一、实验名称：推销员指派问题 二、实验目的及任务：1、掌握Lingo 软件的使用方法2、编写简单的Lingo 程序3、解决Lingo 中的最优指派问题三、实验容1、问题描述一个公司要分派5个推销员去5个地区推销某种产品，5个推销员在各个地区推销这种产品的预期利润如下表所示。若每个推销员只能去一个地区。应如何分派这5个推销员才能使公司的利润为最大？2、模型建立

lingo实验心得体会篇一：LINGO软件学习入门实验报告LINGO实验报告一.实验目的1、熟悉LINGO软件的使用方法、功能；2、学会用LINGO软件求解一般的线性规划问题。二.实验内容1、求解线性规划：max z?x1?2x2?2x1?5x2?12 ??x1?2x2?8?x,x?0?122、求解线性规划：min z?20x1?10x2?5x1?4x2?2

. . . ... ..2011——2012学年第二学期合肥学院数理系实验报告课程名称：运筹学实验项目：线性规划的灵敏度分析实验类别：综合性□设计性□验证性□√专业班级： 09级数学与应用数学（1）班姓名：王秀秀学号： 0907021006 实验地点： 9#503实验时间： 2012-4-25 指导教师：管梅成绩：一.实验目的熟悉LINDO软件的灵敏度分析功

隆展实业发展有限公司产品生产计划的优化研究问题分析题目要求在不追加产值的情况下实现产值最大化，所以采用线性规划模型。求解思路首先指出本例中的一个错误：最后一张表——原材料的成本中对AZ-1的成本计算有误，根据前几张表，AZ-1的成本应为96.06251、首先计算出每种产品的利润=出售价格-成本例生产一件AZ-1的利润为350-96.0625=253.9375

数学与计算科学学院实验报告实验项目名称运输问题求解所属课程名称运筹学B实验类型综合实验日期 2014年10月25日姓名张丽芬学号 0102成绩附录1：源程序附录2：实验报告填写说明1．实验项目名称：要求与实验教学大纲一致.2．实验目的：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲要求.3．实验原理：简要说明本实验项目所涉及的理论知识.4．实验环境：实验用的软、硬

2014〜2015学年第二学期短学期《数学软件及应用（Lingo）》实验报告班级数学131班姓名张金库学号13170130 成绩______________________________实验名称奶制品的生产与销售计划的制定完成日期：2015年9月3日一、实验名称：奶制品的生产与销售计划的制定二、实验目的及任务1•了解并掌握LINGO的使用方法、功能与应用；

实验报告课程名称：专业班级：姓名： ake555 学号：湖南工业大学实验名称Lingo的基本编程方法实验地点公共楼405 实验时间实验成绩指导指导教师签名一、实验目的及任务1.学会使用lingo求解线性规划2.了解求解结果的意义二、实验内容与步骤线性规划（opt可以是min或max）x+22x-3xopt z=-31x+2x-3xs.t. 21x+32x+3

2011——2012学年第二学期合肥学院数理系实验报告课程名称：运筹学实验项目：线性规划的灵敏度分析实验类别：综合性□设计性□验证性□√专业班级： 09级数学与应用数学（1）班姓名：王秀秀学号： 0907021006 实验地点： 9#503实验时间： 2012-4-25 指导教师：管梅成绩：一.实验目的熟悉LINDO软件的灵敏度分析功能；二.实验内容1、求解

、实验名称：推销员指派问题二、实验目的及任务:1、掌握Lingo软件的使用方法2、编写简单的Lin go程序3、解决Lingo中的最优指派问题三、实验内容1、问题描述一个公司要分派5个推销员去5个地区推销某种产品，5个推销员在各个地区推销这种产品的预期利润如下表所示。若每个推销员只能去一个地区。应如何分派这5个推销员才能使公司的利润为最大？2、模型建立决策变

学生实验报告课程名称物流运输管理实验成绩实验项目物流配送运输路线规划实验批阅教师郑宁实验张松学号10511913214 专业物流实验2015-11-17一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）1.实验目的物流运输与配送管理上机实验是巩固和消化课堂所讲授的理论知识的必要环节。通过实验使学生更深入地理解课堂教学所涉及的配

lingo实验报告以下是为大家整理的lingo实验报告的相关范文，本文关键词为lingo,实验,报告,实验,名称,推销员,指派,问题,目的，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。一、实验名称：推销员指派问题二、实验目的及任务：1、掌握Lingo软件的使用方法2、编写简单的Ling

实验报告(11)

运筹学实验报告姓名：学号：班级：相关问题说明：一、实验性质和教学目的本实验是运筹学课安排的上机操作实验。目的在于了解、熟悉计算机Lingo软件在运筹学模型求解中的作用，激发学习兴趣，提高学习效果，增强自身的动手能力，提高实际应用能力。二、实验基本要求要求学生：1. 实验前认真做好理论准备，仔细阅读实验指导书；2. 遵从教师指导，认真完成实验任务，按时按质提交

运筹学实验报告lingo

供应链管理实验报告姓名：学号：班级：***师：***相关问题说明：一、实验性质和教学目的本实验是供应链管理课内安排的上机操作实验。目的是根据供应链中供应管理和需求管理的实际问题，抽象出相应的数学模型，利用Lingo 优化软件求解模型，通过对求解结果的分析，一方面使学生更好地理解和掌握供应链管理的有关原理和概念，另一方面锻炼学生利用计算机等现代工具分析求解实际

2014~2015学年第二学期短学期《数学软件及应用(Lingo)》实验报告班级数学131班姓名张金库学号******** 成绩实验名称奶制品的生产与销售计划的制定完成日期：2015年9月3日一、实验名称：奶制品的生产与销售计划的制定二、实验目的及任务1.了解并掌握LINGO 的使用方法、功能与应用；2.学会利用LINGO 去解决实际中的优化问题。三、实验内

实验报告课程名称：模型优化与LINGO软件应用专业班级：姓名：学号：湖南工业大学理学院实验名称Lingo的基本编程方法实验地点公共楼405 实验时间实验成绩指导指导教师签名一、实验目的及任务1.编写简单的Lingo程序2.了解Lingo语言中集合与函数的使用二、实验内容与步骤1.用lingo软件求解：max z=cTx+1/2xTQx;s.t -1≤x1x2

运筹学实验报告实验报告1 lingo基础

2014~2015学年第二学期短学期《数学软件及应用(Lingo)》实验报告班级数学131班姓名张金库学号成绩实验名称奶制品的生产与销售计划的制定完成日期：2015年9月3日一、实验名称：奶制品的生产与销售计划的制定二、实验目的及任务1.了解并掌握LINGO 的使用方法、功能与应用；2.学会利用LINGO 去解决实际中的优化问题。三、实验内容问题 一奶制品加

重庆交通大学学生实验报告实验课程名称专业综合实验Ⅰ开课实验室交通运输工程实验教学中心学院交通运输年级二年级专业班交通运输1班学生姓名学号631205020开课时间2013 至2014 学年第 2 学期如图所示：Current coefficient—目标函数中变量系数Allowable Increase—允许增加量Allowable Decrease—允许减