2010年北京体育大学《实用体育管理学》复习重点1简述管理的必要性管理是人类社会发展到一定阶段的产物；管理是推动社会经济发展的重要因素；管理也是促进体育事业发展的重要因素。★2简述管理的社会属性（查!）★3简述体育管理的职能原国家体委规定其基本职能为：领导、监督、协调，这是为主管国家体育工作的机关所制定的职能。作为体育管理的一般职能应是：决策、组织、领导、控

《学校体育学》期末考试第四套试题（ABC卷）《学校体育学》期末考试试题（A卷）（适合于体育系本科生）客观题部分（一、二大题为客观题，共30分，时间为40分钟，将答案涂在答题卡上。）一、单项选择（每题1分，共20分）1、我国古代学校体育开始出现于（）社会A、奴隶B、封建C、社会主义D、资本主义2、国民体育的基础是（）A、大众体育B、终身体育C、学校体育D、竞技

-----------------------------------------------------实用体育管理学复习第一章结论第一节体育管理的概念一．什么是管理（一）管理的必要性1．管理是人人类社会发展到一定阶段的必然产物。2．管理是推动社会经济发展的重要因素3．管理也是促进体育事业发展的重要因素（二）管理的定义综合以上观点，用合理的管理手段，方法，

《学校体育学》复习大纲第一部分说明本教学大纲是依据西南大学体育学院体育教育学专业确定的培养目标，课程设置及学时分配等有关规定而制定。一、课程目标与任务（一）课程目标阐明学校体育的原理与方法，研究与揭示学校体育工作的基本理论、基本知识和技能，以及基本具备运用这些理论、知识和技能从事学校体育工作的能力。（二）具体任务第一，使学生从理论上正确认识学校体育在教育、体

一、名词解释体育：是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。竞技体育：是指在全面发展身体素质，最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。学校体育：是指以学生为对象，通过身体活动，增强学生体质

北京体育大学《体育管理学》复习题库

体育管理学期末复习资料汇总10、体育传统校： 指是在开展课余体育训练活动中， 体育项目形成传统， 具有广泛群众基础 运动技术水平相对较高， 不断培养出体育后备人才且经过教育部门和体育 部门共同批准并命名的中小学校（含中等专科学校） 。11、体育运动学校： 是在以系统的竞技训练为重点的基础之上， 处理好文化学习与运动训练 之间的关系，以达到读训并重的中等专业学

判断：1、我国第一部《体育管理学》教材是1984年出版的。（√）2、体育管理的实质是一定阶级或社会集团在体育领域中的权利和利益的分配。（√）3、体育管理环境决定着体育管理系统的性质。（×）4、从我国竞技体育发展的历史经验来看，2008年以后也应采用举国体制。（√）5、加强社会体育管理主要采取的方法是媒介宣传。（×）6、新课标的实施有利于调动广大师生的体育参与

学校体育学复习题学校体育学复习题第一章学校体育思想的形成与发展一填空题1、现代体育的雏形在中世纪后期已初现端倪，其中“骑士七艺”的内容与形式与现代体育相似，包括骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗。2、夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年与班级教学制度，并提出了一系列教学原则。3、近代学校体育的开端的标志是由德国的德绍学校开设的体育教

体育管理学（第三版）瑞林复习题及答案第一章绪论1.什么是体育管理和体育管理学？体育管理，即对体育及相关事务的管理，是管理在体育领域的应用。体育管理是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，运用体育管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能，以创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，有效率、有效果地实现既定体育目标的过程。体育管理学是研究体育管

体育管理学复习提纲1、体育管理:就就是指体育管理行为的实施者,通过采取管理与体育的方法,以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能,创造与谐的社会环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。2、体育管理学的学科特点:历史性、社会性、综合性与适应性。4、学习体育管理学的意义•1、学习体育管理学,能够以科学的管理理论与方法来加强对

1、 体育管理：体育管理就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。2、体育管理学：是研究体育管理的本质和规律的科学。 3、 学习体育管理学的意义：1）学习体育管理学，能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并

体育管理学张瑞林复习题及答案

体育概论期末重点复习题work Information Technology Company.2020YEAR一、名词解释体育：是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。竞技体育：是指在全面发展身体素质，最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高

《体育管理学》复习资料一、填空题：1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要；现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动和辐射作用；科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。（1章）2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。（1章）3、体育管理的基本原理有系统原理；人本原理；

《体育管理学》复习资料一、填空题：1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要；现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动和辐射作用；科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。（1章）2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。（1章）3、体育管理的基本原理有系统原理；人本原理；

体育专业—《体育管理学》复习思考题一、名词解释:1 、管理2、体育管理3、体育目标4、体育目标管理5、体育计划6、体育组织7、预先控制8、现场控制9、事后控制10、决策11、程序化决策12、非程序化决策13、战略决策14、战术决策15、系统原理16、人本原理17、责任原理18、效益原理19、计划职能20、组织职能21、控制职能22、决策职能23、创新职能24

一、名词解释体育：是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。竞技体育：是指在全面发展身体素质，最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。学校体育：是指以学生为对象，通过身体活动，增强学生体质

体育管理学期末复习资料汇总一、名词解释1、体育管理：是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。2、系统：是指由若干相互联系、相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。3、效益：是指在社会活动的物化劳动和活动

体育管理期末练习题一、名词解释1、运动竞赛管理：运动竞赛的组织管理这为了有效地实现运动竞赛的目标而对各级各类运动竞赛进行计划、组织与协调的活动过程。2、运动训练管理体制：是运动训练管理的组织机构设置和权限划分及相应的管理制度的总称。3、社会体育管理：是指为推动社会体育的发展，对于开展各种社会体育活动有关的因素和资源进行计划、组织、控制、协调、指导等，以期达到