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unit 3 课后作业日期：授课人：学生：一. 单项选择( ) 1. -- What's the date today?-- It's .A. SundayB. on SundayC. September 9D. on September 9( ) 2. -- Don't stand me. I can't see the blackboard.-- I'm

Unit1 谁比较年轻？在周日早晨，苏海在公园里散步。她遇见了本和他的堂弟杰克。她非常开心见到他们。他们坐在大树下聊天。本：杰克，这是苏海。她是我的同学。苏海，这是我的堂弟杰克。苏海：很高兴见到你，杰克。杰克：你好，苏海。本：苏海有一个双胞胎姐妹。她的名字叫苏阳。杰克：真的吗？你们看上去一样吗，苏海？苏海：是的，我们看上去一样。杰克：你和你的双胞胎姐妹一样高

三年级下册英语知识清单Unit 1重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生8.please 请9.sorry 对不起10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课

Unit1 The lion and the mousemouse复数老鼠mice 鼠标mousesbig，large区别large：常指面积或范围大，有广阔和众多的含义，其反义词是small。large比较正式。big：常指程度，规模，容积，重量，数量大，含有庞大、笨重的意思，还可表示“伟大，重要”之意，其反义词是little，big较为口语化wake u

译林版牛津英语九年级 教材解析

译林版牛津英语9A Unit1 Reading Ⅱ(新教材)

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3A Unit 11.三会单词：Miss 小姐class同学们Hi 你好Hello 你好I 我Mike麦克Bobby波比Sam山姆2.四会单词字母：Aa Bb Cc Dd ( 四会)3.句型：1.---Hi I'm Mike. 你好，我是麦克。I'm==I am---Hi,I'm Sam. 你好，我是山姆。2.---Hello. 你好！---Hello,Mi

预备课程Unit1 预备课程Unit1 父亲father（引人注意时的喊声，打招呼）嗨hi母亲mother早晨，早上morning不，没有not早晨好，上午好Good morning它（主格或宾格）it（对未婚女子的称呼）女士，小姐Miss一（个，件…)a再见goodbye照片photo再见bye(也作bye-bye)…的of下午afternoon家庭fam

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关于新编小学《英语》（译林版）和《牛津小学英语》（译林版）三－五年级教材词汇比较的说明根据教育部的要求，2014年秋学期，江苏省内的小学六年级学生须使用新编小学《英语》（译林版）六年级上册教材。为了帮助广大老师和同学们较好地了解新编小学《英语》三至五年级教材中词汇学习要求，以及新编教材三至五年级的词汇与《牛津小学英语》三至五年级词汇间的差异，我们将新旧两套教

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南苑中学2014-2015学年度第一学期期中测试八年级英语命题人：孙东琴（满分：100分，时间：100分钟）第Ⅰ卷( 选择题共60分 )一、听力部分 (本题共20小题；每小题1分，满分20分)A. 听对话，回答问题。本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍。1. What's the boy's favourite animal?A.B

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