平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周姓名：一、照样子写音

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培优补差 记录表

2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表2012学年“培优补差”记录表

培优辅差工作计划

六年级培优辅差工作计划马桥小学王荣一、指导思想培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。携着“爱心、信心、细心和耐心”去做将培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖生，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成扎实基础，协助教师进行辅差活动，提高整个班级的信息素养。二、目标1、全面提高学生学习的主动性和

培优补差记录表学生培优补差记录表班级六年级学科语文年月考试名称参考人数80分以上90分以上平均分及格率优秀率备注第一次测试38 23 5 80.26 100% 78%优秀生李哲、银明月、薛典典、丁耀辉、刘梦伊、王启涵、银明洋学困生李逍遥、刘丹丹、司依珂、刘艺昊、都云龙薄弱环节课外常识积累较少培优补差措施1、认真备好每一次培优辅差教案，做好学习过程的趣味性和知

平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周教师姓名林丽香类别(培优或辅差)培优时间2015 年月日对象林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、许苗新、张宇恒、张冰怡辅导内容一、照样子写音节。b—ù→（bù　）b—ǒ→（) p—ǔ→（）p—ǒ→（) m—ǔ→（）f—à→（) f—ǔ→（）m—ō→（)二、把你认识的声母圈

xx小学培优辅差情况记录表(2019学年度)负责转化教师:

回军小学2013----2014学年第一学期“培优补差”记录表回军小学2013----2014学年第一学期“培优补差”记录表回军小学2013----2014学年第一学期“培优补差”记录表

“培优补差”记录表

中小学培优补差记录表

利民小学“辅差”记录表班级三2 时间教师姓名张道善类别辅差学生姓名训练内容你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。1..2.3A. greenB. redC. yellow效果或存在问题有了一定的学习信心，但对知识的运用能力较差班级三2 时间教师姓名张道善类别辅差学生姓名训练内容一．将下列图形涂色black orange brownwhite二、

二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表二年级语文“培优补差”记录表

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培优辅差工作计划一、指导思想：本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计

培优补差记录（2014——2015学年度第二学期）樊思敏职教中心小学部四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表四年级英语“培优补差”记录表

培优补差工作记录表孟津县白鹤镇王庄小学

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土门关小学培优补差工作记录表教师姓名：牛生辉班级三年级科目英语时间跨度2010.9---2010.11本阶段重点训练名单及其特点学习优秀生三一班：严春芳冶国龙刘文倩关建青井国志寇瑾萍学习困难生三一班：陈顺民李广旭孙秀熊成梁金佐霞解占伟赵国靖华海鑫张玉辉三二班：沈得英井启芳才仁棚错张强袁世萍才仁尖错魏廷梅张守清赵彩洁孙英三三班：汪军川解千得江永它次李清李占连赵