大班语言公开课教案《我想你》幼儿园大班语言教案：我想你大班语言活动：我想你活动目标：1、通过故事了解人们表达自己思念的不同方式；2、大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来。活动准备：故事图书，视频展示仪，电视机，录音机，纸，水彩笔，剪刀，彩色纸，玩具手机、电话，信封、信纸，音箱、MP3、录音等。活动过程：一、听故事《我想你》1、听音乐进场，教师提问：

大班语言优秀公开课教案《我不想生气》活动目标：1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。活动准备：运用“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。活动过程：（一）小兔生气了1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？你从哪里感觉到它很生气？2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了——

大班语言优秀公开课教案《我不想生气》活动目标：1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。活动准备：运用“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。活动过程：（一）小兔生气了1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？你从哪里感觉到它很生气？2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了——

馨湖幼儿园半日活动计划表（上午班）馨湖幼儿园半日活动计划表（下午班）教师姓名：蔡珊珊班级:中一班日期：2015.11.3第十周）过渡：走，我们也跟着去看看，小猪找到什么好玩的事？2、感受画面（2）：变长颈鹿（1）小猪小跑着出门了，跑到路边遇见了——？（2）你看，小猪仰着头，瞪大眼睛，一个劲儿地盯着高高的长颈鹿，它好高呀,它会想些——？（3）突然，小猪想到了一

大班语言活动优异教案：《小水滴旅行》教学设计及反思活动目标：1.欣赏科学童话《小水滴旅行》，理解故事内容，初步了解水——水蒸气——水的变化过程。2.乐意参与小水滴游戏活动。3.根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。活动准备：课件,小水滴，太阳、风形象各一，小水滴形象胸贴若干，图片、胶水每位幼儿一份。活动过程：一：开火车入场:幼儿随音乐《开火车》入场二

大班语言活动优秀教案：《小水滴旅行》教学设计及反思活动目标：1.欣赏科学童话《小水滴旅行》，理解故事内容，初步了解水——水蒸气——水的变化过程。2.乐意参与小水滴游戏活动。3.根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。活动准备：课件,小水滴，太阳、风形象各一，小水滴形象胸贴若干，图片、胶水每位幼儿一份。活动过程：一：开火车入场: 幼儿随音乐《开火车》入场

《果酱小房子》（赠送视频+ PPT课件、教案）活动目标：1．感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。2．初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。活动准备：图片、无色的画有小房子的卡、字。活动过程：一、导入活动，引发听故事的兴趣。1．谈话活动：说说有趣的房子。师拿出“小房子”三个字，问：这是什么字？你们认识吗？(幼儿基本都认识，会说：小房子。)你

大班语言优质课教案《上面和下面》活动目标：1、理解故事内容，知道只有劳动才会有收获。2、能根据发生的现象大胆想象、表述自己的不同想法。3、感受故事的有趣情节，体验阅读和想象带来的快乐。活动准备：多媒体课件、电脑、音响。活动过程：一、倒叙方式导入，激发幼儿兴趣。1、最近森林里发生了一件新鲜事，五一劳动节的时候颁了一个最勤劳奖，颁给谁了呢？2、大熊以前可不是这样

大班语言公开课教案40篇幼儿园大班语言公开课教案1：有趣的西瓜皮设计意图：在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动

馨湖幼儿园半日活动计划表（上午班） 教师姓名：蔡珊珊内容来园活动晨间活动早操生活活动 集中活动班级：中一班 日期 2015 年 11 月 2 日 第十周具体方案 1、入园后，希望幼儿能够愉快的与同伴轻声地交流自己 的心情和一些特别的看法。 2、幼儿使用简单的英语礼貌问候语。 1、提醒幼儿在活动时，要注意安全，不要推挤。 2、提醒幼儿要爱护活动器械。 1、提醒

大班语言优秀公开课教案《男孩和女孩》活动目标：1、乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应互相欣赏，能接纳自己与他人的不同。2、能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质。3、积极参与辨论式谈话，能对别人的意见进行有针对性的反驳，并表达出男孩好或女孩好的理由。活动准备：1、知识经验准备：幼儿对男孩女孩的不同进行调查

大班语言优质课教案：老鼠娶亲活动目标：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣 (情感目标)3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目标) 活动准备：鞭炮音乐声以及老鼠娶亲的PPT, 老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；木梆子一个。活动过程：一．渲染气氛，

幼儿教育：________ 大班语言优秀公开课教案《痒痒树》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页大班语言优秀公开课教案《痒痒树》活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容。2、让幼儿知道树木给我们的环境带来的作用，懂得不破坏树木、不伤害他人关

大班语言优质课教案《如果我能飞》【活动目标】1、感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会儿歌快乐的情感。2、能够大胆想象，积极表述“如果我会飞，我要飞到XXX变成xxxX的美好愿望。【活动准备】1、物质准备：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。2、知识经验准备：初步认识，如果……我会……认识了天空、森林、大海的景象。

馨湖幼儿园半日活动计划表（上午班）馨湖幼儿园半日活动计划表（下午班）教师姓名：蔡珊珊班级:中一班日期：2015.11.3第十周）??过渡：走，我们也跟着去看看，小猪找到什么好玩的事？???2、感受画面（2）：变长颈鹿???????（1）小猪小跑着出门了，跑到路边遇见了——？???????（2）你看，小猪仰着头，瞪大眼睛，一个劲儿地盯着高高的长颈鹿，它好高呀,

大班语言活动优秀教案【篇一：幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《我想》】 2015山西教师招聘考试幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《我想》设计意图:我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容，感受诗歌中稚拙美，激发幼儿大胆想象，尝试仿编诗歌。目标:1.观察动物的明显特征，理解

大班语言公开课教案2篇Teaching plan of large class open language class大班语言公开课教案2篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将

大班语言公开课教案PPT【篇一：幼儿园大班语言公开课教案：夸夸自己和别人】幼儿园大班语言公开课教案：夸夸自己和别人设计意图:在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本

大班语言活动优秀教案大班语言活动优秀教案【篇一：幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《我想》】2015山西教师招聘考试幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《我想》设计意图:我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容，感受诗歌中稚拙美，激发幼儿大胆想象，尝试仿编诗歌。目标:1.观察动

大班语言公开课优秀教案2017年大班语言公开课优秀教案能力目标：1、能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历，表达清楚有序，培养与人交流的能力，培养合作交际能力。2、在小组的讨论活动中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，学会用普通话表达。情感目标：能在情境中感受到交流、合作的乐趣;激发表达的兴趣与自信;品味童年的快乐、美好。教学重点：学