第一、二、三章1生物得特征:①特定得组构②新陈代谢③稳态与应激④生殖与遗传⑤生长与发育⑥进化与适应2、生物界得分界以及阶元:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界与动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界得结构层次特点：生物界就是一个多层次得有序结构，生命得基本单位就是细胞,在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、

《自然科学基础》课程教学大纲课程编号：311ZB003课程名称：《自然科学基础》 natural science base课程类别：专业必修课授课学时：64学分： 4课程性质：本课程是小学教育专业的一门必修的综合基础课。本课程将物理学、化学、生物学及地学、天文学的基础知识及其应用加以综合，理论联系实际，体现应用性和针对性。课程目标：知识：使学生掌握以下知识：

第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、生物

普通生物学实验内容提要本书共编入20个实验，包括显微镜的使用、细胞、动植物组织、个体解剖以及制片、标本的制作等方面的内容，能帮助学生印证理论，学习和训练基本实验技能。实验后附有思考题，能启发和开阔学生的思路，培养综合与分析问题的能力。本书适合我院本科、基地班及大专生物工程专业学生作为普通生物学实验教材，也可供有关专业人员和中学教师参考。目录实验一显微镜的构造

大学教材类：普通生物学：普通生物学：普通生物学有很多种版本，但是一般推荐陈阅增版的，对整个生物学有着提纲挈领的作用，能够形成一个总体印象，内容也不难理解，可以作为初学的入门教材，也可后期作为复习的线索使用。植物学：1. 植物学（上册）：植物学教材中的经典之作，上册对植物形态解剖有着较完整而深入的叙述，而且书中几乎处处可以作为考点，为必读之作。2. 植物学（下

绪论第2页生物的6个特征第3页病毒组成9第二段）第4页7个基本阶元5界植物真菌动物界营养方式区别第6页分子生物学告诉我们。。。（最后一段）第1篇第26页DNA双螺旋模型的特点第2篇第31页两类细胞第32页细胞核是真和细胞的控制中心第46页生物膜的主要成分第49页细胞通讯第4篇第57页物质的跨膜转运第63页细胞呼吸（生化重点）第5篇重点总结（有丝分裂和减数分裂

第一、二、三章1生物的特征:①特定的组构②新陈代谢③稳态与应激④生殖与遗传⑤生长与发育⑥进化与适应2、生物界的分界以及阶元:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界与动物界。分类阶元:界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点:生物界就是一个多层次的有序结构,生命的基本单位就是细胞,在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、

普通生物学复习要点第七章原生生物和动物的类群1、原生动物的主要特征。一个细胞内完成全部生命活动－－营养，呼吸，排泄，生殖，运动和感应等。原生动物的细胞，除具有真核生物细胞所具有的一切基本结构（质膜、细胞核），还具有能够完成不同生理功能的细胞内“器官”－胞器。体积小，分布广。生活方式多样，单细胞或单细胞群体。2、★原生动物的主要门类及其种类。肉鞭门：冈比锥虫、

2021高中生物最新辅导书籍推荐许多准备参加生物竞赛的高中小盆友总会向别人请教买什么辅导资料最好，问的人多了，答案也就五花八门，然并卵，在这浩如烟海的书目中也是茫然无措。特此归纳整理了各方建议，希望能对生竞选手们有所帮助。首先，要知道什么是生物联赛。我们通常所说的中学生物学奥赛是分为以下五个赛程的：各省的初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、全国

2019(普通生物学)考试大纲科目名称：一般生物学适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、生态学、发育生物学、生物物理学等专业总分：150分参考书目：吴相钰.陈阅增一般生物学.北京：高等教育出版社，2005考试题型：名词解释〔20～40分〕，填空题〔10～30分〕，简答题〔50～70分〕，论述题〔30-50分〕考试内

郑州大学2018年攻读硕士学位研究生入学试题【答案解析】专业:生物学考试科目名称：909普通生物学一．名词解释1.细胞壁【考察知识点+解题思路】：细胞生物学基本概念【答案解析】：是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其成分为黏质复合物，主要起维持细胞形态作用。2植物组织：【考察知识点+解题思路】植物组织基本概念。考生需掌握植物组织分类。【答案解析

第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新代③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、生物学的

《普通生物学》试题选择题1、1838-1839年提出细胞学说。A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是。A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是。A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括。A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有。A、袋鼠B、蜥蜴C、

陈阅增普通生物学重点整理原创标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又

第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、生物

第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、生物

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普通生物学总结知识点绪论1.生物学是研究生物各个层次的种类，结构，功能，行为，发育和起源进化，以及生物与周围环境之间关系的科学。2.生命是一种现象，是一种具有基本征象的系统。3.生命的基本特征:统一的化学构成，严整的有序性（分子-细胞-组织-器官-系统-生命个体-种群-生态系统-生物圈），稳态，代谢，生长和发育，繁殖和遗传，工作与适应性，应激性（生物对外界刺

第一、二、三章1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育⑥进化和适应2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。4、生物