【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。2、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。3、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼儿欣赏。【生活活动】1、天气干

[大班教案《多彩的秋天》]设计意图：秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，孩子们在秋天里是快乐的，他们有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实、金色的稻穗、红红的高粱、雪白的棉花等等，大班教案《多彩的秋天》。经过孩子们的一系列观察、制作，丰富了他们的生活经验，激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。围绕“金色的秋天”我们开展了丰富多彩的活动。带孩子们去大自

【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。2、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。3、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼儿欣赏。【生活活动】1、天气干

教学资料参考范本幼儿园大班主题活动教案《多彩的秋天》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙;在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的

幼儿园大班主题教案《多彩的秋天》含反思大班主题教案《多彩的秋天》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节，用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦，能用优美的词句描述秋天的田野，果园丰收和菊花盛开的景象，快来看看幼儿园大班主题《多彩的秋天》含反思教案吧。【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布

《多彩的秋天》大班美术活动设计一、活动由来在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：“老师，您看我检的树叶，公园里有好多呢

幼儿园ppt课件：多彩的秋天(美工)

大班美术教案：多彩的秋天【活动由来】在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：“老师，您看我检的树叶，公园里有好多呢，有的

新城幼儿园大班美术《多彩的秋天》PPT课件

幼儿保教活动设计方案礼泉县阡东中心幼儿园张婷婷《多彩的秋天》主题活动设计方案通过这一主题活动，充分发挥幼儿的五官去探索秋天的自然环境，活动中让他们能认真投入地观察发现植物的变化，并能将学到的观察技巧延伸到探索活动中。在老师的提示下，他们在区域活动时设计了多种不同的菊花：有用橘子皮粘贴的花朵、有用彩色纸剪成园形和条状卷出的花朵、有用橡皮泥在瓶上装饰的花朵、还有

《多彩的秋天》主题活动一、主题说明随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。我们幼儿园的周围种着许多树，被秋风一吹，树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来。我们常常看到孩子们在室外活动时，追逐飘舞的树叶，并把拣到的落叶握在手中左看右看，与其他小伙伴比较，舍不得扔掉，还常常把它们带到教室里，建

大班科学活动：多彩的秋天(自然科学现象)大班科学活动:多彩的秋天(自然科学现象)[活动目标]1。了解秋天大自然的变化，知道秋天是一个多彩的季节2.可以根据收集到的信息进行简单的推理，分析秋季的季节特征[活动准备](1)体验准备:“秋收”活动在活动前进行(2)材料交付:“秋收”活动记录表，收集的物品或照片，每个小组提供一个白色展板数字资源“多彩的秋天”(3)环

大班主题多彩的秋天教案反思大班主题多彩的秋天教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦，认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看多彩的秋天教案吧。活动设计背景为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽，了解秋季气

幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的秋天》【活动由来】在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：老师，您看我检的树叶，公园里有好

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大班美术教案：多彩的秋天【活动由来】在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：“老师，您看我检的树叶，公园里有好多呢，有的

大班主题活动设计《多彩的秋天》【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。2、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。3、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼

多彩的秋天幼儿园大班教案设计设计意图：秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节孩子们在秋天里是快乐的他们有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实、金色的稻穗、红红的高粱、雪白的棉花等等大班教案《多彩的秋天》经过孩子们的一系列观察、制作丰富了他们的生活经验激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感围绕“金色的秋天”我们开展了丰富多彩的活动带孩子们去大自然寻找秋天利用

大班科学活动：多彩的秋天（自然科学现象）【活动目标】1.了解秋天大自然的变化，知道秋天是多彩的季节。2.能根据收集的信息进行简单的推理．分析秋天的季节特征。【活动准备】（一）经验准备：活动前开展过“秋天的采集”的活动。（二）材料投放：“秋天的采集”活动记录表，采集的实物或照片，每个小组提供一块白色展板。数字资源《多彩的秋天》。（三）环境创设：将白色展板支撑起

大班语言活动：诗歌仿编《多彩的秋天》一、设计意图：《多彩的秋天》是以秋天的颜色为主题的诗歌仿编活动，幼儿习惯于感性的学习，他们注重作品中的形、声、色的描述，原诗歌中描述了与秋天有关的色彩，而仿编诗歌的过程是让幼儿将自己的生活经验及对秋天的感悟描绘出来，将原本无序的色彩以诗歌的形式变得有序，将对秋天的零散认识整理成完整的经验。同时，幼儿会在与同伴的合作中感受成