七年级下册古诗文定点默写及理解性默写大全【答案】一、理解型默写：1. 假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静2. 忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临3. 第一节4. 心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋5. 东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭6. 旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞

七年级下册古诗词理解性默写（现代诗没有）一．用《木兰诗》中诗句填空1．写边塞地区艰苦的战斗生活的诗句是2．夸张的描写木兰矫健雄姿的诗句是3．描写边塞夜景的两句诗是4．概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是5．描写木兰关山飞渡，百战建功的诗句是6．描写木兰不畏征途遥远，跃马奔驰，驰骋沙场的诗句是7．概述木兰出生入死，身经百战的征战生活的诗句是8．描写木兰卸装后

1.《次北固山下》表达乡思之情的句子是：2.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用操的诗句“”作为容就很合适。3、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：4.操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:5.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:6.《龟虽寿》中表达了诗人自强不息、

七下语文期末复习(二)古诗文背诵及理解性默写

古诗文默写专项训练(时长：30分钟满分：100分)1.《竹里馆》中运用拟人手法，写夜深人静、明月相伴的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗气质的诗句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.《春夜洛城闻笛》中运用了夺张的修辞手法的诗句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;运用了双关的修辞

1、《竹里馆》一诗中，写出诗人与自然对话，与天地精神往来，感悟隐居生活美好的句子2、《春夜洛城闻笛》一诗中，写出深夜悠扬的笛声随春风传遍全城的句子3、《逢入京使》一诗中，写出诗人在远赴边塞的路上，想起亲人远隔，泪雨滂沱的句子4、韩愈的《晚春》一诗，运用拟人化的手法，写出了花草树木在暮春时节尽情舒展的样子，其中5、《竹里馆》一诗中，写出诗人在竹林中自在、淡定生

部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独

中考古诗词理解性默写（七下）(一)《竹里馆》(王维)1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是:深林人不知，明月来相照。2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里，弹琴复长啸。3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象

人教版七下课内名句默写1、《假如生活欺骗了你》：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！-------------- ，---------------------------------。《木兰诗》：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。--------------------，关山度若飞。---------------------，寒光照铁衣。将军

部编本七年级下古诗习题带答案班级：姓名：题型：【理解性默写】【赏析简答题】古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、

部编人教版七年级下册古诗词理解性默写《竹里馆》1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。《春夜洛城闻笛》1．诗中以声传情的诗

七年级,课外,古诗词,理解,性,默写,一,《,一《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：⑦表现了英

2016新人教版七年级下册古诗词理解性默写汇总新2016年人教版七年级下册古诗词理解性默写《木兰诗》汉乐府1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、

部编版七年级上册理解性默写班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写：《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要

《登幽州台歌》部编版七年级下册古诗词理解性资料1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦恼之情的诗句是：3、词中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。4、屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！《望岳

2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1)（一）《孙权劝学》（《资治通鉴》）1、《孙权劝学》的原因是：卿今当涂掌事，不可不学。2、《孙权劝学》的学习方法是：但当涉猎，见往事耳。3、《孙权劝学》的成果是：卿今者才略，非复吴下阿蒙。（二）《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1、写木兰从军的原因是：昨夜见帖，可汗点兵，军书二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。

【人教版】2016-2017年七年级上册古诗文理解性默写一、12首古诗词理解性默写。1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：。3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。5.《观沧海》

七年级上册古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、8首古诗词理解性默写1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。5.《观沧海》一

《木兰诗》，《口技》，《短文两篇》课后十首诗理解性默写1、《口技》中描写宾客听到失火时的反应是：，，，。2、《口技》中描写一家四口由醒入睡的过程是：，。，，。3、口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：，，，；，，，。4、《夸父逐日》中以富有诗意的高度想象力，丰满了夸父的人物形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神

初中语文 七年级下册古诗词理解性默写练习(含答案)