1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。3.孔子周游列国（14）年。4.孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。5.孔子的母亲姓（颜），叫（徵在）。

1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。3.孔子周游列国（14）年。4.孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。5.孔子的母亲姓（颜），叫（徵在）。

小学四年级语文《孔子的故事》优选教案范例三篇

历史名人孔子的故事汇总有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢?颜回一听，连忙解释说：夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅

1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。3.孔子周游列国（14）年。4.孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。5.孔子的母亲姓（颜），叫（徵在）。

27*故事二则一、给带点字选择正确的读音，打“√”。拜．师(bài pài)蔡桓．侯(huái huán)热敷．(fūfú) 骨髓．(suísuǐ）剂．量(jǐjì) 拴．住(shuāｎsuān)二、选词填空。拜见拜访1．刘江专程去北京()著名作家王蒙。2．新年到了，家家户户都去()亲朋好友。工夫功夫3．只要()深，铁杵磨成针。4．眨眼()，他就跑得无踪无影

孔子的故事阅读及答案1•孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551 ）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。2•孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。3•孔子周游列国（14）年。4•孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。5•孔子的母亲

孔子是中国五千年历史上最伟大的人物之一，他是儒学的奠基者，他的思想中最光辉的一点是仁，《孔子的故事》这本书更是对孔子一生品格的赞颂。《孔子的故事》这本书主要讲述了孔子的一生介绍。从这本书中，我看出了孔子的谦虚、大胆、聪明、好学和勤奋。孔子三岁时就丧了父亲，十七岁丧了母亲，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他没有畏怯生存之危险和艰难，而是更加好学、更加勤奋，不懂就问

《孔子的故事》读书笔记孔子是中国五千年历史上最伟大的人物之一，他是儒学的奠基者，他的思想中最光辉的一点是“仁”，《孔子的故事》这本书更是对孔子一生品格的赞颂。《孔子的故事》这本书主要讲述了孔子的一生介绍。从这本书中，我看出了孔子的谦虚、大胆、聪明、好学和勤奋。孔子三岁时就丧了父亲，十七岁丧了母亲，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他没有畏怯生存之危险和艰难，而是更

六年级阅读孔子的故事复习题1、《孔子的故事》,作者李长之。2、孔子出生在两千五百年前的春秋时期鲁国人。3、孔子名丘,字仲尼。4、和孔子同时或先后出现的不少优秀的人物像渊博的季札。政治家晏婴、子产。思想家老子,军事家吴子胥、孙武等。5、春秋时期没落的贵族和原来的下层贵族以及上升的人逐渐形成了“士”这一阶层。6、孔子不仅是个教育家。他还是个思想家,是儒家学派的创

六年级阅读孔子的故事复习题。1、《孔子的故事》，作者李长之。2、孔子出生在两千五百年前的春秋时期鲁国人。3、孔子名丘，字仲尼。4、和孔子同时或先后出现的不少优秀的人物像渊博的季札。政治家晏婴、子产。思想家老子，军事家吴子胥、孙武等。5、春秋时期没落的贵族和原来的下层贵族以及上升的人逐渐形成了“士”这一阶层。6、孔子不仅是个教育家。他还是个思想家，是儒家学派的

孔子的小故事1、孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹（倾斜），中则正，满则覆。明君常将它放在自己的座右。”孔子让弟子注水，果然如此。孔子叹道：一切事物哪有满而不覆的道理呢？”弟子问：“敢问有保持满而不覆的办法吗？”子曰：“聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。

六年级阅读孔子的故事复习题1、《孔子的故事》,作者李长之。2、孔子出生在两千五百年前的春秋时期鲁国人。3、孔子名丘,字仲尼。4、和孔子同时或先后出现的不少优秀的人物像渊博的季札。政治家晏婴、子产。思想家老子,军事家吴子胥、孙武等。5、春秋时期没落的贵族和原来的下层贵族以及上升的人逐渐形成了“士”这一阶层。6、孔子不仅是个教育家。他还是个思想家,是儒家学派的创

六年级阅读孔子的故事复习题1、《孔子的故事》,作者李长之.2、孔子出生在两千五百年前的春秋时期鲁国人.3、孔子名丘,字仲尼.4、和孔子同时或先后出现的不少优秀的人物像渊博的季札.政治家晏婴、子产.思想家老子,军事家吴子胥、孙武等.5、春秋时期没落的贵族和原来的下层贵族以及上升的人逐渐形成了“士”这一阶层.6、孔子不仅是个教育家.他还是个思想家,是儒家学派的创

孔子相卫阅读附答案孔子相卫孔子相卫，弟子予皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。半夜，子皋问跀危日：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，公倾侧

语文A版小学四年级下册课件：《孔子的故事》导读：本文语文A版小学四年级下册课件：《孔子的故事》，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】教学目标：知识与技能1、学习并掌握本课的生字新词，积累“举目无亲”等词语。2、理解课文内容，知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的，知道孔子为什么能够被人们称为圣人。3、有感情地朗读课文。讲一讲孔子给你印象最深的一两件事

《孔子的故事》教学设计海门市通源小学徐勇一、作品解读李长之写作《孔子的故事》经过了长期的酝酿，同时，作者选取了一个非常巧妙的角度写作孔子——孔子的故事——“我们讲孔子的故事，主要是想使大家看一看孔子在当时是怎样生活的，以及当时的人是怎样看待孔子的”。所以，当我们读完全文，我们会认为这是一本通俗读物，但是作者却没有因此减弱他斟酌史料的严肃性，相反，他对于相关史

孔子的故事1.本文介绍孔子一生中的一些事情，请简要概括，每件事情概括在5个字以内17岁那年：被赶出宴席或者誓发奋读书快到30岁时：办私塾招生30岁时：拜访老子63岁时：潜心教学73岁时：悲伤去世本文按时间顺序为我们讲述孔子的故事2.文章在介绍孔子一生各时期的事件时，写的篇幅笔墨是不一样的。你觉得这样写好不好，请陈述理由。这样写好，因为重点介绍孔子饱读诗书后的

1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。3.孔子周游列国（14）年。4.孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。5.孔子的母亲姓（颜），叫（徵在）。

孔子的故事主要内容孔子是中国著名的大思想家、大教育家。大家知道有哪些关于孔子的故事吗?下面我们为大家带来孔子的故事主要内容，仅供参考，希望能够帮到大家。孔子想，我孔丘名闻天下，称圣华夏，今天还说服不了一个小孩，“是可忍，熟不可忍!”转念一想，“君子无所争”，我气度如海，有容乃大，不与小孩一般见识。便拿掉大儒的身价，搭躬施礼道：“神童在上，老夫有礼了。我们有要