人教版七年级地理上册地图的阅读课件

人教版七年级上册地理地图的阅读

1.3 地图的阅读一、课标要求学会使用地图辨别方向和在地图上量算不同地点之间的实地距离；学会根据学习和生活的某些实际需要选择常用的地图，并能自主查找所需的各种地理信息，逐步养成用图的习惯。二、教学背景分析（1）教材分析本节的内容主要包括地图上的方向、比例尺和图例，地图的使用与选择几个方面。在地理学习中，地图是最基本的工具。本节内容对学生学习地理具有重要的基础

309教育资源库 《地图的阅读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）图上距离比实地距离缩小的程度（2）线段式、数字式、文字式（3）上北下南，左西右东（4）指向标（5）北方（6）南北（7）东西309教育资源库二、知识点解析知识点梳理（基础、提升、拓展）例题解析基础知识点一、学会阅读地图地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像

人教版七年级地理上册《地图的阅读》优秀教案第三节地图的阅读【教学目标】·知识目标1．理解比例尺的含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小。2．记住地图上依据经纬线或者指向标辨别方向的方法。3．记住一些常用的图例。·能力目标1．能正确运用比例尺，换算图上和实际距离。2．能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。3．初步具备在实际生活中运用地图的能力

七年级地理上册新人教版《地图的阅读》课件

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》同步练习一、单项选择题1．小明在图上量算得学校到居住区的直线距离为2厘米，两地实际距离是4000米，该图的比例尺是（）A．1：2019 B．1：4000C．1：201900 D．图上1厘米代表实际距离2019厘米2．在比例尺为1：50000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实地距离是（）A．2千米B．0.

第三节地图教学目标：1、比例尺的计算公式和直线比例尺2、运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度3、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。4、在地形图上识别五种主要的地形类型5、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。6、知道电子地图，遥感图像等在生产，生活中的用途重点和难点：重点：1、比例尺的计算公式2、等高线地

人教版七年级地理上册地图的阅读PPT

《地图的阅读》同步试题1．阅读地图的基本要素是（）A．比例尺、方向、颜色B．大小、方向、图例C．比例尺、方向、图例D．大小、图例、颜色2．在1：50 000 000的地图上，量得我国最东端到最西端的距离是10㎝，则我国东西的实地距离是（）A．500千米B．2 500千米C．50 000千米D．5 000千米3．一辆汽车在下图的公路中自左向右行驶，对于图中的方

七年级地理上册《地图的阅读》知识点人教版1.按地图分类：地图集，电子地图，三维地图，卫星地图，影像地图等。2.按其专题学科分为：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图,学习方法。3.按其具体应用分为：参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。4.按其使用形式分为：挂图、桌面图、地图集等。5.按其表现形式分为：缩微地图、

第三节地图的阅读教学目标1.比例尺的计算公式和直线比例尺。2.运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。3.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。4.知道电子地图,遥感图像等在生产、生活中的用途。教学重点1.比例尺的计算公式2.根据不同的实际情况需要选择不同的地图教学难点比例尺大小的判断教学用具中国地图、直尺、圆规

课题 1.3 地图的阅读教学目标 1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。2、在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。教学重点掌握地图的基本知识，学会正确运用地图的能力教学难点了解各类地图并根据需要选择常用地图，查找所需的地理信息教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生情境导入：播放音乐，告诉学生我们的发现王国之旅已经开始了，学生欣赏

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