课时分层作业(二)(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是( )A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的

基因工程教学目标：知识方面：1.说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。2.举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。3.分析转基因生物的安全性。教育方面：树立正确的伦理观和价值观发展方面：1.通过调查基因工程产品在生活中的应用，提高收集信息、处理信息的能力及语言表达能力。2.培养学生的想象能力、发散思维能力。二、教材分析1.《基因工程》是济南

基因工程与微生物基因工程（genetic engineering）又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。一、基因工程的

基因工程及其应用集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]第2节基因工程及其应用（第1课时）知识链接及考试地位本知识与“DNA分子的结构与复制”、“基因突变和基因重组”、“DNA重组技术的基本工具”、“基因工程的基本操作程序”等内容相联系，考试过程中常设计基因工程的原理、基本工具等基础知识，多以个别填空或选择题的形式呈现。

1．2基因工程的基本操作程序一、选择题1．(2019·沈阳高二检测)基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是()A．目的基因、限制酶、载体、受体细胞B．工具酶、目的基因、载体、受体细胞C．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞D．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、DNA连接酶解析：选B。基因工程的基本工具是限制酶、DNA连接酶和载体，前

A.PECB. PERC. PDR D. PCR二、基因表达载体的构建——基因工 程的核心（背会）1、构建基因表达载体的目的：使目的基因在受体细胞中稳定 存在，并且可以遗传给下一代

活动（二）基因工程的基本工具（能级要求A）完成下列关于基因工程的基本工具概念图：活动（三）基因工程的操作程序（能级要求B）完成下列基因工程的操作程序填空：活动四：基因工程的应用（能级要求B）完成下列基因工程应用的相关内容：活动五：蛋白质工程（能级要求A）1.完成下列蛋白质工程流程图的填空：2.阐述蛋白质工程的优点及实施的困难：

专题1 基因工程1.2 基因工程的基本操作程序1．基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是()A．目的基因、限制酶、载体、受体细胞B．工具酶、目的基因、载体、受体细胞C．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞D．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、DNA连接酶解析：基因工程的基本工具是限制酶、DNA连接酶和载体，前两者统称为工具酶；在实际操

一、基因工程的基本操作程序(阅读教材P8)目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。二、目的基因的获取(阅读教材P8～11) 1．目的基因主要是编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子。 2．获取目的基因的依据基因的核苷酸序列，基因的功能，基因在染色体上的位置，基因的转录产物mRNA ，基因的表达产物蛋白质

第2课时基因工程的实施过程学习导航明目标、知重点难点简述基因工程的一般过程。(重点)理解基因工程每个步骤的原理、方法和过程。(重、难点)阅读教材P13～18完成基因工程的实施相关问题基因工程涉及多种技术操作，主要包括获取目的基因，构建基因表达载体，将目的基因导入受体细胞，以及目的基因的检测和鉴定等步骤。1．获取目的基因(1)通过基因文库获取目的基因。(2)通

[随堂检测]知识点一获取目的基因1．图中甲、乙表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是()A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与解析：选C。甲方法是以细菌中的DNA为基础，用限制酶进行切割，它包括了细胞所有的基因，可以建立基因组文库，并且可以从中选出所需

专题1 基因工程一、选择题1．科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是()A．定向提取生物体的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状2．关于基因工程的叙述，正确的是()A．基因工程是指非同源染色体上非等位基因重组B．基因工程是指同源染色体上等位基

论基因工程及其与人类健康的关系摘要基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。关键词: 基因工程定义过程人类健康基因工程的定义基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是

答案8.结合上述过程，总结利用 PCR技术进行DNA复制需要哪些条件？ 答案 引物、模板DNA、四种脱氧核苷酸和热稳定 DNA聚合酶(TaqDNA 聚合酶)，及严格控制的温度条件等

课时分层作业（二）（建议用时：45分钟）［基础达标练］1.下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是（）A. 常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少B. 受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C. 感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D. 感受态细胞吸收重组表达载体DNA

第2课时基因工程的实施过程学习导航明目标、知重点难点简述基因工程的一般过程。(重点)理解基因工程每个步骤的原理、方法和过程。(重、难点)阅读教材P13～18完成基因工程的实施相关问题基因工程涉及多种技术操作，主要包括获取目的基因，构建基因表达载体，将目的基因导入受体细胞，以及目的基因的检测和鉴定等步骤。1．获取目的基因(1)通过基因文库获取目的基因。(2)通

摘要目前也来越多的转基因食品涌现，走向普通百姓的餐桌，民以食为天，其安全性评价显得至关重要。本文主要对转基因食品的安全评价的原则和内容做一简要综述，并综述当前我国对转基因食品的安全管理及建议。在加强研究评价的基础上，严格加强安全管理才是有效的解决途径。关键字转基因食品安全，评价原则，管理，一、前言转基因食品（Genetically Modified Food

专题1基因工程、选择题1 •科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术 最终目的是（）A .定向提取生物体的 DNA 分子B .定向地对DNA 分子进行人工“剪切”C .在生物体外对 DNA 分子进行改造D .定向地改造生物的遗传性状 2.关于基因工程的叙述，正确的是（ ）A .基因工程是指非同源染色体上非等位基因重组B .基因工程是指同源染色体上等位基

过程设计新课学习：1、基因工程的一般操作步骤什么？2、基因工程目的基因的获取方法？3、如何转化受体细胞？4、基因工程操作过程中如何进行目的基因的检测?步骤一、目的基因的获取什么是目的基因？方法？原核细胞与真核细胞的基因结构比较方法1、从基因文库中获取目的基因方法2、利用PCR技术扩增目的基因1、概念：原核细胞的基因结构(补充内容）真核细胞的基因结构（补充内容

[随堂检测]知识点一获取目的基因1．图中甲、乙表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是()A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与解析：选C。甲方法是以细菌中的DNA为基础，用限制酶进行切割，它包括了细胞所有的基因，可以建立基因组文库，并且可以从中选出所需