教学内容：小学语文教科版三年级下册第九课《趵突泉》教学目标：1．通过朗读课文来理解课文内容，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想情感和爱美的情趣。2．学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力。3．正确流利有感情地朗读课文。教学重点:了解大泉、小泉的特点，学习作者细致观察和具体形象地描述方法。教学难点：指导学生朗读，体

《趵突泉》课文与原文比较欣赏篇一：趵突泉课文趵突泉(课文)老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的

9、趵突泉红星小学教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。2、了解趵突泉的特点，感受趵突泉的美，体会作者热爱祖国河山的思想感情。3、积累背诵课文优美的句段，领悟作者的写作方法。教学重难点：1、正确流利有感情地朗读课文，了解趵突泉的特点，感受趵突泉的美。2、领悟作者细致观察、抓住特点具体形象的描写、运用对比手法描写景物的方法。教学准备;多

《趵突泉》课文与原文比较欣赏四年级语文教案趵突泉(课文)老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，

《趵突泉》节选的尴尬编入小学语文第八册的老舍先生的《趵突泉》一文，原载一九三二年八月《华年》第一卷第十七期，题目是“趵突泉的欣赏”。在我近二十年的教学生涯中，每每教授这篇文章，总感觉有些言之未尽的尴尬：为编者的良苦用心感到不满，为老师的讲解感到困惑。作者的本意是欣赏，即领略玩赏，观看、晓悟是这篇文章的主旨，也是散文的中心之所在，而删节后的文章题目和内容却事与

《趵突泉》课文与原文比较欣赏篇一：趵突泉课文趵突泉(课文)老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的

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关于描写趵突泉的句子关于描写趵突泉的句子趵突泉水质洁净，清冽甘美，水温一年四季恒定在一进门，首先映入我眼帘的是：趵突泉的泉池。泉池呈长方形，三股水“突、突、突”地向外冒，犹如三个小雪堆。本次来游览趵突泉公园真是大开眼界，这里的景区展现的不仅仅是泉水，它是一个完整的园子，一个颇具文化色彩而内容丰富的园子。春天，趵突泉边的柳树吐出嫩芽，迎春花开了，把泉池围了起来

《趵突泉》读后感(精选多篇)今天我再一次读了《趵突泉》这篇文章，读了这篇文章之后，我才知道，我们的祖国真美啊！《趵突泉》这篇文章主要写了：千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜的美丽景色。在文章的第三段主要介绍了：趵突泉的水很清澈，清澈得能看见泉底的沙石；趵突泉的水很静，静得感觉不到它在流动；趵突泉的水很绿，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。由《趵突泉》这篇文章使我

小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案编订：XX文讯教育机构《趵突泉》课文与原文比较欣赏教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小

观趵突泉有感趵突泉闻名遐迩，誉满天下，位居济南七十二泉之首，是泉城济南的象征。自古就有游济南不游趵突泉不成游”之说。本来我对趵突泉就有几分向往之意，再加上读了老舍先生的《趵突泉的欣赏》，更觉得那儿肯定非同一般，便十分渴望到泉城济南亲自一睹这天下第一泉的风采。终于，我如愿以偿来到了趵突泉公园。迈步踏进趵突泉公园的一步，是令人激动的一步。日思夜想的趵突泉将要呈现

关于趵突泉的散文写景抒情散文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！关于趵突泉的散文：趵突泉的欣赏千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北的流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢

趵突泉导游解说词趵突泉是泉城济南的象征与标志，与济南千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。趵突泉位居济南"七十二名泉"之首。被誉为"天下第一泉"。下面一起去欣赏着天下第一美泉吧。趵突泉导游解说词一尊敬的游客：你们好!欢迎来到天下第一泉——趵突泉公园。趵突泉公园位于济南市中心，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖，面积158亩。建于195

《趵突泉》教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，掌握“攒”的多音字用法（cuán）。2．正确有感情地朗读课文，感受趵突泉大泉的活力美和小泉的趣味美。在反复朗读与想象中领会趵突泉的独特美。3．能仿照课文“有的”句式，展开想象写出1-2句小泉的有趣。并积累优美语句。4．在欣赏与感悟中，培养学生热爱大自然的情感。教学重难点：1．教学重点：朗读体验大泉

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《趵突泉》课文与原文比较欣赏篇一：趵突泉课文趵突泉(课文)老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的

关于描写趵突泉的句子本文是关于关于描写趵突泉的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。关于描写趵突泉的句子趵突泉水质洁净，清冽甘美，水温一年四季恒定在一进门，首先映入我眼帘的是：趵突泉的泉池。泉池呈长方形，三股水“突、突、突”地向外冒，犹如三个小雪堆。本次来游览趵突泉公园真是大开眼界，这里的景区展现的不仅仅是泉水，它是一个完整的园子，一个颇具文化色彩而内

趵突泉教学设计教学目标:1．通过朗读来理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2．学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点:了解大泉、小泉的特点，体会语言的美，学习作者细致观察和具体形象地描述的方法。一、导入新课揭示课题出示“千佛山”、“大明湖”、“趵突泉

趵突泉的欣赏千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北的流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。但是泉的所在地并不是我们理想中的一个美景。这又是个中国人的征服自然的办法，那就是说，凡是自然的恩赐交到中国人手里就会把它弄得丑陋不堪。这块地方已经成了个市场。南门外是一

《趵突泉》公开课教案一、谈话导入1、师：同学们，我们在二年级的时候曾经学过老舍先生写猫的文章，大家还记得吧。老舍先生写动物给我们留下了深刻的印象，他写景的文章也是脍炙人口的。今天我们来学习一篇老舍先生写景的文章《趵突泉》。2、齐读课题。请同学们看大屏幕，趵的意思是跳跃，突是奔突的意思，那你能把这两个字的意思加进去，说一说趵突泉是什么样的泉吗？生回答：它是一眼