统计学之抽样与抽样分布

统计学习题答案第4章抽样与抽样分布第4章抽样与抽样分布——练习题(全免)1. 一个具有64n个观察值的随机样本抽自于均=值等于20、标准差等于16的总体。⑴给出x的抽样分布（重复抽样）的均值和标准差⑵描述x的抽样分布的形状。你的回答依赖于样本容量吗？⑶计算标准正态z统计量对应于5.15=x的值。⑷计算标准正态z统计量对应于23x的值。=解: 已知n=64，为

统计学 第三章抽样与抽样分布

统计学04第四章抽样与抽样分布

第6章 抽样与抽样分布练习题6.1 从均值为200、标准差为50的总体中，抽取100=n 的简单随机样本，用样本均值x 估计总体均值。（1） x 的数学期望是多少？（2） x 的标准差是多少？（3） x 的抽样分布是什么？（4） 样本方差2s 的抽样分布是什么？6.2 假定总体共有1000个单位，均值32=μ，标准差5=σ。从中抽取一个样本量为30的简单随机

第6章 抽样与抽样分布练习题6.1 从均值为200、标准差为50的总体中，抽取100=n 的简单随机样本，用样本均值x 估计总体均值。（1） x 的数学期望是多少？（2） x 的标准差是多少？（3） x 的抽样分布是什么？（4） 样本方差2s 的抽样分布是什么？6.2 假定总体共有1000个单位，均值32=μ，标准差5=σ。从中抽取一个样本量为30的简单随机

第6章 抽样与抽样分布练习题6.1 从均值为200、标准差为50的总体中，抽取100=n 的简单随机样本，用样本均值x 估计总体均值。（1） x 的数学期望是多少？（2） x 的标准差是多少？（3） x 的抽样分布是什么？（4） 样本方差2s 的抽样分布是什么？6.2 假定总体共有1000个单位，均值32=μ，标准差5=σ。从中抽取一个样本量为30的简单随机

统计学第3章概率分布与抽样分布

第八章抽样与抽样分布一、名词解释1、统计抽样：按照随机原则从被研究现象的总体中，抽取一部分单位进行观察，然后根据观察的结果运用数理统计的原理，来估计总体综合指标或者对总体综合指标的某种假设进行检验。2、重复抽样：是从总体中每抽出一个样本单位后，把结果记录下来，随即将该单位放回到总体中去，使它和其余的单位在下一次抽选中具有同等被抽中的机会，再抽取第二个单位，直

第5-6章 统计量及其抽样分布正态分布5.1.1定义:当一个变量受到大量微小的、独立的随机因素影响时，这个变量一般服从正态分布或近似服从正态分布。概率密度曲线图例如：某个地区同年龄组儿童的发育特征：身高、体重、肺活量等 某一条件下产品的质量如果随机变量X 的概率密度为22()21(),2x f x ex μσπσ--=-∞则称X 服从正态分布。记做2(,)X

第4章 抽样与抽样分布——练习题(全免)1. 一个具有64=n 个观察值的随机样本抽自于均值等于20、标准差等于16的总体。⑴ 给出x 的抽样分布（重复抽样）的均值和标准差⑵ 描述x 的抽样分布的形状。你的回答依赖于样本容量吗？⑶ 计算标准正态z 统计量对应于5.15=x 的值。⑷ 计算标准正态z 统计量对应于23=x 的值。解: 已知 n=64，为大样本，

第八章抽样与抽样分布一、名词解释1、统计抽样：按照随机原则从被研究现象的总体中，抽取一部分单位进行观察，然后根据观察的结果运用数理统计的原理，来估计总体综合指标或者对总体综合指标的某种假设进行检验。2、重复抽样：是从总体中每抽出一个样本单位后，把结果记录下来，随即将该单位放回到总体中去，使它和其余的单位在下一次抽选中具有同等被抽中的机会，再抽取第二个单位，直

第4章 抽样与抽样分布——练习题(全免)1. 一个具有64=n 个观察值的随机样本抽自于均值等于20、标准差等于16的总体。 ⑴ 给出x 的抽样分布（重复抽样）的均值和标准差⑵ 描述x 的抽样分布的形状。你的回答依赖于样本容量吗？⑶ 计算标准正态z 统计量对应于5.15=x 的值。⑷ 计算标准正态z 统计量对应于23=x 的值。解: 已知 n=64，为大样本

第5-6章 统计量及其抽样分布5.1正态分布5.1.1定义:当一个变量受到大量微小的、独立的随机因素影响时，这个变量一般服从正态分布或近似服从正态分布。概率密度曲线图例如：某个地区同年龄组儿童的发育特征：身高、体重、肺活量等 某一条件下产品的质量如果随机变量X 的概率密度为22()21(),2x f x ex μσπσ--=-∞则称X 服从正态分布。记做2(

统计学--抽样与抽样分布

统计学抽样与抽样分布

统计学 第6章 抽样和抽样分布(不讲概率)

统计学第四章抽样和抽样分布

统计学-抽样分布与抽样方法