小班健康活动：小手真能干一、活动目标：1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。2、认识小手，知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点：重点：认识小手，知道保护自己的小手。难点：初步掌握保护小手的方法。三、活动准备：PPT、小手图片、保护小手图片。四、活动过程：1、律动《小手爬》引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活

幼儿园教学活动计划

幼儿园小班健康活动教案：抱一抱设计意图：刚入园的小班幼儿与同伴交往的意识较弱，同伴关系也不稳定。该活动从小班幼儿的实际情况出发，运用游戏法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中掌握双脚并拢行进跳的技能，感受和同伴游戏的快乐。幼儿在和兔妈妈抱抱、和好朋友抱抱、互相抱在一起躲避大灰狼的环节中，都能积极参与，体验到了集体活动的快乐。目标：1．练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游

幼儿园小班健康教案：我要上厕所

小班健康领域教案《我送妈妈一个吻》Lesson plan of small class health field "I give my mother a kiss"小班健康领域教案《我送妈妈一个吻》前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分

幼儿教育：________ 小班健康领域教案详案《洗洗小手讲卫生》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页小班健康领域教案详案《洗洗小手讲卫生》设计意图：小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地

幼儿园教案（小班健康安全）备课人：小班健康领域：圈圈乐教案编号：0507【设计意图】通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。【活动目标】1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 3.体验健康活动带来的

幼儿健康领域教案小班幼儿健康领域教案小班【活动意图】幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。【活动目标】1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。【活动准备】模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等【活动过程】

健康领域小班教案大全健康领域小班教案大全【篇一：健康领域教案】健康领域教案小朋友的牙齿健康吗？引言：我们每天吃饭用的是牙齿，但是小朋友们知道自己的牙齿是健康的吗？通过本次，培养幼儿文明进餐的好习惯，让幼儿养成细嚼慢咽好习惯。名称：大班半日教案：小朋友的牙齿健康吗？（）优秀教案目标：1、能记录自己牙齿情况和医生推荐的护齿方法，并能在日常生活中运用。2、乐意与医

《我爱喝水》幼儿园小班健康领域教案《我爱喝水》幼儿园小班健康领域教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是收集整理的《我爱喝水》幼儿园小班健康领域教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、愿意在口渴时主动

小班健康：《我的身体》活动目标：1. 初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。2. 积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。3. 懂得保护自己的身体。活动准备：歌曲《我的身体》、课件一组。活动过程：一、教师播放音乐律动《我的身体》，说：孩子们，我们跟着音乐，让自己的身体动起来。教师与幼儿一起做律动，激发孩子对身体的兴趣。二、我们身体上有很多很多的

幼儿园小班健康领域教案

小班幼儿健康领域教案【篇一：幼儿园小班健康教案】集体备课教案科目:健康备课人:金菊、杨乾慧幼儿园我来了活动目标1、认识老师和小朋友，能主动和老师、小朋友问好打招呼。2、通过谈话、游戏活动逐步消除陌生感和紧张感，让幼儿熟悉幼儿园环境。3、让幼儿感受幼儿园生活的快乐，初步培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。活动准备幼儿用书。活动过程一、导入活动: 教师带领幼儿回忆早晨上

幼儿园教学活动计划

幼儿小班健康领域教案导语：幼儿园开展健康主题的教学是为了帮助幼儿们提升注重健康的意识，下面是带来的幼儿小班健康领域教案，希望给你带来帮助！冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护，我班里有几个孩子脸上都生冻疮了。一问，才知道他们早上洗脸后从来不涂润肤霜的，因此我设计这个活动，让幼儿能自己保护我们皮肤。1、了解涂润肤霜的简单方法：将脸上每个地方都涂到。2

幼儿园小班健康活动教案《追追乐》设计意图：猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去？追老鼠呗!为了使幼儿掌握折身跑的技能，增强幼儿跑动中的自我保护意识，特设计了追追乐这一活动。活动目标：1、掌握折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和敏捷性。2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。活

小班健康领域教案：认识我的五官设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自我保护，特选择这一活动主题。在活动实施前，我们的预设活动方案是这样：活动一：认识五官活动目标：1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。3、知道

小三班健康活动《保护眼睛》活动目标：1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。2.知道保护眼睛的方法。3.幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐。活动准备：每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。活动过程：1.老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么?2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的

幼儿园小班上学期健康领域活动教案1、喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备：1、材料准备：“幼儿在园一日活动”的录像（或幼儿园活动的照片）、音乐《找朋友》。2、资源利用：请几个大班或中班幼儿参加3、材料配套：数字资源《幼儿园里真快乐》，亲子手册《幼儿园里真快乐》。活动过程：1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。（1）小朋友在幼儿

幼儿园小班健康领域教案目标1、使幼儿认识米的外形特征，并能用较连贯的语言描述。2、让幼儿知道米和人们生活的关系。活动准备装有米的无毒不透明塑料瓶每组1个；每组1张16开或8开纸；无色图案纸（每人一张）；颜料（每组一盒）。活动组织01教师：小朋友，你们轮流摇桌子上的瓶子，听听有没有声音，猜猜里面是什么。一个摇过了要给另一个，不要争。02教师：刚才每个小朋友都摇