【2020年最新】小学经典诵读比赛领导讲话稿

小学“诵读国学经典·浸润书香童年”讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我们全体师生齐聚这里,隆重举行xx小学“诵读国学经典·浸润书香童年”经典诵读比赛。首先我代表校委会对本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!为辛苦付出的全体参赛同学们表示诚挚的敬意!国学经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部

2020-07-21
小学经典诵读的三分钟演讲稿

小学经典诵读的三分钟演讲稿----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来!小学经典诵读的三分钟演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是来自五(13)班的xx。今天,我演讲的题目是《读经典,学礼仪,修内涵,塑操行》。《弟子规》等国学经典,是中华民族智慧的载体,华

2020-08-25
小学生朗诵演讲稿大全

小学生朗诵演讲稿大全篇一:诵读中华经典演讲稿诵读经典爱我中华尊敬的各位评委,老师:下午好!我是12号参赛选手,我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》朋友们,当你翻开经典的文学著作,指尖从一个个灵动的字符上掠过时;当你伴着幽幽的墨香,在书海中徜徉,追寻着中华民族几千年的精髓时,是否捕捉到那令人刻骨铭心的触动呢?翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样

2020-08-29
小学二年级诗歌朗诵比赛稿子(五篇)

小学二年级诗歌朗诵比赛稿子(五篇)【篇一】小学二年级诗歌朗诵比赛稿子《什么是好孩子》每个小朋友,都想成为乖孩子,让大人夸一句:“这孩子真好!”可是,什么是乖孩子?怎样才会让人夸好?山里每朵小花,是不是都井得很香、很俏?关于这个问题,引起多少小朋友思考,让我们用一面镜子,来把自己照一照。【篇二】小学二年级诗歌朗诵比赛稿子《雪花的快乐》假如我是一朵雪花,翩翩的在

2020-12-17
小学中华经典诵读比赛活动方案

亭口中心小学中华经典诵读比赛活动方案开展国学经典诵读活动,有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典,感受到民族文化渊远流长;在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水,在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。经学校研究决定,我校开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题的经典诵读比赛,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。一、内容和

2024-02-07
小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典 做博学少年》

《颂中华经典做博学少年》导语:男1:尊敬的各位领导,女1:敬爱的老师们,合:大家好!男2:中华文化,博大精深;女2:经典诗文,国之瑰宝。男1:弘扬中华文化,女1:传承中华美德;合:颂中华经典,做博学少年。首:男2:崇宁二年(公元1101年),时至重阳,才女李清照只影浅斟,她——娥眉紧锁。女众:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱

2024-02-07
小学生一等奖朗诵稿

第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄来到梦的世界胸怀发展的中华儿女在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦,因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿小

2024-02-07
小学生朗诵比赛材料三分钟

小学生朗诵比赛材料三分钟A寓言故事《被同伴驱逐的蝙蝠》很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。有一次,双方交战,鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位,恭禧啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!”这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可

2020-06-16
小学生经典诵读演讲稿

小学生经典诵读演讲稿篇一:中华经典诵读演讲稿中华经典诵读演讲稿中华经典诵读演讲稿一:中华诵经典诵读演讲稿尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:大家好!今天,来到仰慕已久的**大学出席“中华诵20XX经典诵读进校园**大学篇”晚会,我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此,

2024-02-07
小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典-做博学少年》

《颂中华经典做博学少年》导语:男1:尊敬的各位领导,女1:敬爱的老师们,合:大家好!男2:中华文化,博大精深;女2:经典诗文,国之瑰宝。男1:弘扬中华文化,女1:传承中华美德;合:颂中华经典,做博学少年。首:男2:崇宁二年(公元1101年),时至重阳,才女李清照只影浅斟,她——娥眉紧锁。女众:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱

2024-02-07
小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典做博学少年》

《颂中华经典做博学少年》导语:男1:尊敬的各位领导,女1:敬爱的老师们,合:大家好!男2:中华文化,博大精深;女2:经典诗文,国之瑰宝。男1:弘扬中华文化,女1:传承中华美德;合:颂中华经典,做博学少年。首:男2:崇宁二年(公元1101年),时至重阳,才女李清照只影浅斟,她——娥眉紧锁。女众:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱

2024-02-07
小学生朗诵比赛稿

小学生朗诵比赛稿您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园篇一:校园早晨风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着

2024-02-07
小学生个人朗诵比赛稿

小学生个人朗诵比赛稿西湖的"绿"宗璞雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琮净,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是

2024-02-07
小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典 做博学少年》

创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*《颂中华经典做博学少年》导语:男1:尊敬的各位领导,女1:敬爱的老师们,合:大家好!男2:中华文化,博大精深;女2:经典诗文,国之瑰宝。男1:弘扬中华文化,女1:传承中华美德;合:颂中华经典,做博学少年。首:男2:崇宁二年(公元1101年),时至重阳,才女李清照只影浅斟,她——娥

2024-02-07
小学生六年级美文朗诵稿

小学六年级朗诵美文乡情透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一

2024-02-07
小学生经典诵读广播稿

小学生经典诵读广播稿男:大家好,欢迎收听《经典之声》节目,我是***中队主持人***。女:我是***中队主持人***。男:中国有句成语,叫做“将心比心”。意为己所不欲,勿施于人。《万善集》中有云:“物我一体,将心比心。”“将心比心”是中华民族的传统美德。女:台湾作家罗兰曾经这样说:“如果每一个人在与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想

2024-02-07
诵读中华经典中华颂经典诵读篇目

诵读中华经典-中华颂经典诵读篇目中华颂经典诵读加定镇中心学校小学生“中华颂•经典诵读”篇目一年级江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。[敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日

2024-02-07
小学生朗诵比赛稿

xx朗诵比赛稿您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园篇一:校园早晨风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着书

2024-02-07
小学生诗歌朗诵稿范文大全

小学生诗歌朗诵稿范文大全对于一场演讲比赛来说,有一份合适的诗歌朗诵稿是非常的重要的,那么就一起来看看下面的小学生诗歌朗诵稿吧。小学生诗歌朗诵范文大全1、《冬思》秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方,树常年是绿色的。我喜欢

2024-02-07
小学部经典诵读比赛新闻稿

小学部“古诗伴我成长”经典诵读比赛为了传承中华经典文化,弘扬国学精神,根据本学期活动计划,小学部于11月12日、13日,组织了主题为“古诗伴我成长”的经典古诗词第一阶段诵读比赛活动。活动分集体诵读和个人诵读两个环节,小学课改组语文教师作为评委现场打分。辖区6所小学积极准备,精心组织,比赛精彩不断,达到了预期效果。通过活动,让学生从小诵读经典古诗词,接触国学经

2024-02-07