大班看图讲述：两猫相争活动目标1.喜欢欣赏漫画，较生动的描述图片内容。2．学习词语“难解难分”、“满头大汗”3．积极参与讨论活动。活动准备《两猫相争》挂图活动过程一、出示两只猫图片，谈话引入，引发幼儿关于猫生活习性的经验。师：小朋友知道他们是谁吗？小猫喜欢吃什么？过度语：这对猫兄弟今天出来散步，会遇到什么事情呢，我们一起去看看吧。二、逐幅出示图片，通过提问，

2020幼儿园大班语言教案大班语言活动：父与子（看图讲述）_069文档EDUCATION WORD幼儿园大班语言教案大班语言活动：父与子（看图讲述）_069文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让

幼儿园大班教案《看图讲述》含反思大班教案《看图讲述》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿调动孩子丰富的情感，感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情，借助自制图书，在观察、想象、表演中，培养幼儿观察画面的能力，享受阅读的情趣，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园大班《看图讲述》含反

幼儿园中班看图讲述教案《小兔家的窗》中班看图讲述教案《小兔家的窗》适用于小班的看图讲述主题教学活动当中，要求幼儿讲述小图的冰做的窗子在不同季节的变化，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班看图讲述《小兔家的窗》含反思教案吧。活动目标：1、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。2、要求幼儿讲述小图的冰做的窗子在不同季节的变化。3、理解故事内容，能

大班看图讲述教案足球找到了活动目标：1.仔细观察图片，学习用较连贯、完整的语言讲述图片内容。2.学习描绘人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。3.注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。活动准备：1.物体沉浮实验；袋鼠的习性特点。2.讲述图片四幅。重点难点：仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行讲述。指导要点：引导幼儿仔细观察动物的表情、动作，并通过充分想象用

大班看图讲述教案小红伞【活动内容】看图讲述《小红伞》 【活动目标】 1、喜欢参与看图讲述活动，体验与同伴分享故事的乐趣。 2、能认真观察图片，理解图与图之间的联系，想象角色的对话和心理，尝试较生动地讲述故事。丰富词汇：够不着、踮起、勾、撑开。 3、初步学习两两合作进行看图讲述，提高讲述的条理性与连贯性。 【活动准备】 1、经验准备：幼儿已了解伞的外形特征，知

大班看图讲述教案：小兔折纸

大班语言教案看图讲述【篇一：大班语言活动设计】我借神笔画天下（诗歌）活动目标：1、感知、理解诗歌的内容，能有感情的进行朗诵。2、在朗诵诗歌时口齿清楚，发清楚“什”“谁”等字音。3、懂得要用感恩的心去面对所有的人和事。活动准备：1、一只大大的自制的笔（上有各种图案，如：太阳、白云、高山、河流等）2、和诗歌内容相关的小图标3、课前丰富过蔡伦造纸的故事活动过程：一

大班看图讲述《小兔折纸》活动目标：1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。3、体验帮助他人和得到他人帮助后的快乐心情。活动准备：1、师用的“小兔棒”一根、讲述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。（图片按照左一、中二、右一的位置张贴在黑板上，并用白纸遮盖住。）2、自主

幼儿园大班语言教案设计：看图讲述【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，幼教网整理汇总里一些常用活动教案示例，希望对大家有所帮助，仅供参考。下面分享关于看图讲述的教案设

大班语言教案看图讲述大班语言教案看图讲述【篇一：大班语言活动设计】我借神笔画天下（诗歌）活动目标：1、感知、理解诗歌的内容，能有感情的进行朗诵。2、在朗诵诗歌时口齿清楚，发清楚“什”“谁”等字音。3、懂得要用感恩的心去面对所有的人和事。活动准备：1、一只大大的自制的笔（上有各种图案，如：太阳、白云、高山、河流等）2、和诗歌内容相关的小图标3、课前丰富过蔡伦造

大班语言看图讲述《猴子过河》教案大班语言看图讲述《猴子过河》教案作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大班语言看图讲述《猴子过河》教案，希望对大家有所帮助。大班语言看图讲述《猴子过河》教案1 活动目标1、有序观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事。2、学习利用

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教学资料参考范本幼儿园大班语言教学活动教案《看图讲述故事》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。2、能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。3、能用完整、连贯的语言表

中班看图讲述教案：两只笨狗熊活动目标：1、通过观察图片、分析故事，理解狐狸给两只笨狗熊分饼的故事情节。2、幼儿能大胆地用语言和非语言的形式，表达故事情景。3、在集体面前大胆表达自己的想法和展现自己。活动准备：1、少数幼儿已经感知过《两只笨狗熊》的故事2、两只狗熊的头饰、一只狐狸的头饰3、《两只笨狗熊》的图片活动过程：1、通过谈话的形式，导入故事，鼓励幼儿互相

小班语言看图讲述——谁是最懂礼貌的客人张淑情况分析：我班幼儿很喜欢听故事，但很多幼儿在开口讲述故事内容时只能说出简单的几个词，往往不能表达出自己的意思。语言的发展关系到幼儿今后各方面的发展，所以希望通过幼儿感兴趣的画面和故事情节来引导幼儿学说一些简单的短句，并且鼓励幼儿在与他人交往时做一个文明礼貌的好孩子。一、活动目标：1、引导幼儿感知故事内容，学说“你好，

幼儿园大班看图讲述《猴子过河》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案一、活动目标：1、有序观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇"又*又*"。2、学习利用图标的提示观察事件发展顺序的方法。3、能注意倾听并大声地在集体中讲述。二、活动准备：图片四幅三、活动过程：教学过程教师活动幼儿活动一、谈话导入你见过猴子吗？猴子最爱吃什么？你能学学猴子吃桃子的样子吗？今天

大班语言看图讲述教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是为大家推荐大班语言看图讲述教案的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。活动目的：1、能按图片内容的发展顺序进行观察，并大胆想象故事的发展过程。1、合理有序地组织语言，并讲出故事的发展过程。3、学习掌握猴子的基本动作，喜欢模仿猴子表演，感受表演的乐趣。

大班看图讲述活动：懒惰的小蜗牛活动目标1、积极参与讲述活动，愿意在集体面前讲述，体验看图讲述的乐趣2、能运用连贯、完整、生动的语言讲述图片的情节，并能在集体面前自然、大方、有重点的讲述3、理解故事内容，知道故事告诉我们的不能懒惰的道理活动准备经验准备：有过看图讲述的经验、玩过游戏《击鼓传花》知道泡泡框的作用。物质准备：PPT课件、魔法棒、音乐《阳光舞甜橙》《

幼儿园大班看图讲述活动鱼妈妈搬家活动目标：1、观察画面鱼儿的不同神态、表情，理解图片内容.2、结合已有经验，用较完整连贯的语言，按照一定的语言结构讲述图片内容.学习词：“污染、清清的河水、愁眉苦脸”.3、懂得保护环境的重要，从小养成良好的卫生习惯.活动准备：1、图片2、课前参观附近河流.3、轻快的音乐活动过程：一、开始部分师幼听音乐做小鱼在河里快乐地游玩.二