if(表达式3) 语句3else 语句4注意：在缺省花括号的情况下，if 和else 的配对关系是：从最内层开始，else 总是与它上面最近的并且没有和其他else 配对的if 配对。 程序员应该养成良好的编程习惯，从书写格式上，注意if 和else 的层次关系，反映if 与else 的配对关系。以便提高程序的维护和理解。 如下if 与else 的配对举例。

选择结构程序设计PPT课件

第4章 选择结构程序设计

第四章择路而行---选择结构程序设计第一节路口诀择----条件语句一、教学目标1、掌握选择结构程序中常用的Qbasic语句。2、掌握选择结构程序设计方法。3、能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。二、教学重点：1．选择结构的语句及功能2．选择结构中程序设计方法。三、教学方法：讲授法，对比法，分组讨论法。四、教学时间：2课时五、教学教程：（一）引入新课：前

实验2 选择结构程序设计一．实验目的：1．掌握选择控制语句的使用方法；2．了解C程序语句的执行过程。二．实验内容：1．编写程序：输入一个整数，判断该数的奇偶性。（输出相应的标志even-偶数odd-奇数，请记住这两个单词）。2．从键盘输入的正整数，判断是否能被5和7同时整除，若是，则输出Yes；否则输出No。3．输入一个字符，如果是大写字母改变为小写字母；如

选择结构程序设计练习题1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型( )A.只能是0和1B.只能是0或非0正数C.只能是整型或字符型数据D.可以是任何类型的数据2.下列运算符中优先级最高的是( )A.B.+C.&&D.!=3.能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假"的表达式是( )A.(x>=1)&&(x=200)&&(xB.(

选择结构程序设计练习题1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型( )A.只能是0和1B.只能是0或非0正数C.只能是整型或字符型数据D.可以是任何类型的数据2.下列运算符中优先级最高的是( )A.B.+C.&&D.!=3.能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假"的表达式是( )A.(x>=1)&&(x=200)&&(xB.(

实验四-答案--选择结构程序设计讲课讲稿

C语言选择结构程序设计教案班级：12级计科1班姓名：卜倩倩一、教学背景知识基础：在前段时间的学中，学生已经掌握了一下知识：c语言的基本数据类型及其运算、顺序程序设计等。教学方法：以教为主的课件讲解，包括：回顾—讲授—举例—讨论—评价五个部分。二、教学目标认知目标：1、掌握几种运算符（关系运算符、逻辑运算符、条件运算符）的特点，清楚没种运算符的优先级和结合性；

嘉应学院计算机学院实验报告课程名称程序设计基础实验名称实验地点指导老师实验时间提交时间班级姓名座号一、实验目的和要求（1）了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。（2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。（3）熟练掌握if语句的使用（包括if语句的嵌套）。（4）熟练掌握多分支选择语句—switch语句。（5）结合程序掌握一些简单的算法

实验五选择结构编程练习题目：1身高预测每个做父母的都关心自己孩子成人后的身高，据有关生理卫生知识与数理统计分析表明，影响小孩成人后身高的因素有遗传、饮食习惯与坚持体育锻炼等。小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别密切相关。设faHeight为其父身高，moHeight为其母身高，身高预测公式为：男性成人时身高= (faHeight + moHeight)

输入以下数据进行调试：1）x=4 输出y=72）x=0 输出y=03）x=20 输出y=49(2)从键盘上输入三个实数，它们分别代表三条线段的长度，请写一个判断这三条线段所组成的三角形属于什么类型（不等边，等腰，等边或不构成三角形）的C程序；如果能构成三角形，求出三角形的面积（取小数2位）。编程实现（10分）用下面的数据运行程序，记录程序的输出结果（10分）

选择结构程序设计举例

第四章 选择结构程序设计

选择结构程序设计

实验4 选择结构程序设计答案

第04章 选择结构程序设计(4)

选择结构程序设计

C语言选择结构程序设计

MATLAB实验报告学院：光电学院班级：073-1姓名：***学号：************实验三 选择结构程序设计1. 求分段函数的值。y=⎪⎩⎪⎨⎧--≠≠及且且,13250,653x 0,6222x x x x x x x x x x用if 语句实现，分别输出x=-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的值。程序设计：x=[-5.0