如何实现创新性语文课堂教学[摘要]实现创新性语文课堂教学要创设宽松和谐的教学氛围，实现师生互动，打破教师一人唱独角戏的局面，为此，必须树立以学生为教学主体的现代化教学观，把学习的主动权交给学生。[关键词]语文;课堂教学;创新社会的民展是以创新为特征，以知识创新为动力的。谁在知识创新中领先，谁就在竞争中占绝对优势。在知识创新中领先，其实质就是在创新人才上的领先

扬生活之风帆创课堂之精彩——《五彩池》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。在《五彩池》的教学中，我以文本教材为载体，让课堂教学贴近于生活，联系实际，引导学生懂得生活，学会生活，改造生活，赋予课堂以生命和活力，让语文课堂因生活

浅议语文课堂创新教学理念发表时间：2018-11-15T21:36:45.473Z 来源：《未来教育家》第10期作者：谢学军[导读] 我们只有与时俱进，不断提高自身素质，及时更新教学理念，才能适应社会的发展，跟上时代的步伐，也才能培养出更具时代特色的职业技术人才。江西省南昌市南昌县第五小学谢学军 330200【摘要】：有效的语文学习活动不能单纯地依赖模仿与记

语文课堂教学的创新发表时间：2011-05-11T11:46:22.470Z 来源：《当代教育之窗》2011年第3期供稿作者：贺翠红[导读] 课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有抓好课堂教学的创新，才能把以培养创新性人材为目的的创新教育更好地落到实处。贺翠红（固安英才中学河北固安065500）【摘要】在课堂教学中实施创新教育，使学生具有强烈的创新意识、活跃的

创新语文课堂教学的核心内容摘要：当今的二十一世纪，需要创新的人才，语文在实施素质教育，培养创造性人才上有着得天独厚的条件。过去的语文教学存在严重“少、慢、差、费”的现象，因此语文教学要创新，必须更新教育观念，改革传统教材，运用新的教学方法，运用现代化教学手段等，对教师来说，特别重要的是要在自己的课堂教学中努力培养学生的创造志向，培养他们的创新精神、创造能力和

浅谈小学语文课堂教学中如何实现创新教育提要：创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，即不仅要授之以“鱼”，而且要授之以“渔”，更加要导之以“创”。它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花。从这种意义上讲，创新教育不是一种具体的教育模式，而是一种意义深远的教育思想。

浅谈语文课堂的创新前几天，听北京的一个教育专家讲了一个经历：他说有一次他问一群学生一个很平常的问题，问题是说“树上有十只小鸟，有人对着一只小鸟开了一枪，那么树上还剩多少只小鸟呢？”本来他认为学生都会说一只也没有，那么他就可以表扬他们一番。谁知学生回答的多样性和创造性却让他吃惊。有的学生说：“老师，你得说明一下，这是一只无声手枪吗？”当它说不是时，另一个学生又

语文课堂教学如何创新语文课堂教学如何创新摘要“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，也是教育的根本任务。”因此新世纪的教育就是全面创新的教育，作为母语教育的语文学科也毫不例外。创新教育所指的不是具体的教育模式，而是一种意义深远的教育思想。关键词；初中语文创新教育创新训练语文教师不但是语文教学的执导者，也是中华文化的传承者和高尚灵魂的塑造者。因此教师要更

如何创新语文课堂教学发表时间：2012-09-20T11:36:37.200Z 来源：《学习方法报·语数教研周刊》2012年第42期供稿作者：杨福荣[导读] 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。陕西洛南县灵口中学杨福荣课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。事实上，课程实施方案一旦确定，教学改革就成了课程改革的重头戏，

浅谈小学语文创新课堂教学方法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2浅谈小学语文创新课堂教学方法凉州区康宁杜景成希望小学张子成学校教育应把培养学生创新精神摆在突出地位，这便是对学校的教育教学尤其是基础教学提出的挑战。语文学科的课堂教学，由于学科特点和功能，决

如何创新语文课堂教学摘要：语文教育多样性特性决定了语文教学任务具有多样职能，因此语文教学应该确立大语文教育观，要依赖于立体的综合性教育。在语文课堂教学活动中，要想切实地提高学生的语文素质，必须要给学生创设自由的课堂氛围。在综合学习和探究中，我们要坚持把学生看做认识的主体，教师只是一个引导者或指导者。开展综合性学习，既能挖掘语文和其它课程间的共享资源，又能综合

探索语文课堂教学的创新潜能课堂教学是实施语文教学创新的主阵地，是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。研究和实现语文课堂教学的创新，其意义非同寻常。将课堂还给学生，让学生在语文课堂里自主地阅读、写作，无疑已成为语文课堂教学创新的最佳选择。将课堂还给学生是教学改革的必然归宿，是语文教学创新的有益探索。将课堂还给学生，要以教师的角色转换为前提。“传统的语文课堂，老

创建创新性语文课堂教学【内容摘要】一、回归人文科学，创造和谐课堂氛围；二、由“应试”向“应世”转移；三、着眼“终身教育”，改革读写教学；四、开展教育信息化教学。21世纪的国际竞争，既是经济的竞争，也是科技实力的竞争，实质上是人才的竞争。知识经济是以人才为基础的，“知识经济是以创新为特征、以知识创新为动力的经济，创新是其灵魂，谁在知识创新中领先，谁就能在经济竞

毕业论文论文题目浅析小学语文课堂教学中如何实现创新教育学生姓名学号入学时间专业试点电大（分校）指导老师内容提要创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，即不仅要授之以“鱼”，而且要授之以“渔”，更加要导之以“创”。它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花。从这种意义

语文课堂教学如何创新语文课堂教学如何创新“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，也是教育的根本任务。”因此新世纪的教育就是全面创新的教育，作为母语教育的语文学科也毫不例外。创新教育所指的不是具体的教育模式，而是一种意义深远的教育思想。；初中语文创新教育创新训练语文教师不但是语文教学的执导者，也是中华文化的传承者和高尚灵魂的塑造者。因此教师要更新教育观念

如何创新语文课堂教学摘要：创新教育是素质教育的一项重要内容，同时也是实现素质教育的基本途径与有效方法，它能启发、诱导、激励人们去探索、开拓、发现、创造，充分发挥自身的特点和能力，最大限度地开发自身的潜能与特长。今天的青少年是二十一世纪的主人，其人生历程正与我国走向现代化历程同步，因此，培养青少年的创新意识、创新思维、创新能力尤为重要。关键词：语文课堂教学创新

谈我对小学语文课堂的创新理念理解发表时间：2018-06-13T11:08:12.813Z 来源：《未来教育家》2018年5期作者：马仲耀[导读] 作为基础学科的小学语文，课堂的创新才是关键，教学必须着眼在树立学生创新意识，激发学生创新思维，培养学生创新能力上，实现有效创新教学。甘肃省临夏州广河县三甲集小学马仲耀 731301【摘要】：培养学生的创新思维，发

创新语文课堂教学摘要：新课程注重激发学生的创新意识，旨在促动学生的个性化发展。本文从四个方面探讨了语文课堂教学中的创新教育。关键词：语文课堂教学；创新教育；开放教学；质疑；想象；探究学习创新意识、创新精神和创新水平的培养，需要教师在语文课堂教学过程中更新理念，转变观点，发挥语文学科的人文优势，创设情境，创造机会，赏识参与，重在实践，注重学生积极性和主动性的发

语文课堂教学的几种创新模式作者：李明来源：《甘肃教育》2009年第17期〔关键词〕新课改;课堂教学;创新模式〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(A)—0024—01课堂教学作为语文教学的主渠道,是新课程改革顺利实施的关键环节。在教学实践中笔者认识到语文课堂教学的创新模式主要有以下几种。一、自主阅读课

语文课堂教学创新方案房县二中陈士兵语文课堂教学是语文教学质量的生命线，把握了40分钟课堂教学，提高语文教学质量就有根本的保证。针对目前课堂教学中存在的问题，围绕“让学生动起来”这一主题，语文科组经充分讨论，制定以下改革方案。一、精心组织课前三分钟活动。充分利用课前3-5分钟学生尚未进入学习状态的时间组织有效的语文活动，如话题演讲、成语接龙、名句串联等，这些语