《个人理财》教学大纲一、课程引言《个人理财》是高等职业学校投资理财专业的专业核心课程，也是金融专业的专业能力拓展课程，主要教学任务是通过教学内容的学习与实训，让学生了解个人理财可以运用的主要理财产品类型、特点以及当前市场状况，掌握个人理财的基本原理和基础操作规范，具备利用银行、证券、保险、外汇、信托、黄金等理财产品进行理财规划的能力。该课程以《经济学基础》、

摘要：大学生是消费最不理智的一个群体。目前大学生消费普遍存在不合理消费的现象，盲目、攀比、追潮、奢侈、浪费等不良消费时有发生，这些现象的发生，与大学生理财知识匮乏，无计划消费密切相关，所以加强对大学生的理财教育，培养健康合理的消费理念，势在必行。本文阐述了加强对大学生理财教育的必要性和财商教育的框架途径。关键字: 大学生消费观理财教育财商教育目录引言 (4)

个人理财(桂咏评) 6教育理财策划

《个人理财》教案

个人理财课程教学设计方案一、课程概况1．课程性质“个人理财”是为中央电大各专业学员开设的一门应用性较强的通识课。本课程是借鉴国际注册理财规划师(简称CFP)考试体系所要求掌握的核心内容，结合国内具体情况，本课程主要面向工薪阶层、普通大众，旨在普及理财知识，重点介绍各种理财方式的基础理论和基本知识；带领学习者了解我国现行的各类个人理财产品，掌握各类理财产品的内

课程教学大纲课程名称：个人理财开课系（部）：会计系制定人：审核人：制定时间：《个人理财》教学大纲课程代码：×××××学分：4总学时：72课程性质：专业课考核方式：考试课程类别：必修课开课单位：会计系先修课程：×××××适用专业：投资与理财一、教学目标向学生介绍各种理财策划的基础理论和基本知识，使其了解我国现行的各类个人理财产品，掌握各类理财产品的内容、性质、

校学京交通科技南学年下学期20142013～教案课程名称：个人理财任课教师：50/ 1校技工院江苏省首页教案授课日期级班课题：第一章个人理财业务概述教学目的要求：1、个人理财的概念、业务分类、2、对比国内外理财发展现奖3、分析影响理财的因素教学重点、难点：分析影响理财的因素、业务分类授课方法：案例分析、讲授法、讨论法教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体

《个人理财》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《个人理财》课程是面向金融学、财务管理专业学生的专业课程。本课程主要授课对象是已经简单掌握货币银行、保险、证券投资、房地产基本应用知识的学生，主要任务是使学生比较全面地掌握储蓄规划、消费支出规划、教育规划、保险规划、证券投资规划、税收规划、退休规划、财产分配与传承规划等知识，并能够制定出

个人理财课程教学实施方案一、课程概况1．课程性质“个人理财”是为中央电大各专业学员开设的一门应用性较强的通识课。本课程是借鉴国际注册理财规划师(简称CFP)考试体系所要求掌握的核心内容，结合国内具体情况，本课程主要面向工薪阶层、普通大众，旨在普及理财知识，重点介绍各种理财方式的基础理论和基本知识；带领学习者了解我国现行的各类个人理财产品，掌握各类理财产品的内

《个人理财》课程教案财经学院杨举华一、课程定位本课程是高职高专院校金融类相关专业学生职业能力形成的主干课程，是培养学生职业能力的重要环节。本课程的教学任务是通过讲授现行个人理财的基本知识和理财活动内容，让学生掌握个人理财的基本知识。本课程具有理论性、实务性强，发展变化快的特点，在教学中要根据学生特点的要求安排教学内容，对基础知识、基本理论和基本法规的阐述力求

个人理财课程风险管理教学课件

南京交通科技学校2013～2014学年下学期教案课程名称：个人理财任课教师：江苏省技工院校教案首页授课日期班级课题：第一章个人理财业务概述教学目的要求：1、个人理财的概念、业务分类、2、对比国内外理财发展现奖3、分析影响理财的因素教学重点、难点：分析影响理财的因素、业务分类授课方法：案例分析、讲授法、讨论法教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体、课本、百

风险承受态度指标承受态度 评估分数+承受亏损 程度分数=承受态度 指标例：张某经过测定评估分数为38分，可容忍亏损程 度达16%，则指标为： 38+（16*2)=

2.有助于大学生树立正确的金钱观和消费观 3.有助于大学生的素质教育，促动未来培养良好的道德品质 4.为将来走向社会建立自己小家庭理财奠定良好基础23大学生理财建议1.合理划分职业

《个人理财》课程教学大纲周奉璇 4/21/2020第一部分大纲说明随着经济的持续快速增长，我国国民的收入结构日趋多样化，收入水平也在稳定上升。相应地，居民个人对里次啊产品的需求也日益扩大。具有一定财富积累的个人和家庭，迫切需要把个人暂时闲置和节余的货币收入转化为投资，以实现资产的保值和增值，并为自己的未来生活作出科学的财务安排。近年来，为满足居民个人的理财需

教学课件 个人理财

个人理财教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质从专业角度讲：理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标；个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序。这里的个人理财实际上就是金融机构为个人提供的一种服务。从个人角度讲：理财就是善用钱财，使个人以及家庭的财务状况处于最佳状态。这里所指的个人理财就是如何及时把握每一个投资机会，

南京交通科技学校2013～2014学年下学期教案课程名称：个人理财任课教师：江苏省技工院校教案首页授课日期班级课题：第一章个人理财业务概述教学目的要求：1、个人理财的概念、业务分类、2、对比国内外理财发展现奖3、分析影响理财的因素教学重点、难点：分析影响理财的因素、业务分类授课方法：案例分析、讲授法、讨论法教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体、课本、百

教学课件 个人理财实务(第二版)

钱是一种力量，但更有力量的是有关理财的教育。－－－－［美］清崎莱希特：《富爸爸穷爸爸》（中文版），电子工业出版社20XX年版，第20页。财商：理财能力，投资收益能力绪论一、如何理解理财个人理财：Financial Planning，个人财务规划，etc。简单定义：个人理财，即管理个人一生的财富，具体指根据个人可容忍的风险程度，对个人一生的现金流量进行控制与管