中班科学公开课教案

中班科学公开课教案中班指的是幼儿园里由五周岁至六周岁的儿童所编成的班级。中班科学公开课教案范文,欢迎阅读参考。中班科学公开课教案一:幼儿园中班科学教案:有趣的水一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。这样是幼儿变被动学习者为

2020-01-19
【幼儿教案】中班科学优质课教案《会使用工具的动物》

教学资料参考参考范本【幼儿教案】中班科学优质课教案《会使用工具的动物》______年______月______日____________________部门活动目标:1、认识会使用工具的动物。2、培养幼儿创造性思考的能力。活动准备:1、挂图:《会使用工具的动物》;2、“自然放大镜”《会使用工具的的》幼儿用书;3、请幼儿收集回事呀工具的动物的相关资料。活动过程

2019-12-09
中班科学公开课教案【优秀篇】(1)

中班科学公开课教案【优秀篇】学习活动:各种各样的汽车活动要求:1、通过观察和比较等形式,知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较和分析综合的水平。活动准备:几中常见车的图片及玩具汽车。关键点:幼儿独立得观察和比较,并分析出不同的车有不同的功用。活动环节:操作要点一、听各种车的声音让幼儿仔细听,辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、警车和卡车等)二、

2020-06-09
幼儿园中班科学优质课教案《神奇的纸》

幼儿园中班科学优质课教案《神奇的纸》【活动目标】1、通过操作实验,探索发现纸的对折次数与承受积木重量的关系。(知识)2、能用记录单记录自己的操作过程,并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现。(能力)3、在活动中较专注的操作,并体验探索操作的乐趣。(情感)【活动准备】A4纸幼儿每人一张、玩具积木若干、记录单、笔。【活动过程】一、设置问题情境,引出让纸站起来的的

2024-02-07
【幼儿教案】中班科学优质课教案《奇妙的植物色素》

教学资料参考参考范本【幼儿教案】中班科学优质课教案《奇妙的植物色素》______年______月______日____________________部门【活动设计】大自然是神奇的,长满了各种各样的小草,开满了五颜六色的花,长出了各种不同的蔬果,每当孩子在草地里玩耍时,他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色,每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时,就会发现手上被“染

2021-04-12
幼儿园优质课中班科学公开课教案(经典)

春季学期中班科学公开课活动名称:活动时间:授课教师:活动背景:幼儿对水有着浓厚的兴趣,孩子们喜欢玩它。选择幼儿熟悉感兴趣的事物和问题作为切入点,让孩子自己探究水与油之间的相互倾倒、搅拌、静止时的三种不同现象。拓展幼儿的经验和视野。培养孩子反复实践、不断尝试、不怕失败的科学品质。活动目标:1.通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。2.

2024-02-07
幼儿园中班科学活动优秀教案及教学反思

幼儿园中班科学活动优秀教案及教学反思培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。下面就是给大家带来的幼儿园中班科学活动优秀教案及教学反思,希望能帮助到大家!幼儿园中班科学活动优秀教案一:沙宝的秘密活动目标:1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知探索沙轻、细小、不

2024-02-07
中班科学公开课教案【优秀篇】

中班科学公开课教案【优秀篇】【导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么,幼儿园中班科学公开课教案怎么写?为大家分享了中班科学公开课教案【优秀篇】,供您品鉴。幼儿园中班科学公开课教案一:好玩的传声筒学习活动:各种各样的汽车活动要求:1、通

2024-02-07
2021中班科学优质课教案《照镜子》

中班科学优质课教案《照镜子》1、了解镜子的基本特征和用途。2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。(1)师:今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?(2)摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?(3)(出示镜子)这是什么呀?(4)它可以用来干什么?你还在哪些地

2024-02-07
幼儿园中班科学优质课教案:谁的尾巴最有用

幼儿园中班科学优质课教案:谁的尾巴最有用幼儿园中班科学优质课教案:谁的尾巴最有用(一) 活动名称:谁的尾巴(二) 活动目标:1. 在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2. 鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问。(三) 活动准备:1. 课件:猜猜我是谁,兔子舞的flash.2. 情景设置:树林3. 动物和动物尾巴的图片,动物胸饰

2024-02-07
中班科学活动公开课教案:“开放”和“封闭”

中班科学活动公开课教案:“开放”和“封闭” 活动背景“开放”和“封闭”是一组相对的概念,在日常生活、游戏中,经常发现幼儿反复地开关活动的门。画圆时又总是不能封口……《纲要》明确指出:幼儿教育的内容是幼儿身边的、启蒙性的内容。我选择“开放”和“封闭”这一活动,内容和情节是幼儿所熟悉的,身边能够接触到的,又是很容易被忽视的;选择这一课题同样也是幼儿感兴趣的,易于

2024-02-07
中班科学公开课教案:好玩的降落伞

好玩的降落伞活动设计:甄甄适用班级:中班活动形式:分组(8-10人)活动目标:1、激发幼儿对动手试验的兴趣;2、通过试验了解伞面大小对速度的影响。活动准备:大小不一样的降落伞人手一个、两个同样大小的小娃娃、大记录表、贴纸活动过程:一、出示两个大小一样的娃娃,引起幼儿的兴趣师:今天,老师给你们介绍两位好朋友,他们俩一个叫欢欢,一个叫乐乐,欢欢和乐乐喜欢从空中跳

2024-02-07
幼儿园中班科学优质课教案《昆虫运动会》含反思

幼儿园中班科学优质课教案《昆虫运动会》含反思中班科学优质课教案《昆虫运动会》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解昆虫的动作姿态,了解不同昆虫的食物,在活动中锻炼大肌肉动作的协调性,快来看看幼儿园中班科学优质课教案《昆虫运动会》含反思教案吧。活动目标:了解不同昆虫的食物。了解昆虫的动作姿态。在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。培养探索自然的兴趣。在活

2024-02-07
幼儿园中班科学优质课教案反思《小动物找家》

幼儿园中班科学优质课教案反思《小动物找家》《纲要》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,寓教育于生活、游戏之中。游戏伴随着幼儿成长,幼儿通过游戏探索环境,从接触物体中获得知识并解决问题。正如教育家苏霍姆林斯基说:“游戏犹如火花,点燃了探索求知的火焰。”因此,在《小动物找家》这一科学活动中,教师以小鸭子排队、游泳和鸭子找家的情景游戏贯穿于整

2024-02-07
中班科学活动教案

中班科学活动教案《瓶中吹气球》活动目标:1.通过猜测探索得知在瓶中吹气球与瓶中空气压力之间的关系。2.能如实记录实验结果,大胆的运用语言表达自己的发现。3.体验科学发现的乐趣,激发进一步探索用其他方法在瓶中吹气球的欲望。活动准备:1.大小不一的瓶子若干,气球若干。2.幼儿记录纸6份,哭脸娃娃和笑脸娃娃若干,记号笔。重点难点:1.通过猜测.探索知道瓶中吹气球与

2024-02-07
中班科学活动教案:《有趣的蛋》

中班科学活动教案:《有趣的蛋》设计意图:蛋是孩子们生活中常见常吃的食品,孩子们很熟悉它。让蛋娃娃有趣地滚起来是孩子们在吃蛋时常做的一件事。让蛋壳变成一张张有趣的脸,这样也会激发孩子们做蛋画的乐趣,中班的孩子在蛋壳上添画短线、圆点、弧线也是有能力做到的。蛋在孩子们眼里是一个神秘的世界,可见孩子们对蛋娃娃已产生了浓厚的兴趣,我深深为孩子们的主动探索精神所感动,也

2024-02-07
中班科学优质课教案《节约用水》

中班科学优质课教案《节约用水》活动目标:1、萌发爱护和保护水资源的愿望。2、有初步节约用水的环保意识。3、初步了解水与人类的关系。活动准备:自制PPT:沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。活动过程:一、朗诵儿歌《节约用水》。二、水与人们日常生活的关系,了解水的重要性。1、讨论:我们周围哪些地方有水?谁有那些用途?2、小结:水能喝、能洗东西,人和动植物

2024-02-07
中班科学公开课教案

中班科学公开课教案《有趣的水》1.在尝试活动中,了解水的特性。2.能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。(二)活动准备:1.两个金鱼缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。(三)活动过程:1、教师导入课题(1)出示一桶清水师:瞧,今天我给大家请来了好朋友——水。它的秘密可多啦,现在就让我们一起去探索水

2024-02-07
幼儿中班科学公开课教案《纸从哪里来》

幼儿中班科学公开课教案《纸从哪里来》活动目标1.了解古代造纸术的由来,知道纸是中国人发明的,萌发做中国人的自豪感。2.尝试造纸,体验制作再生纸带来的快乐。3.使幼儿对探索自然现象感兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备提前一天将废旧纸巾、报纸碎片用水泡好做成纸浆,小筛子,白棉布,网纱(见幼儿活动资源包),水,盆,擀面杖,《现代造纸》教

2024-02-07
幼儿中班科学优质课教案《有趣的0》含PPT课件

幼儿中班科学优质课教案《有趣的0》含PPT课件PPT课件活动目标:1、认识数字"0",了解"0"的重要作用。2、知道"0"可以表示"没有"、可以表示起点,"0"和其他数字组成的不同数字代表不同的数量。3、对生活中的"0"感兴趣,乐于探索、感知"0"在生活中所表达的不同意义。活动准备:PPT课件;雪花片5块;温度计、尺子、弹簧秤等实物;门牌号、车牌号、电话号码

2024-02-07