班级量化管理制度刘庄店镇三中八年级(3)班量化管理制度【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度(草案)。【目标】学会生活，学会学习，学会做人～【信念】努力，努力，再努力～必会成功～～出勤、仪表【考勤纪律基本要求】第一条:所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等

1707班班级管理量化考核细则一、管理目标:为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风与学风,特制定本管理细则。二、实施办法:1、在班主任的指导下,实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总交给班主任。2、每位同学的基础分为0分,根据平时表现给予加分或减分

班级量化管理制度范本不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：一、出勤纪律按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1---3分。二、课堂纪律1.上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。2.按时完成作业并上交，

学校规章制度之班级量化管理细则为进一步加强学生的行为规范管理，培养学生的集体荣誉感，促进我校校风、学风、班风建设，特制定本细则。一、评比内容纪律、卫生、自行车、跑操、集会、仪表。二、考核评比办法（一）根据值日领导、值日老师、学生会检查小组等方面的考核记录进行评比，检查时间以学校规定时间为准。（二）各班得分计算方法：1、基础分为100分。2、总分计算办法：基础

班级量化管理制度一、出勤、仪表(责任人：刘虹玲)【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等;第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况登记;1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5分。2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。二、纪律(一)早读认真

班级量化考核细则篇一：班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作

班级奖惩管理制度为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一（8)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；2、外出学校不请假的，每次扣1分。

**学校班级量化管理制度一、学生数1、各班主任津贴基数均为100元。2、小学一、二年级每人每月2.4元、小学三年级每人每月2.7元、小学四至六年级每人每月3.2元、初中每人每月5元。二、纪律：1、迟到、早退每人次扣1元，旷课每人次扣2元。2、打就寝钟后不按时进寝室就寝的每人次扣2元。3、就寝后不遵守纪律讲话每次作扣5元。4、吵架、打架造成恶劣影响的每人次扣1

班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。一.迟到、早退、旷课等情况

学校班级量化管理方案为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。一、目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。3、为班级及班主任工作提供量化基础。4、为评优选先提供依据。二、内容班级常规量化分为出勤、课堂纪律

连坪完小班级量化管理制度【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。【目标】学会生活，学会学习，学会做人！【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！出勤、仪表【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；第二条：副班长对全班同学每天

学校班级量化管理扣分细则

最新整理学校政教处班级量化管理细则 [找文章到☆()一站在手，写作无忧!]一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分，虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到得2分。无故不参加升旗仪式的班级扣2分。2、全校班级轮流升旗，执行升旗仪式的班级另外加2分。3、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）二、早操1、每日班主任跟早操，

班级量化管理制度_规章制度篇一：班级小组量化规章制度班级小组量化规章制度河南省淮阳县回民中学苏志勇一、扣分制度1、在教室内吃零食扣2分2、在教室内说话，每说一句扣1分3、在教室内大声喧哗，每句扣2分4、迟到、早退扣5分，缺一次课扣10分。1、在室内或卫生区内随地扔垃圾，每扔一片次扣2分2、被老师点名批评一次扣3分3、被老师批评并罚站扣5分4、作业、学习日记不

******* 职业中专班级量化管理考核细则为加强班主任队伍建设，充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级量化管理规范化、制度化，依据教育部颁布的《中学生日常行为规范》和《班主任岗位职责》等，结合学校绩效工资实施方案和工作实际，特制定本细则。班级量化管理考核结果作为班主任岗位津贴发放的依据。班级量化管理考核由月量化考核和学期末量化考核两部分组成。月量化考

XX实验学校班级量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案1、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星并上报学校表扬。学期末算

学校班级量化管理扣分细则

班级德育管理综合评价及流动红旗评比方案为了深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生行为规范》、《小学生礼仪常规》，通过开展每月班级流动红旗评比活动，加强班风、班貌建设，增强学生集体主义观念，培养学生良好的文明礼仪习惯，建设优良校风，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定

小学六年级学生班级量化考核细则为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则：一、出勤：（此项由副班长负责考核）1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分，病假扣0.5分。2、考勤包括：上课、集会、两操等。二、学习：（此项由学习委员负责考核）（一）课前准备。1、早读铃声响后，应立即安静地到自己的

内部管理制度系列班级量化管理制度（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-35289班级量化管理制度Class Quantitative Management System说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。第一条:所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等;第二条:副班长对全班同