服装设计概论期末考试一．填空（共 15 空, 每空 1 分, 共 15 分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。6

1-3服装设计概述

服装设计概论期末考试一．填空（共15空,每空1分,共15分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。6．在我国服装行业

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服装设计概论试卷及答案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.服装设计概论期末考试一．填空（共15空,每空1分,共15分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设

第一章服装设计概论第一节服装设计基础知识填空：1.时装具有时间性、流行性、新颖性三方面特性2.时装具有很强的时间性，被称为“时间的艺术”。3.时装必须具有新颖性，新颖是时装的生命。4.服装注重功能性和实用性，侧重人的生理需要；时装则侧重审美性和艺术性，侧重人的心理需求。5.服饰品大多具有实用功能和装饰美化的双重属性。6.服饰，强调和侧重的是服饰品；服装强调和

服装设计·色彩概论

服装设计概论 PPT

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第一章服装概述教学导入：服装作为人的“第二层皮肤”，可以帮助每个人确立自我概念，使人们在交际中获取关于对方的有用信息，建立相关的知觉与印象。服装就如同无声的语言，帮助人们表达自我，默默的传递大量的信息，如个性、信念、价值观、魅力、印象等。教学内容：第一节服装的第一属性——生活用品一、服装的功能1、服装的生理需求功能简单的说，是为了在不同季节和气候下生存，为了

服装设计概论期末考试一．填空（共15空,每空1分,共15分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。6．在我国服装行业

服装设计概论试卷一一、填空（每空1分，共20分）1. 衣裳指和衣装的总和。2. 服饰有两个方面的含义。一是指衣服上的，如服饰品、服饰图案等；二是指。3. 服装设计的程序主要分为、、、、五个阶段。4. 构思与表现是服装设计的工作，需要独立完成，并以绘制出为完成标志。5. 服装商品策划是以和的形象为前提，对各方面的信息进行分析并提出设计理念，根据这个理念进行服装

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服装设计概述

服装设计课程标准课程名称：服装设计课程代码：适用专业：学时： 96学分： 3课程性质服装设计是旅游工艺品设计与制作专业的一门专业课程，是一门综合性很强的学科。通过本课程学习，使学生了解服装的历史、服装的概论，掌握服装的设计基础、服装的表现、服装的色彩、图案在服饰中的运用、服装材料的应用、及专题服装设计。二、设计思路教学过程采取理论和实践相结合的方式进行。这样

服装设计概论试卷及答案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）服装设计概论期末考试一．填空（共15空,每空1分,共15分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。4．流行

服装设计概论期末考试一．填空（共15空,每空1分,共15分）1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。6．在我国服装行业

服装设计课程标准修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】服装设计课程标准课程名称：服装设计课程代码：适用专业：学时：96学分：3一、课程性质服装设计是旅游工艺品设计与制作专业的一门专业课程，是一门综合性很强的学科。通过本课程学习，使学生了解服装的历史、服装的概论，掌握服装的设计基础

服装设计学概论

第一章服装概述教学导入：服装作为人的“第二层皮肤”，可以帮助每个人确立自我概念，使人们在交际中获取关于对方的有用信息，建立相关的知觉与印象。服装就如同无声的语言，帮助人们表达自我，默默的传递大量的信息，如个性、信念、价值观、魅力、印象等。教学内容：第一节服装的第一属性——生活用品一、服装的功能1、服装的生理需求功能简单的说，是为了在不同季节和气候下生存，为了