阅读篇（一）在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里我度过了幸福的童年。我清楚地记得,这里原来是个喧闹,拥挤的居民区.一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家。整天有嘈杂的声音,没有安静的时候。可是,住在这里的人们都很团结,一方有难,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处（chǔ chù）,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我

WORD格式整理版班别：五年级姓名： _______________________ 学习成效评价：_________________第1 讲小学语文阅读理解答题技巧第一部分基本步骤1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。2 、浏览考项，细读答题。浏览题目，然后带着问题仔细

五年级阅读与写作指导练习带答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】知识要点：记叙文答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，

小学语文（五年级下）阅读与写作组合训练22状物木棉花开(节选)坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了—窗外的枝丫上挂满了红花,那花开得轰轰烈烈、红红火火,而我竟浑然不觉。搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有粗细一般的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮

五年级阅读与写作练习题姓名--------- 班级：-----------My weekMy name is Jack. I have PE and Chinese on Mondays. I like PE , because I like my PE teacher . I don’t like Maths. But I have maths and a

五年级语文阅读与作文训练（附答案）一、 ______________1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，

《台湾神游》1 中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。2 看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那

南天教育阅读写作训练试题（一）•把下面搭配不当的词语改正过来（4分）热爱公物（) 开发宝贝（)改进错误（) 决定胜赢（)讨论强烈（) 光线激烈（)街道繁荣（) 描写细微（)选词填空（4分）打扮装扮装饰1 •张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。2 .节日的人民公园（）得格外美丽。或者……或者……既……又……1 •他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。2 .星期

知识要点：记叙文答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二、主要题型及其解题方法：（1）题型：段意、主要内容的归纳。1、记叙文：回答清楚（什么时间、

知识要点：记叙文答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二、主要题型及其解题方法：（1）题型：段意、主要内容的归纳。1、记叙文：回答清楚（什么时间、

五年级语文下册阅读与写作习题设计五年级语文下册阅读与写作习题设计一、基础知识（25分）1.选择下列加点字的正确读音：（4分）kan()pian（）xing()jin（）看管便利兴许尽量kan()bian（）xing()jin（）2.看拼音写词语：（4分）fangsifangyuzicanxinghuiqinpei()()()()3.成语填空：（6分）妄自（）

五年级阅读与写作训练（1）一、成语天地。（一）成语接龙。1.老生常（）笑风（）死存（）命之（）有虚（）副其（）事求（）2.有口无（）如铁（）沉大（）阔天（）洞无（）以类（）精会（）3.爱憎分（）目张（）小如（）目寸（）明正（）快人（）直口（）（二）把意思相近的成语用线连起来。全神贯注画饼充饥掩耳盗铃手无寸铁滔滔不绝粗枝大叶画蛇添足浮光掠影一举两得聚精会神不谋

第五讲阅读目标：我会体会标点符号的作用写作目标：我会把内容写具体（一）——写好人物的外貌阅读方法点拨：标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，表示停顿和语调。学习标点符号不仅要和理解文章内容结合起来，还要和运用结合起来。学会恰当地使用标点符号，是准确、充分地表达思想感情的基础。作为小学生，必须熟练掌握常用的各种标点符号的不同用法，恰当地使用标点，切忌一逗到底

五年级阅读与写作双向训练阅读目标：我会体会成语的作用写作目标：我会写想象作文【阅读方法点拨】成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。成语具有高度的概括性，相当凝练，所表达的内涵又极其丰富。有的成语能揭示事物的内部规律，并对违背客观规律之事予以批评；有的能展现对人生的感悟，启迪人们深刻真实地了解自然与社会……那么我们在学习过程中如何体会成语在文章中的作用呢一

在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，

状物类文章的写作和阅读 介绍自己了解的植物或喜爱的动物来表达自己对生活的理解或感受。作文一：我最喜爱的植物----仙人球有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但我却最喜欢它，花中强者——仙人球。仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，一定会被刺的。仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这

五年级语文阅读与写作训练公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到

五年级阅读与写作双向训练阅读目标：我会体会成语的作用写作目标：我会写想象作文【阅读方法点拨】成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。成语具有高度的概括性，相当凝练，所表达的内涵又极其丰富。有的成语能揭示事物的内部规律，并对违背客观规律之事予以批评；有的能展现对人生的感悟，启迪人们深刻真实地了解自然与社会……那么我们在学习过程中如何体会成语在文章中的作用呢?

南天教育阅读写作训练试题（一）一．把下面搭配不当的词语改正过来（４分）热爱公物（）开发宝贝（）改进错误（）决定胜赢（）讨论强烈（）光线激烈（）街道繁荣（）描写细微（）二．选词填空（４分）打扮装扮装饰１．张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。２．节日的人民公园（）得格外美丽。或者……或者……既……又……１．他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。２．星期天，我（）

五年级阅读与写作教案