幼儿园大班音乐说课稿一篇好的说课稿教案对于老师来说是至关重要的，整理了“幼儿园大班音乐说课稿”仅供参考，希望能帮助到大家！幼儿园大班音乐说课稿第一篇：唱唱我的名字活动目标：1.感知歌曲的快乐情绪，唱准高音部分;2.尝试填入名字进行演唱，能自如接唱;3.体验唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，体验与同伴互动演唱的快乐。活动准备：1．与歌曲内容相关的课件、音乐

教学资料参考范本幼儿园大班音乐活动说课稿：歌唱春天(四篇)目录：幼儿园大班音乐活动说课稿：歌唱春天一幼儿园大班音乐活动：只猴子二幼儿园大班音乐活动：不认输的小火车三幼儿园大班音乐活动：井冈山下种南瓜四幼儿园大班音乐活动说课稿：歌唱春天一设计意图：这个教学活动的领域是艺术，选材适合大班幼儿。该活动是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。春天来到，我们的周

幼儿园大班音乐说课稿范文一、说设计意图：我们班的孩子非常喜欢艺术领域的活动，对于音乐活动有着浓厚的兴趣。所以这个活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿的年龄特点，以多种形式的艺术手段，将音乐活动的价值定位于幼儿认知经验与艺术表现的整合，以幼儿自主的表达及真切的体验为手段来为目标服务。该内容形象鲜明突出，情节简单，充满童趣，容易引起幼儿的学习兴趣;其次，贴近

幼儿园大班音乐说课稿《打击乐活动》含反思大班音乐说课稿《打击乐活动》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验合作、交流的乐趣，在熟悉乐曲的基础上，学习创造性的用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象，快来看看幼儿园大班音乐说课稿《打击乐活动》含反思教案吧。一、说教材教材分析《斗牛士进行曲》选自法国著名作曲家比才为其歌剧《卡门》创作的序曲，乐曲的结构是常见

大班音乐说课稿：节奏聚会Large class Music Lecture Notes: rhythm gath ering大班音乐说课稿：节奏聚会前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根

幼儿园大班音乐活动说课稿《不再麻烦好妈妈》各位评委老师上大家好！我是号考生。我今天说课的内容是大班音乐活动《不再麻烦好妈妈》。现在我将从以下几个方面进行说课，一，说教材。首先，我进行一下教材分析、《不再麻烦妈妈》选自新蕾出版社幼儿园多元阳光课程大班下学期教材活动中的一节音乐教学活动。《纲要》中也指出：根据幼儿不同的发展特点，培养幼儿初步的发现美、感受美、表现

【实用】大班音乐说课稿4篇大班音乐说课稿4篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是整理的大班音乐说课稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班音乐说课稿篇1一、设计意图：《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味。唱起来朗朗上口。很有特色。其中念白的内容是西游记中唐僧师徒四

大班音乐说课稿大班音乐说课稿《小兔采蘑菇》一、说教材音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《小兔采蘑菇》旋律优美、内容生动形象，是一首叙事性的歌曲。在歌词中包含了一个极富童趣、意义深刻的小故事。四段歌词描绘了四个故事场景。第一段描述的是小白兔到树林里采到了两朵大蘑菇；第二段描述

大班音乐欣赏说课稿关于音乐欣赏的说课稿应该如何准备呢？以下是小编收集的相关说课稿，仅供大家阅读参考!一、分析教材，把握重点。1、教材分析：本节活动是素质教育活动材料大班下学期《音乐》上的一节活动，《喜洋洋》是我国的一首民族管弦乐曲，段式为ABA三段式，取材于山西民歌《卖膏药》和《碾糕面》，乐曲欢快活泼、热情洋溢。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏活动，

幼儿园大班音乐说课稿螃蟹的舞蹈含反思大班音乐说课稿螃蟹的舞蹈含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据音乐的变化，大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作，认识螃蟹，知道它的特征和习性，感受音乐的节奏，乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、走路、夹钳子等游戏情节所带来的快乐。一、说设计意图：热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力

幼儿园大班音乐说课稿2020年度老师必备篇一篇好的说课稿教案对于老师来说是至关重要的，小编整理了“幼儿园大班音乐说课稿”仅供参考，希望能帮助到大家！幼儿园大班音乐说课稿第一篇：唱唱我的名字活动目标：1.感知歌曲的快乐情绪，唱准高音部分;2.尝试填入名字进行演唱，能自如接唱;3.体验唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，体验与同伴互动演唱的快乐。活动准备：1．

大班音乐说课稿8篇大班音乐说课稿8篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是为大家收集的大班音乐说课稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班音乐说课稿篇1各位评委老师：大家好!今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》，在幼儿园的音乐教育活动中，欣

幼儿园大班音乐说课稿模板各位评委各位老师：上午好！今天我说课的题目是大班音乐欣赏《化蝶》我将分“说教材理解—说目标确定—说过程设计”三大块进行我的说课首先说说我对音乐欣赏《化蝶》这一活动的理解音乐欣赏《化蝶》选自《中国幼儿百科画册》课程指导大班（上学期）“有趣的昆虫”单元活动同处这一单元的还有《屋里的毛毛虫》童话装饰画《蝴蝶》以及“昆虫运动会”等这些活动主要

大班音乐欣赏说课稿：红色歌曲人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。其目的是：１、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。２、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。３、

大班音乐活动说课稿活动科目：音乐活动内容：《幸福拍手歌》一、材料来源：本课时主要材料来源于互联网经过认真构思和设计采纳与本次活动二、设计意图：孩子们对色彩鲜明的事物相对感兴趣，所以本次音乐活动中加入了相对较多的具体鲜明的彩图，以此来提高孩子们对本节课的第一兴趣，其次以多媒体教学（幻灯片）的形式来完成本次活动。整合思路：1、通过第一个介绍部分诱发幼儿好奇心，从

幼儿园大班音乐说课稿：颠倒歌幼儿园说课稿教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。一、设计意图教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求

大班音乐说课稿集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-大班音乐说课稿《小兔采蘑菇》一、说教材是表现情绪、情感的最好方式。想让喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《小兔采蘑菇》旋律优美、内容生动形象，是一首叙事性的歌曲。在歌词中包含了一个极富童趣、意义深刻的小故

》蘑菇《课稿小兔采大班音乐说一、说教材音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《小兔采蘑菇》在歌词中包含了一个极富童趣、是一首叙事性的歌曲。旋律优美、内容生动形象，第一段描述的是小白兔到树意义深刻的小故事。四段歌词描绘了四个故事场景。听说小猪生林里采到了两朵大蘑菇；第二段描述的是

幼儿园大班音乐说课稿《唱唱我的名字》含反思说课稿《唱唱我的名字》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够用自然欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分;并能自如地接唱，幼儿能根据歌曲的情绪特点，创编有趣的动作自由的表现歌曲，快来看看幼儿园大班音乐说课稿《唱唱我的名字》含反思教案吧。各位评委老师：大家好!今天我将要组织的是大班唱歌活动：《唱唱我的名字》首先我

大班音乐欣赏说课稿发布：熊晓慧时间：2011-1-13 9:30:06 来源：宁夏教研网点击：291讨论：0 大班音乐欣赏《单簧管波尔卡》说课稿平罗二幼曹新芳在幼儿园的音乐教学活动中，欣赏活动往往最容易被人忽视，主要原因就是在音乐欣赏活动中，“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出，老师们对此颇感困惑，今天，我就以这节欣赏活动和老师们进