音乐环保课教案《给未来一片绿色》常州市丽华三小闵莉一、教学内容歌曲《给未来一片绿色》二、学习目标1、情感目标：1：通过学唱歌曲，使学生领悟到保护环境，关爱地球，热爱大自然这一人类共同主题，增强学生热爱祖国，爱护环境，热爱大自然的意识。2、知识目标：①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡②了解转调的初步知识（1=bB转1=D（前3=后1））3、技能目标：能够用比较

幼儿大班音乐教案《唱给树的歌》活动意图：音乐是人类生活的反映，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给人们美感。音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象的作用，可以促进幼儿智慧发展;音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。萌发幼

献给老师的诗（组诗）《播种人》是哪个播种人，走在大地播下我们内心的火种？种子从他紧握的粉笔落在沃土上荒地上它们静静地睡在那儿有一天，播种人推开窗户思想的树向四面开花《火柴》你划亮火柴，火焰让你眼花缭乱在黑暗中点燃前进的方向那根火柴在你的手指间燃尽你却忘记了疼痛你不会发现在我心里，你是一根火柴《灯塔》我们开始出发不管，世界的黑暗一座正消失的灯塔在我背后你说，向

大班音乐活动课程计划：向树上唱歌（反思教学）大型音乐活动的歌曲在树上唱歌（反思教学）主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反映等内容,表达鸟类与鸟类之间的情感.树木与美丽的歌曲.让我们以愉快和悲伤的情绪唱出同一首歌.适合幼儿园教师参加大班音乐活动课程.快来看看唱到树上的歌曲和歌曲吧.活动意向：音乐是人类生活的反映.人们用音乐来表达情感

《献给老师的歌》教学目标：1、能够用圆润的声音、结实稳定的气息、充满情感的演唱。2.通过唱歌，能感受老师劳动的艰辛，感受老师默默无闻无私奉献的精神，激发对老师的敬仰之情。教学重难点：1、感受、体验歌曲情绪，用真挚的感情和优美的歌声表达对老师的爱。2.歌曲高潮部分的演唱及附点节奏的演唱。教学方法：听唱法、跟唱法、欣赏法、小组合作法。教学准备：音乐教学光盘、课件

献给老师的歌精品PPT教学课件

初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订：XX文讯教育机构《献给母亲的歌》教学设计10教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中八

《唱给妈妈的摇篮曲》教学理念：音乐是声音的艺术，是听觉是艺术，它以其自身的艺术魅力陶冶着人们的情操净化着人们的心灵，所以，音乐既是耳朵的美味，又是心灵的净化水。作为音乐教育，特别是小学音乐教育，在培养可持续发展的人才的过程中，更有着其他学科不可替代的作用。所以，在设计《唱给妈妈的摇篮曲》时，我本着音乐学科所特有的原则，根据学生的学习特点，采用直观的教学方法和

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无

“大姚教学范示”标杆教学提升培训教学设计课题：给老师的一封信授课教师：六苴中心学校丁晓燕指导教师：金碧小学谢红香教学内容：综合性学习——难忘小学生活、成长足迹中的《给老师的一封信》教学目标：1、阅读《给老师一封信》，了解信的内容，继续感受老师对学生的爱和老师工作的辛苦。2、结合课文内容，引导学生体会作者把叙述、描绘、想象结合在起，用优美抒情的语句，用对具体事

老师的赞歌甲：广袤大地上，布满艳丽的花朵，辽阔蓝天上，翱翔展翅的天鹅！乙：啊！醉人的芬芳，迷人的景色，无边的生机，秀美的山河！甲：请问鲜丽的花朵，怎样伸展嫩绿的翠叶、毛绒的花托，怎样开出五彩的花瓣、绚烂的颜色。乙：还要问展翅的天鹅，怎样长成丰厚的白羽、俊雅的体格，怎样练就远飞的本领、无畏的气魄。甲：如果说破土的幼芽，长成了鲜丽的花朵；如果说幼稚的丑小鸭，长成

适合在教师节唱给老师的歌《蓓蕾之歌》《长大后我成了你》《教师圆舞曲》《老师，你好》《校园春秋》《教师礼赞》《烛光里的妈妈》《每当我轻轻走过你窗前》《同一首歌》《好大一棵树》《教师颂》《飞来的花瓣》《天亮了》《懂你》《感谢有你，老师》《我们是光荣的人民教师》《没有鲜花的舞台》《总有你鼓励》《星期三的第二堂课》《园丁之歌》《好好学习天天向上》《师魂颂》《i wa

歌曲《给未来一片绿色》教案一、教学内容二、学习目标1、情感目标：1：通过学唱歌曲，使学生领悟到保护环境，关爱地球，热爱大自然这一人类共同主题，增强学生热爱祖国，爱护环境，热爱大自然的意识。2、知识目标：①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡②了解转调的初步知识（1=bB 转1=D（前3=后1））3、技能目标：能够用比较圆润的声音演唱歌曲，学会正确的咬字和吐字方法

教学资料参考范本幼儿园大班音乐优质课教案：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿撰写人:部门:时间:活动目标：1、在熟悉歌曲的基础上，有兴趣地学习表演动作。2、教育幼儿尊重老人，通过歌曲表达对爷爷奶奶的感情活动准备：音乐磁带。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习表演《给爷爷奶奶敲敲腿捶捶背》。

献给老师的歌教案第一课时献给老师的歌教案学习目标：1、能有有感情演唱歌曲《献给老师的歌》，并用自己设计的速度、力度和演唱形式表达对老师的深厚感情。2、了解和弦的基本知识和合唱的类型，聆听和分辨合唱的形式，尝试演唱三声部的发声练习。3、在欣赏作品《乘着歌声的翅膀》和《五月蝉虫唱得好》中养成良好的聆听习惯，提高音乐鉴赏能力。学习重点：1、歌曲《献给老师的歌》。2

音乐《老师老师我爱你》的教案与反思活动背景：老师是影响一个人一生的人在孩子成长的道路上老师的影响是巨大的有时甚至起着决定的作用人们赞誉老师是“手执金钥匙的人”因为他们可以打开孩子心灵中智慧的大门；人们称颂老师是“人类灵魂的工程师”因为他们能够把孩子的生命雕塑得更高尚……培养孩子尊敬老师在金色九月秋风送爽在这个如诗似画的季节迎来了最值得共庆的日子为庆祝教师节开

幼儿园《辛勤的园丁》的教案目标要求1．认识教师职业的意义，了解教师节。2．学习古往今来的尊师故事，激发热爱和尊重老师的思想感情。教学时间 2课时第1课时课时目标1．认识教师职业的伟大，从而产生对教师的崇敬之情。2．通过学习尊师故事，知道尊师重教是中华民族的优良传统，激发热爱和尊重老师的思想情感。教学过程一、导入1．（教师播放歌曲：“每当我走过老师窗前”）。师

心中的歌唱给母亲听1、通过各种音乐活动激发学生对妈妈的爱。2、创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力。3、运用现代化教学手段，鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，发扬集体合作精神。二、教学内容1、欣赏：《摇篮曲》舞蹈片断；2、欣赏歌曲《我在妈妈的眼睛》、《小背篓》、《祖国像妈妈一样》等；3、学唱歌曲：《

《献给老师的歌》的活动课教学设计《献给老师的歌》的活动课教学设计学习目标：1．尝试用诗歌的言语形式表达对老师的敬爱、感激之情。2．用个性花的朗读方式有感情的朗读所积累的诗。3．用各个不同的角度多元解读《黑板.粉笔》这首诗。学习重点：尝试用诗歌的言语形式表达对老师的敬爱、感激之情学习难点：用各个不同的角度多元解读《黑板.粉笔》这首诗。学习过程：一、揭题引入。出

《唱给妈妈的摇篮曲》教学案例教学内容：学唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》欣赏《摇篮曲》教学目标：一、通过欣赏《摇篮曲》让学生感受摇篮曲的音乐风格，感受夜晚的宁静，感受妈妈给予孩子的呵护。二、指导学生运用轻柔的声音，深情的演唱《唱给妈妈的摇篮曲》，培养学生热爱妈妈、孝敬妈妈的情感。三、进一步培养学生对音乐的感受力，挖掘学生内心丰富的情感。教学重点：感受歌曲宁静、轻柔