《普通心理学》第四章

第一章：1.心理学的研究对象：心理现象2.心理过程包括什么：知觉，情绪，意志力3.个性心理包括什么：个性心理倾向性，个性心理特征4.心理学流派以及代表人物和观点：一、构造主义：冯特【1879,德国，莱比锡，现代心理学】，铁钦纳（1）研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分成三个部分：感觉，表象，情感。（2）内省法二、机能主义：詹姆斯，杜威，安吉尔（1）不把意

第一章1、心理与行为之间是什么关系？心理不同于行为，又和行为有密切联系。心理支配行为，又通过行为表现出来。2、人的意识与无意识之间是什么关系？人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人的心理除意识外，还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如，

普通心理学_第四章_意识和注意

第一章1.下列问题中，临床心理学家最有可能研究的是【】A调适问题B老鼠走迷宫C儿童数学问题解决D种属性为2.历史上比较系统的论述各种心理现象的著作是【】A论语B轮灵魂C神灭论D心理学刚要3明确提出灵机，记性不在心在脑的观点的是【】A汉代王充B南北朝范缜C明代李时珍D清代王清任多项选择题5论灵魂是第一部论述心理学思想的著作，其主要论述【】A灵魂的实质B灵魂与身

第四章感觉一、感觉概述1、含义：对刺激物个别属性的反映。作用：①感觉提供了内外环境的信息；②保证了机体与环境的信息平衡；（感觉剥夺实验）③是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。2、种类（1）外部感觉与内部感觉（2）近刺激（主观的反应）与远刺激（物体本身的物理性质）3、感觉测量（1）绝对感受性与绝对感觉阈限（2）差别感受性与差别感受阈限（3）韦伯定律：K= I

普通心理学第四章_知觉

《普通心理学》第四章讲课讲稿

普通心理学复习题——第四章-知觉一．名词解释知觉知觉链知觉整体性知觉选择性知觉理解性知觉恒常性双眼视差两耳距离差空间知觉时间知觉似动知觉错觉二、单项选择题:1-10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。1．无论在中午或傍晚，一文粉笔总是被看成白色，这是由于 ( )所致。A．知觉适应B．明度恒常性C．知觉的理解性D．

第一章绪论第一节心理学的研究对象普通心理学1. 心理现象分为四个方面：认知；情绪情感和意志；需要和动机；能力，气质和性格。2. 从整体上反映着人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。心理学就是要研究和揭示这些心理现象及其规律。第二节心理学的任务和研究领域第三节心理学研究的原则与方法1.心理学的研究原则：（1）客观性原则（2）发展性原则（3）系统性原则（4

普通心理学第四章 知觉

第四章知觉第一节概念定义●定义：知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。如：这个沙发、椅子等等。●属性：整体性、选择性、恒常性、理解性和适应性●类别：空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉。知觉加工的过程☐知觉是对感觉信息的组织与解释内容回顾概述•概念：主观反映、整体属性，直接作用•加工过程：自上而下和自下而上第二节知觉属性选择性☐知觉过程中，人

普心精华背诵手册一（名词解释版）第一章绪论一心理学研究的对象：（心理过程 & 个性）心理学的研究对象是人的心理现象的规律1 心理活动过程(规律和共同性)/心理过程心理活动过程包括三个过程：1)认识过程(知)指人认识客观事物的过程，或是对信息进行加工处理的过程，是人由表及里由现象到本质的反映客观事物特性与联系的最基本的心理活动。感觉，知觉，记忆，思维，想象 2

《普通心理学》彭聃龄——心理学考研必备教材伴随着2016年心理学考研前辈们紧张的复试备考，2017年心理学考研的征程已经开启。作为备考心理学研究生考试的小伙伴们，普通心理学无论是在心理学学硕还是心理学专硕、统考还是自主命题的考试中都占据了很大分值。312统考中甚至占了近100分（专业课满分300分），这么大的分值我们必然要引起重视。博仁考研老师通过研究历年真

普通心理学 第四章 注意

普通心理学第四章

普通心理学第四章知觉优秀课件

4普通心理学第四章注意

说课稿尊敬的各位领导和老师：下午好！我来自教管系，名叫杨颖。我今天说课的内容是《普通心理学》第四章第二节的内容——知觉特性。所用教材是彭聃龄主编的《普通心理学》一书。下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等六个方面逐一展开。一、教材分析下面我将从教学内容、章节地位、教学目标、教学重难点三方面来分析。（一）教学内容◆知觉的相对性◆知觉的整体性◆知觉的理

第一章心理学研究▲心理现象包括：心理过程（认知、情感、意志）心理状态（注意）个性心理（个性倾向性和个性心理特征）▲心理学的主要研究方法：（1）观察法（2）心理测验法（3）实验法（4）个案法第二章心理的神经生理机制▲神经系统：由神经元构成的机能系统。分成中枢神经系统和周围神经系统两部分。▲裂脑研究说明：两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球（右手）