三年级语文教案：邮票齿孔的故事一、教学目标：1、认识“齿”、“枚”等13个生字，会写“仍”、“使”等11个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、在朗读中感受创造的意义，激发在生活总的用心思考，不断实践，勇于发明创造的情感。二、课前准备：1、本课的11个正字词，13个带拼音的生字，13个不带拼音的生字；2、有关邮票、小刀、纸。三、教学过程：1、导入新课师

小学语文标准教材二年级语文：《邮票齿孔的故事》课堂实录(教案设计)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校：_____________________

( 语文教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改二年级语文：14《邮票齿孔的故事》教学设计之二(参考文本) Chinese is known as the "Mother of Encyc

邮票齿孔的故事教学设计与反思带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，它还告诉我们，发明并不神秘，并带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，它还告诉我们，发明并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意

《邮票齿孔的故事》教材理解一、教材简说这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，那邮票便很容易、很整齐地被撕开。“阿切尔被那个人的举动吸引住了”，他想把那个人的动作变成机器的动作，让所有的邮票都好撕开。通过不断研究，他的想法终于变成了现实。这篇课文告诉我

《邮票齿孔的故事》课堂实录教材分析：这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，它还告诉我们，发明并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。学生分析：学生默读课文后，一定会有所感悟，而每个人感悟到的又不尽相同，要鼓

邮票齿孔的故事2PPT课件

二年级语文下册 邮票齿孔的故事 课件 人教新课标版

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！《邮票齿孔的故事》课文导读：1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所

邮票齿孔的故事

第1课时一、欣赏邮票、激情引趣师：今天老师给你们带来一些关于邮票的图片（板书“邮票”，点拨“票”）它的内容十分丰富。它可以用来纪念一些重要的人物和事物，人们称它为“微型百科全书。”这张邮票是1840年英国正式发行的黑便士邮票，请小朋友们仔细观察，这枚邮票有什么不一样的地方？生说（师板书：齿孔，点拨“齿”写法）别看这小小的邮票齿孔，它的发明还有一段非常精彩的故

邮票齿孔的故事教学设计教案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】课题：14、邮票齿孔的故事（徐国丽）授课时间：2007.年3月27日教学目标：1、会认13个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。重点难点：1

《邮票齿孔的故事》读后感课文讲述了最早的又怕使用起来很不方便，一天，发明家阿切尔在酒馆遇到一位先生，这位先生因忘记带小刀而用别针在邮票链接处刺上小孔，顺利的将邮票撕下来，阿切尔从中受到启发，发明了邮票打孔机。阿切尔因身边的偶然小事而受到启发，从而发明了邮票打孔机。牛顿和阿切尔一样爱观察周围景物，苹果掉下来都没人思考苹果为什么往下落，不往天上飞。而牛顿认真的研

二年级语文下册第十四课邮票齿孔的故事课文1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，野没有找到小

《邮票齿孔的故事》课文原文1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，野没有找到小刀，只好向每枚

《邮票齿孔的故事》课件

《邮票齿孔的故事》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册《邮票齿孔的故事》。教材分析：课文讲述了一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，那邮票票很容易、很整齐的被撕开。“阿切尔被那个人的举动吸引住了”，他想把那个人的动作变成机器的动作，让所有的邮票都好撕开。通过不断研

《邮票齿孔的故事》1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，野没有找到小刀，只好向每枚邮票求助

《邮票上的齿孔》课件PPT课件

( 语文教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改二年级语文：《邮票齿孔的故事》教学设计(示范文本)Chinese is known as the "Mother of Encycloped