七年级历史下册朝代历史人物事件起止年代历史社会朝代重要事件创建人都城(年)今地三省六部制(隋文帝)陕西西安隋朝581-618大兴中瓦岗军农民大起义均田制、租庸调、贞观之治、武则杨坚（唐高祖）唐朝618-907天建周、开元盛世、安史之乱、黄长安陕西西安封李渊国巢起义五代十国907-960“五代十国”／汴河南开封建（宋太祖）开封北宋960-1127科举制度、租佃

初一历史下主要人物列表

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册第一单元繁荣与开放的社会（1—9课）[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思

新课标人教版初中历史七年级下册第2课《贞观之治》精品教案【教学目标】通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。通

初一历史下主要人物列表分朝人物主要事迹类代 1、建立隋朝，统一全国。2、发展经济，编订户籍，统一南北币隋文帝杨坚制和度量衡制度;加强中央集权，提高行政效率。3、初步建立起通过考试选拔人才的制度隋朝 1、开通纵贯南北的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。2、创立进士科，科举制度正式确立。3、好大喜功，不恤民隋炀帝杨广力，又纵情享乐，奢侈无度，隋炀帝的暴

七年级历史下册(人教版)第8课

课后习题阅读史书，介绍一个你喜欢的历史人物。

七年级历史下册图片题

人教版七年级历史下册第三课

部编版：七下历史《全册重要人物事迹汇总》七下历史重要人物主要事迹

2020人教版七年级历史下册历史事件总结

人教版七年级下册教案第1课繁盛一时的隋朝一、教学目标知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。二、教材分析本课简要介绍了隋朝的

历史人物：岳飞岳飞(1103—1142)，字鹏举，相州汤阴(今河南汤阴)人，佃农出身。童年跟从名师周侗学习武艺，爱读《春秋左传》和《孙子兵法》。宣和四年(1122年)，应募从军。曾因料理父亲丧事离开军队，四年后再次投军。后以战功授秉义郎(下级军官)。宋高宗即位，他上书反对南迁，被革职。又投河北招抚使张所，被任为统制。后又随宗泽守开封，任统制。建炎三年(112

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七年级下册历史第13课

人教版七年级历史下册复习课件：历史人物材料分析

七年级历史下册人物+事件隋唐五代十国宋辽西夏金元明清时期

七年级下册历史有关人物

人教版七年级下册历史教案学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。三、课前准备学生查找与唐太宗、武则天统治相关的资料。四、教学过程（一）创设情境导入新课学生漫谈你所熟悉的武则天是一位怎样的皇帝?（二）师生互动探究新知Ⅰ、女皇武则天1、在课前谈话基础上展示武则天画像，简介武则天经历，强调唐朝的武则天是我

人教版七年级历史下册教案：第1课繁盛一时的隋朝一、教学目标知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。二、教材分析本课简要介绍了