中心学校安全管理总制度为保证我学区正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝安全事故的发生，牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持以人为本，继续坚持“强化管理，重在预防”的安全工作思路，立足防范，强化监管，突出重点，深化整治，努力提高校园安全防范能力，确保校园平安。特制定本制度，要求全学区认真贯彻执行。一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理1、

三元中心学校对两村完小管理制度中心学校与其教学区内完小（含教学点）的关系——包容和隶属关系，中心学校的职能定位一一管理、指导和示范教学区内完小属中心学校的布局点，从而确定了中心学校的法人地位，也制定了对于所属小学的管理制度。做到四个统一，即中心学校及其所属小学在人、财、物、事管理上的统一。一、“人”的管理制度1实行分层聘任制。并严格按方案实施了聘任制，聘任制

中心学校安全管理总制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_______

中心学校管理规章制度国有国法，家有家规，中心学校也有自身的管理规章制度，下面一起来了解一下吧。第一章总则第一条为加强我镇各级示范学校的管理，推进示范校全面实施素质教育，更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用，根据有关政策、法规，结合我镇实际，制定本办法。第二条本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平，经上级教育行政部门认可，由上

2017小学学校管理制度各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，

三元中心学校对两村完小管理制度中心学校与其教学区内完小（含教学点）的关系——包容和隶属关系，中心学校的职能定位——管理、指导和示范教学区内完小属中心学校的布局点，从而确定了中心学校的法人地位，也制定了对于所属小学的管理制度。做到四个统一，即中心学校及其所属小学在人、财、物、事管理上的统一。一、“人”的管理制度1实行分层聘任制。并严格按方案实施了聘任制，聘任制

校本教研管理制度为了加强校本教研管理，促进教师专业成长，提高教育教学质量，提升学校品位，打造学校良好形象，特订立此制度。一、理论学习制度1、成立领导小组，由校长任组长，主抓教学的副校长任副组长。领导小组负责教师理论学习的组织、检查和落实。2、考勤管理。每次集中学习时实行签到考勤，凡因事不能参加学习的必须向学校请假，每次集中学习到会率要达95%以上。3、集中学

中心学校教育人事管理制度随着教育人事制度改革的不断深入，为进一步推进全镇学校、幼儿园学领导干部和教师队伍建设，构建科学规范的教育人事管理体系，加强校长及领导班子建设，促进师资均衡配置，形成领导能上能下，教师能进能出的用人机制，根据县局有关精神指示，特制订我镇教育人事管理制度。一、小学、幼儿园领导干部人事管理第一条：严格规范学校、幼儿园领导干部任职条件。小学领

学校各项规章制度汇编五里源乡李固中心小学校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。3、依法治校，遵

南安市桃园小学学校管理制度为了全面贯彻教育方针，切实提高我校教育教学质量，向管理要质量。根据《南安市教职工管理暂行规定（2010年修订）的通知》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强教职工请假考勤管理工作的通知》、《义务教育法》，结合本校实际，特制订如下管理制度。总的要求：全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生

文件编号：GD/FS-3014（管理制度范本系列）中心学校安全管理总制度详细版The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behavior

白寺乡教师文明执教守则一、要依法执教。不准有违背法律法规、方针、政策的言语和行动。不传播有害学生身心健康的观点和思想。本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】二、要爱岗敬业。教师课前要候课，做到不迟到，不早退，不准擅自调课，更不准缺课；上课不准携带、使用手机等通讯工具，不准坐着上课；工作时间有特殊事情要请假，一般情况

福田中心学校学生管理制度一、上学：（违反扣1分/人）1、上学前要整理好书包，按日课表带齐当天课本和学习用品，不带对课业无关的东西到校。2、要按时到校，不迟到。因病、因事不能到校，应向班主任老师请假，并出具请假条。3、穿戴要整洁，不赤脚，不穿拖鞋、不赤膊、不戴金银首饰，不穿奇装异服。4、路上要注意安全靠右走，不要搭肩并排走或互相追赶跑，不在路上逗留，不要边走边

龙街中心学校管理制度档龙街中心学校管理制度(一)职业道德管理制度（10分）1、团结协教制度(1)尊重同志;维护其它教师在学生中的威信。(0.5分)(2)同事间和睦相处、不计较个人恩怨与得失，不闹无原则纠纷。(4分)(3)关心集体、以集体利益和团队利益为重，维护学校荣誉。(0.5分)2、师德制度(1)不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。 (3分) （

蒿坪镇学校安全工作管理制度为维护学校正常教育教学秩序，创造良好的读书育人环境，确保师生员工生命财产安全，杜绝、减少安全事故的发生，遵循“强化意识、重在防范、按时排查，及时整改、快速反应、确保平安”的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。一、学校校长是学校安全管理工作的第一责任人，分管副校长为安全管理工作具体责任人。学校安全工作由校长领导下的社会治安综合治理

学校管理制度范文篇一：xx年度学校管理制度上篇行政领导岗位职责校长职责校长是学校行政最高负责人受党和国家的委托对内全面领导学校工作对外代表学校校长的基本任务就是在上级党委和教育行政部门的领导下贯彻执行党的教育方针、政策、规章、制度、指示全面领导和组织学校各方面的工作按照国家的要求办好学校保证教育质量培养合格的人才校长的具体职责为：1、全面地正确贯彻党的教育方

遵义县铁厂镇小学学校管理制度为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，完善学校教育教学工作管理体系，规范学校各项工作制度化管理，根据《遵义县铁厂镇中心学校学校管理制度》及相关规定，结合学校教育教学工作具体实际情况，特制定本制度。一、行政管理1、坚持依法治校和以德治校相结合。贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规，认真执行上级决定决议，按时完成上级部门布

校园网络中心管理制度一、网络中心是校园网的中心控制室，承担全校网络系统的数据交换，提供全校的信息服务，管理监控全校的网络情况，所有人员均应严格执行有关规定。二、网络中心须配备专职管理人员，维护计算机网络设备，保障网络系统的正常运行。每台设备应有指定管理人员进行管理维护，并按照授权进行管理，不得擅自交由他人管理。三、未经许可，非管理人员不得随意进出网络中心。四

金源小学财务管理制度为了规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金的使用效率，保证学校正常运行，根据《事业单位财务规则》及《中小学财务制度》，结合本中心校实际，特制定本制度。一、财务会审制度1、为了规范财务管理，实施民主理财，增加财务收支的透明度，各报帐单位必须成立3至5人组成的“财务监督小组”，其人员通过民主推荐或选举产生，“财务监督小组”在校长的领导下对

金源小学财务管理制度为了规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金的使用效率，保证学校正常运行，根据《事业单位财务规则》及《中小学财务制度》，结合本中心校实际，特制定本制度。一、财务会审制度1、为了规范财务管理，实施民主理财，增加财务收支的透明度，各报帐单位必须成立3至5人组成的“财务监督小组”，其人员通过民主推荐或选举产生，“财务监督小组”在校长的领导下对