体育课排球教案准备部分一、常规１、在集合地点观察学生，并检查学生服装。２、接受体育委员汇报。３、向学生问好﹗４、宣布本课任务和要求。５、安排见习生。2分钟１、全班成二列横队集合，如图一：●○●○●△（图一）２、体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。３、向老师问好！４、认真听讲。５、见习生按要求执行。二、慢跑１、教师讲明练习内容、要求。内容：慢跑。要求：安

包头师范学院教案2014 至2015 第一学期课程名称：大学体育排球授课专业、班级：体教1班总学时、学分：72学时授课教师：郭勇职称：教授教师所在系院：体育教学部使用教材：必修课统一填写：杨文轩主编. 大学体育（第1版）.北京：高等教育出版社， 1月.选修体育课：自己酌情选用填写（尽量选用专业性强的教材）1、注：第1学期必修课30学时，第2、3、4学期38学

体育课排球教案

。体育课教案

小学体育课《排球与游戏》教案一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革、以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平二目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平，做到人人会锻炼，人人会学习，自主探求动

课题排球（1）学习目标1、介绍排球基础理论，使学生了解更多的排球知识；2、通过学习排球的发展史以及中国对排球发展的作用，使学生对排球产生浓厚的兴趣。3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。重点难点教学重点：了解排球基础知识。教学难点：使学生对排球产生浓厚的兴趣。教法选择讲练结合法课型新授课前准备排球是否采用多媒体否教学时数6 课时教学时数第

初中体育排球教案

(初中体育教案)体育教案-排球

中学体育公开课教案教学内容1．排球——正面双手垫球2．素质练习：左右移动教学目标1．认知目标：通过学习使大部分学生了解排球正面双手垫球的基本动作和练习方法。2．技能目标：通过练习，在教师指导下初步掌握双手垫球技术动作。3．情感目标：培养学生合作意识教学重点：掌握正确的垫球手型、垫击球位置教学难点：手臂伸直、蹬地抬臂部分教学内容教师活动学生活动教学组织时间开始

[初中二年级]【体育课件】排球教案1浙江海洋学院年级大二级排球 .任课教师毛建国 .浙江海洋学院————————————————————————————————————浙江海洋学院————————————教学进度表课周日教材内容次次期理论:,、排球运动的特点及简况一 ,、我国排球和世界排球运动的简况及发展趋势,、这学期排球课的内容、任务及要求,、熟悉球性二

体育优质课教案程绍哲抚宁区第六中学2016年10月《排球正面双手垫球》教学设计抚宁区第六中学程绍哲课题：1.排球正面双手垫球 2. 接力游戏课时：1.课时任课班级：高二年四班教学用具：排球20个、篮球场一块一、指导思想根据高中体育与健康新课程理念，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，采用以学生为主体，“学生主动学、

体育优质课教案程绍哲抚宁区第六中学2016年10月《排球正面双手垫球》教学设计抚宁区第六中学程绍哲课题：1.排球正面双手垫球 2. 接力游戏课时：1.课时任课班级：高二年四班教学用具：排球20个、篮球场一块一、指导思想根据高中体育与健康新课程理念，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，采用以学生为主体，“学生主动学、

体育课排球教案

排球课程教学计划一.课程介绍：排球运动具有提高人体运动能力；发展判断、注意、反应等心理素质；培养机智灵活、勇敢顽强、团结协作的精神。通过排球选项课程的教学，能够提高学生对体育锻炼的认识，深刻理解体育运动的内涵及其对身体发展的影响，激发学生参加体育活动的兴趣，并养成自觉锻炼的习惯，为终身体育打下一定基础。二.课程任务排球选项课应完成以下课程任务：1、熟练掌握排

排球正面双手垫球公开课教案

体育课教案教学内容：排球准备姿势、移动步伐及正面垫球时间：90’第1周传球、垫球、拦网等技术。经常与跨步或其他倒地击球技术结合使用。2、滑步：短距离的移动，来球距身体稍远，并步不能接近球时采用。3、交叉步：用于体侧2-3米左右的来球，或二传手和拦网者在网前移动及防守两侧来球时运用。4、跨步：可以单独使用，也可与滑步、交叉步、跑步的最后一步结合运用。当来球低、

体育课排球　教案教材1、排球（2）；2、素质。教学目标1、学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。2、80%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。3、学生做练习时，精神集中，动作认真。4、学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地

师大附属中学体育课程教案1、教学容：1、排球正面双手垫球、2、弯道跑2、本课目标：让同学学会技能，体验到成功与快乐3、教材分析：排球是高中普遍开展的体育项目，因其健身与娱乐性相结合的活动形式，吸引着高中学生（尤其是女生），对抗性与篮球足球等项目相比，隔网运动不容易造成运动损伤。排球是一项集体的运动，要求很高的团队协作精神，因此，通过参加排球运动，可以培养大家

体育课排球教案

小学体育课《排球与游戏》教案一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革、以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平二目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平，做到人人会锻炼，人人会学习，自主探求动