初二物理熔化和凝固练习题1．自然界中，物质的存在状态有三种即________、________、________．随着________变化，物质就会在三种状态之间变化．2．物质从________态变成________态的过程叫熔化，从________态变成________态的过程叫凝固．3．固体分________和________两类．、________、_

初中物理熔化与凝固

《熔化和凝固》教案设计

熔化和凝固有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多，希望同学们勤奋些，当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么，而是多带着探索理解性去记忆。本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。还要小心别把“熔化”写成“融化”。二、知识要点1、物态变化通常情况下，物质存在的形态有固态

优选新人教版八年级物理熔化和凝固课件ppt

初二物理熔化和凝固教案初二物理熔化和凝固教案设计：教学准备教学目标知识与技能1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态;了解物质的固态和液态之间是可以转化的;2.了解熔化、凝固的含义;了解晶体和非晶体的区别;了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。过程与方法1.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态、变化的条件;了解有没有固定的熔化2.温度是区别晶体和非

义务教育基础课程初中教学资料第 2 节 《熔化和凝固》教案【课题】熔化和凝固 【教学时间】45 分钟 【教学对象】八年级（上） 【教材】人教版物理八年级（上）第四章第二节 【教学内

热温度降低。晶体熔化规律1、晶体在熔化过程 中温度不变，这个温 度叫做熔点；非晶体熔化规律1、非晶体在熔化过 程中温度不断上升， 没有熔点； 2、熔化过程吸热。2、熔化过程中处于

食常盐见晶体的晶体冰：海波松、香 冰、沥食青盐、萘、各种金属三、熔化1．晶体有一定的熔化温度； 非晶体没有一定的熔化温度。2．熔点：晶体熔化时的温度。 3．晶体熔化条件：(1)达到

3.2 熔化和凝固三维目标知识与技能1．能区别物质的气态、液态和固态三种状态，能描述这三种物态的基本特征。2．了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3．了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4．了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。过程与方法1．通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。2．了解有没有固定的熔点是区别晶体和非晶体的一种方法

熔化和凝固一、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多，希望同学们勤奋些，当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么，而是多带着探索理解性去记忆。本节特别要注意晶体、非晶体的熔化、凝固的异同。二、知识要点1、物态变化通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。注：物态变化时，既要关注温度的变化，

2018中考物理试题熔化和凝固一．选择题（共5小题）1．（2018•安徽）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是（）A．该物质熔化过程持续了25minB．该物质是晶体，熔点为80℃C．在第30min，该物质处于固液共存状态D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量【分析】明确图象中横纵坐标所表示的内

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计初中物理《熔化和凝固》温度，而非晶体没有。分析两种不同固体的熔化曲线。得出结论：（1）一类固体有确定的熔化温度叫晶体；如各种金属、冰、海波等。另一类固体没有确定的熔化温度叫非晶体；如松香、沥青、玻璃等。（2）晶体熔化时的温度叫熔点；非晶体没有确定的熔点。（3）晶体凝固时也有确定的温度，这个温度叫凝固点。

熔化和凝固练习题一、选择题1．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（）A.一定是固体B.一定是液体C.可能是固体D.也可能是固液共存E.可能是液体2．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断3．保温瓶中有1000 g水，

初中物理教案：熔化和凝固初中物理教案教学目标1．知道熔化现象和凝固现象；2．知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热；3．知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单现象；4．会查熔点表．5．通过晶体熔化实验，培养观察和实验能力；在实验过程中培养学生实事求是的科学态度．教学建议1．引入新课：方法1：利用教材上的素材。本节教材开头提出的：“黑龙江省漠河镇的最低气温达到过-5

熔化和凝固1. 物质常见的三种状态：、、。2. 物态变化：物质各种间的变化.3. 熔化：物质从态变成态.4. 凝固：物质从态变成态.5. 熔点：晶体熔化时的 .6. 凝固点：液态晶体时的温度.7. 特点：熔化过程热，温度；凝固过程热，温度 .特点：熔化过程热，温度升高；凝固过程热，温度降低.8.北国风光，冬天“千里冰封”、春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看

新人教版八年级物理第三章第二节熔化和凝固PPT课件

教科版八上物理熔化和凝固 课件 ppt

初中物理 熔化和凝固 课件

熔化和凝固一、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多，希望同学们勤奋些，当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么，而是多带着探索理解性去记忆。本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。还要小心别把“熔化”写成“融化”。二、知识要点1、物态变化通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。注