽率2、 1MOD =0.129 秒3、测时方法有归零法周程测时法累积计时法连续测时法四种 .4、动作分析方法有目视动作分析动素分析影

基础工业工程(IE)课件

工业工程基础知识培训

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工业工程培训总结-刘国勇在教育学院大力支持下,我同田耀庭田工于10月20日—10月22日在浙江杭州电子科技大学工业工程实训室参加了由精益华企咨询公司举办的高级工业工程师特训营。我非常珍惜这次培训机会,经过了三天两夜的专业课程培训,收获及感触很大,现将整体培训总结如下:本次课程以精益华企魏俊超老师授课为主,课程讨论及交流阶段在杭电工业工程老师带领下参观了杭州电

工业工程培训总结-刘国勇在教育学院大力支持下，我同田耀庭田工于10月20日—10月22日在浙江杭州电子科技大学工业工程实训室参加了由精益华企咨询公司举办的高级工业工程师特训营。我非常珍惜这次培训机会，经过了三天两夜的专业课程培训，收获及感触很大，现将整体培训总结如下：本次课程以精益华企魏俊超老师授课为主，课程讨论及交流阶段在杭电工业工程老师带领下参观了杭州电

《基础工业工程》课后习题第一章生产与生产率管理1、企业的生产运作有哪几种类型？各有什么特点？(一)离散型制造企业:(1)车间任务型生产:①每项生产任务仅使用整个企业的一小部分能力与资源②生产设备一般按机群方式布置。(2)流水线型生产:①工作地专业化程度高,按产品或加工对象组织生产②生产按节拍进行,各个工序同期进行作业,重复相同的作业内容③各道工序的单件作用时

21世纪工业工程专业规划教材基础工业工程第一章生产与生产率管理制造过程（也称为生产过程）是将制造资源（原材料、劳动力、能源等，也成为生产要素）转变为有形财富或产品的过程。它涉及国民经济的许多行业，如机械、电子、轻工、化工、食品、军工、航天等。表生产运作类型及其特点目前，企业的现场管理普遍存在如下问题：①浪费严重，主要是物料的浪费。②无效劳动普遍存在。③现场环

基础工业工程培训资料(ppt 53页)

IE工业工程基础知识讲解