2012届高考复习之正确使用成语教学目标：让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；②辨析容易混淆的成语；③有的放矢，加强积累。教学课时：1课时。教学方法：讲练结合。教学过程：导入：1．成语体现一个人的学识：2．成语可能改变一个人的命运：考纲要求内容要求：“正确使用词语（包括成语）”解读：是语言文字

五、成语的理解与运用2011.6姓名1.把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空A.神（）奕奕容光（）发精神抖（）这三个词都是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。其中（）是从面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。B.目不转（）赏心（）目眼花（）乱这三个字都有“看”的意

词语(成语)的理解与运用

成语理解和运用成语理解和运用考点预测成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。解答技巧平时对成语要重视积累。①正确了解成语的意思，不可望文生义，误解词义；②在理解原意的

五、成语的理解与运用2011.6姓名1.把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空A.神（）奕奕容光（）发精神抖（）这三个词都是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。其中（）是从面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。B.目不转（）赏心（）目眼花（）乱这三个字都有“看”的意

成语的理解和运用成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。【经典试题】下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、刚刚说他是"今"是"现在"，他早已风驰电掣．．．．一般

成语的理解及运用

成语运用题解题技巧

成语的理解和运用提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。B、在学习

成语的理解运用（二）本文是关于成语的理解运用（二），感谢您的阅读！6、搭配不当，不合习惯有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。如：例11：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。例12：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。（98年全国卷）［例9中“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事

成语的理解与运用

成语的理解和运用提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B、在学习遇到

成语的理解运用（一）本文是关于成语的理解运用（一），感谢您的阅读！让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；②辨析容易混淆的成语；③有的放矢，加强积累。教学课时：1课时。教学方法：讲练结合。教学过程：一、出示“2003年全国卷”高考题：【投影】下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A、滥挖天山雪

《成语的正确运用》【教学目标】1、指导学生了解易错成语的几种类型。2、判别成语使用的正误，提高解题能力。【教学重点】分析学生判断和使用成语的失误原因，并确定正确使用成语的方法，明确考查重点一般是常见、常用、常错的成语。【教学难点】成语量非常大，掌握起来比较困难，掌握技巧、分析方法是本专题需要突破的难点。【教学过程】一：导入成语是我国汉语言文化宝库中的一颗明珠

成语的理解和运用成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。【经典试题】下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、刚刚说他是"今"是"现在"，他早已风驰电掣．．．．一般

中考复习：成语使用常见错误举例教学时间:一课时教学内容：正确使用成语。教学内容：一、总体分析：近几年来，各地中考语文试卷中，考查学生语言运用能力的试题占了不少比重，而考查成语使用的试题则越来越多。我们知道，成语是汉民族特有的语言现象，它的使用是有一定的语境限制的，稍有疏忽，就会错误。二、成语使用通常会出现下列错误:（一）感情色彩使用不当1、在全民倡导社会主义

成语专题：成语理解与运用一、成语常见误用类型1.望文生义成语的意义大多都有一定的典故，约定俗成的，有些成语中的语素还含有生僻的古义，这造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。例如：（1）许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。[分析]“一念之差”的意思是一个念

五、成语的理解与运用2011.6姓名1.把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空A.神（）奕奕容光（）发精神抖（）这三个词都是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。其中（）是从面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。B.目不转（）赏心（）目眼花（）乱这三个字都有“看”的意

成语的理解和运用52题提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B、在学

2019年中考语文复习专题三《词语(含成语)的理解与运用》专项练习一、成语的理解与运用1．(2019·原创)下列句子中，加着重号的词语使用不正确的一项是( )A．在世界杯赛场上，球队和球员是当之无愧的主体。B．近年来，电信诈骗，如雨后春笋一般，在全国各地四面开花。C．食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。D．近年来，除了医疗机器人，