第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认同中国发展与世界发展紧密相连；感受我国的大国担当，增强国家认同感能力目标正确认识中国与世界的关系，提高辩证思维能力；提高国际沟通与交往能力知识目标知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献【重点难点】教学重点：积极有作为。教学难点：贡献中国智慧。2教

2020-2021学年春季部编版（统编）九年级上册《道德与法治》8.1 我们的梦想

第四课建设法治中国第1课时夯实法治基石1教学分析情感、态度与价值观目标了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者能力目标正确看待法治中国建设中出现的问题知识目标了解法治的内涵，理解中国特色社会主义法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；知道全面推进依法治国总目标教学重点：法治的意义

第六课我的毕业季第1课时学无止境1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：坦然面对学习压力。教学难点：坚持在实践中学习。2教学过程一、导入新课“活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆，

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台1．能明白走向世界的意义。2．了解走向世界的形式。3．自觉走向世界，应对未来世界的挑战。青少年走向世界的意义和形式。青少年如何应对未来世界的挑战。一师一优课一课一名师(设计者：)师：少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随

2018年九年级道德与法治上册备课教案课题 1.2走向共同富裕主备人备课地点 4 办公室时间学习目标知识目标理解全面深化改革的心要性，充分认识改革开放的重要意义。了解共享发展成果的措施和意义。能力目标能够充分利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。情感态度和价值观目标关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。重点坚

人教版九年级道德与法制教案第4课 建设法治中国

第四课与世界共发展第1课时中国的机遇与挑战1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标能够为国家发展所取得的各项成就而自豪；胸怀天下，培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢；关心国家所面临的机遇和挑战，培养忧患意识能力目标能够多维度列举改革开放以来我国发展所取得的各类成就；能够阐述中国发展面临的机遇和挑战，培养辩证思维能力知识目标了解改革开放以来我国在

第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第1课时回望成长教学目标知识目标回望成长，总结初中三年成功的经验和失败的教训，获得的体验与感悟。能力目标理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。情感态度与价值观目标学会合理选择。教学重难点重点：学会合理选择。难点：初中阶段获得的体验与感悟。讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相

人教版九年级道德与法治上册4.1夯实法治基石教案【教学目标】知识目标：为什么要实行法治；法治的要求是什么；中国探索法治的进程；法治的作用是什么；改革开放以来我国的法治进程；建设法治中国的要求。能力目标：在探究法治的过程中，提升探究学习的能力。情感、态度与价值观目标：培养法治精神，自觉拥护依法治国的基本方略。【重点难点】教学重点：法治的意义。教学难点：坚持党的

人教版九年级道德与法治全册教案

第七课从这里出发第1课时回望成长1教学分析【教学目标】教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。2教学过程一、导入新课歌曲链接：(多媒体链接歌曲——为了梦想)想一想：聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？在以往的学生生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？(学生从不同的角度阐述)提示：回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起

回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】人教版九年级下册道德与法治教案：回望成长教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标：感受初中生活的收获与美好，体味初中生活的价值；关注个人成长，积极学会学习、学会做事、学会交流、学会创造；树立自信自强的意识，不断实现自我超越；关注学习的过程，