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2011~2012学年度第二学期陡电小学教师数学作业批改记录四年级二班甘晓辉2012.2~2012.6陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批改记录陡电小学教师作业批

2020最新小学数学作业书写要求及批改规范为落实新课程标准提出的“通过学生的作业书写，教师的作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的精神”的要求，规范我区小学数学教学工作，进一步加强教学管理，结合数学学科自身特点的需要，力求从学生认真、规范书写作业习惯入手，逐步培养学生良好的数学学习习惯，为今后学习打下坚实的基础，特制定

四年级数学下册作业批改记录集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录四年级数学下册作业批改记录

二年级数学上册作业批改记录黄巢小学翟相云9月1号:填单位名称掌握的不是很好.厘米和米的概念不清晰。9月2号：数线段有的同学数不准确，没明白什么是线段，9月3号：比较大小有个别同学出错9月4号：1、有个别同学数位没有对齐.2、忘记写单位名称.3、计算出错。9月5号：1、基本杜绝了数位对不齐的现象。2、竖式计算得数出错不是很多，但是把得数忘了写在横式的同学很多。

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2015~2016学年度第二学期浦城区小学教师数学作业批改记录四年级二班柳志刚浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改记录浦城区小学教师作业批改

小学数学五年级163班作业批改记录2012年下期时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月5日练习一1.3.4 个别生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月6日练习一5.6.7 个别生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月7日练习一8.9 .11 应用题列式

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三年级上册数学作业批改记录集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]三年级上册数学作业批改记录9.6关于时间的计算，大部分同学有困难。策略：课上重点强调，课下多练习。9.12万以内的加减法计算，部分同学列竖式数位对不齐，忘退位进位。策略：课下多练习。9.15估数问题，部分学生有问题。不会估数。策略：课下单独指导，多练习。9.2

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五年级数学作业批改记录时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月2日练习一 1.3.4 个别学生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施8月28日练习一 5.6.7 个别生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施8月29日练习一 8.9 .11 应用题列式错误，单位不统

六年级数学作业批改记录学科数学 班级 六年级 教师 批改时间 11.12 主要问题 1、圆的面积和周长不能正确区分。 2、计算比较容易出错。 3、计算一些图形的周长和面积容易出错，半圆忘了除以2，方法还不能很好的识记。改进措施强化训练，集中讲解。 加强潜能生的辅导。 要 问 题和求单位一；连续增减的百分数应用题。改 进 措施集中讲解，强化练习。训练检查要细心