渠村乡学科教学与信息技术融合优质课评选评价标准

高中英语说课评分标准附录2高中英语优质课评分标准附录3济源市2007-2008年度英语学科优质课教师登记表附录4高中英语优质课教师汇总表年月

优秀教案评分表（草案）

信息技术学科优质课评价标准

中小学团体心理辅导课优质课评价标准

教师优秀教案评分标准

附录1高中英语说课评分标准附录2高中英语优质课评分标准附录3济源市2007-2008年度英语学科优质课教师登记表附录4高中英语优质课教师汇总表年月

公开课评课评语周二下午第四节陈**老师在高二一班的数学公开课，数学组全体老师准时参加。陈老师课前准备充分，课件制作精美，教案精心构思，很好的展示了一位新教师的教学风采，获得数学组老师的一致好评！亮点很多:1、陈老师注重交给学生思考的方法，重视培养学生的思维能力，整节课，教师从讲练思三个维度调动学生的积极性;2、教案设计合理，起点低，坡度缓，落点高，引导学生学

第三届小学英语优质课评选—参赛教师说课稿Unit 2 My schoolbag 说课稿(第一课时P.A Let’s learn P.C Let’s sing )一、说教材1、教材内容本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit 2 My schoolbag中的第一课时，内容包括P.A Let’s learn、P.C Let’s sing 两部分。本课的

渠村乡学科教学与信息技术融合优质课评选评价标准

深圳市美中学校国际部语文组公开课听课综合评价表听课教师：深圳市美中学校国际部语文组2017年4月

职称评审说课标准

中等职业学校优质课教案评分标准评委签名：1

研讨课说课要求1．针对已经上过的一节课，参赛教师在7分钟，介绍本节课的教学目标（尽可能培养学生的智慧），落实教学目标的创新性思路与方法，所确定的整合点，所选择的教学环境，为整合点所选择的资源与软件，应用资源与软件开展教学活动的方式与方法,重点介绍如何应用教学资源和软件支撑整合点教学。2．说课要突出重点，详略得当。（1）教师自然情况及说课课题、教材版本，应具体

伽师县第二双语幼儿园教师教案评分表姓名任教学科学期任课班级各项得分分值考评内容 A B C D 15分一、本学期课时计划安排得当、具体15 12 9 620分二、本学期教材教学内容分析详细，重点难点突出，教学目标明确，符合教学大纲要求，有明确的改革方案和措施20 17 14 1135分三、有较完整的课时教程式：有复习检查、新课导入、教材分析、教学过程、教学方

优秀教案评选标准标准基本要求：1、教案保存完好、整洁、无破损、缺页、卷角、污染等，书写整齐规范、各类补充资料整理整齐、规范。2、课型齐全，每种课型环节齐全，课时达到规定节数。3、教案格式规范，每课时教案字数数量够。4、体现“用教材教”，体现新的教学理念，运用多种媒体教学，教学设计有独创性、实效性，体现学科发展的方向，体现因材施教（15分）；5、教学成绩不低于

镇安中学“356模式”优质课赛讲说课评分标准姓名：科目：课题：

中小学教师教学能手评比说课评价标准评委签名：

小学数学优质课竞赛评价表评价人员签名：日期：总分：课堂教学说课、评课评价评分表授课教师评委：日期：得分：

优质课评分标准