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教科版八上物理熔化和凝固 课件 ppt

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熔化和凝固课件教科版八年级物理上册2(共19张PPT)

熔化和凝固课件教科版八年级物理上册2(共19张PPT)

质可能是
非。晶体
温 度 240 ℃
甲
D乙
220
B
C
200
180A 1 2 3 4 5 6 7 时间/分
（2）乙图中温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是
段BC，AB
段处于
固体状态，BC段处于
固液状共态存，CD段处于
状态，吸热液的体是
段 AB、BC、CD
再见
再 见
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
状态 固态 固态 固态 固液 固液 固液 固液 固液 固液 固液 液态 液态 液态
55 温度/℃ 50 B
D C
特点：怎样作图
1、晶体描在点熔化过程中
图所示的装置进行实验探究。 有规则结构的固体是晶体。
任何固态物质熔化时，都要吸热 继续吸收热量 b. 物质从液态变成固态叫做凝固。 （2）海波的温度接近47℃（冰0℃ ）时，稍减慢加热速度，使试管内外的温度差控制在5℃以内，水温超54℃移开酒精灯。 有规则结构的固体是晶体。 晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
待熔化完再继续加热约3-5分钟后停止加热。 随时搅拌,并每1分钟记录一次温度。
物质 熔点 物质
金刚石 3550 物质从固态变为液态叫做熔化。
不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯.
金
1064
冰
钨 3410 晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
下列说法正确的是 （ ）
纯铁 1535 2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌
晶体
结构
规则

熔化和凝固(课件)(共33张PPT) 教科版八年级物理上册

熔化和凝固(课件)(共33张PPT) 教科版八年级物理上册
酒精灯 铁架台 试管 温度计 石棉网 搅拌器 烧杯 火柴 石蜡 海波(硫代硫酸钠）
4.试验设计及要求 把海波和石蜡加热，并把温度计放入两种物质 中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应 的温度，直到全部熔化后为止。
为了观察它们的状态和温度设计表格
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 ... 海波温度/℃ 石蜡温度/℃
从表格中你可以获得哪些知识？
不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 （非晶体没有熔点）
练一练
1.根据熔化的图像判断甲乙固体哪个是晶体？哪个是 非晶体？ 2.乙的熔点是多少？在50℃时处于什么状态？
温度（℃） 甲
50
（1）乙是晶体，甲是非晶体 （2）50℃，可能是固体，可 乙 能是液体，也可能是固液共存
海波凝固的图象
5.凝固过程放热。
小结
晶体熔化的条件：温度达到熔点并能继续吸热。 晶体凝固的条件：温度达到凝固点并能继续放热。 同种晶体的熔点和凝固点相同。 晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变。
小结
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体
非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点
同
熔化时
熔化时
第2节
第五章
物态变化
熔化和凝固
观察与思考
显微镜下的雪花...
学习目标
1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别 。 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
认识晶体
钼铅矿 钻石
黄铁矿
岩 盐
石英
思考：
相同点： 1.从固态变成了液态。 2.在熔化过程中都需要吸热。

《熔化和凝固》物态变化PPT

《熔化和凝固》物态变化PPT

题意;一块钢锭被压成了钢板,前后物质都是固态,不属于物态变化,选
项C不符合题意;一块钢锭被化成了钢水,物质由固态变为液态,属于物
态D 变化,选项D符合题意。
关闭
解析 答案
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
2.(2018·云南地州期中)自然界中的物质有三种状态,分别为
态、 态和 态。这三种状态在一定条件下可以相互转化。
物质由 态变为 态的过程。
A是非晶体凝固图像,B是非晶体熔化图像,C是晶体熔化图像,D是晶体凝固图像。
(2)加在饮料中的冰变小
。
晶体和非晶体最大的区别在于晶体有固定的熔点(凝固点)而非晶体没有,所以甲物质是晶体,其熔点为48 ℃。
b、c、e、f 不变
关闭
答案
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
A是非晶体凝固图像,B是非晶体熔化图像,C是晶体熔化图像,D是晶体凝固图像。
四、熔化吸热 凝固放热
本题考查了晶体熔化的条件。
随着
的变化,物质会在三种状态之间变化。
关闭
本题考查了水晶体是熔液化的态条件的。,冰是固态的,冬天水结成冰的过程是凝固,春天冰雪化成水
的过程是熔化。
关闭
D
解析 答案
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
关闭
B
解析 答案
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
10.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化
时要
,但温度
(选填“升高”“降低”或“不变”),所以来自能起到保鲜的作用。关闭
本题考查了晶体熔化的条件。冰(晶体)熔化的条件是温度达到熔点, 继续吸热,但温度不变。
吸热 不变
关闭

熔化和凝固ppt课件

熔化和凝固ppt课件
白炽灯为什么用金属钨来做灯丝？ 在南极能用水银温度计测量气温吗？
五、熔化吸热、凝固放热
解释现象 把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，
冰能不能继续熔化?
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
同一晶体的熔点和凝固点相同 时间
晶体熔化的条件：温度达到熔点； 继续吸热。
晶体凝固的条件：温度达到凝固点； 继续放热。
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
D
海波熔化曲线：
B
C
（1）AB段物质处
于 固态 ，表示晶 体 吸热升温 过程。A
时间/min
*（2）BC段物质处于固液共存状态，表示晶体 熔化 过程，
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
石蜡熔化曲线：
时间/min
表示非晶体没有一个 固定 的熔化温度，整个过 程是 吸收热量 ，温度 持续上升 。
（3）GH 段表示海波的状态是__固_态___，__放___ 热，
温度___降__低___。 (4)F点表示物质达到 凝固点，但没有开始凝固，物质完 全处于 液态 ；G点表示液体刚好完全凝固，物质处 于 固态 。
三、熔点
常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青

《熔化和凝固》ppt课件

《熔化和凝固》ppt课件

几种常见晶体
几种晶体的熔点/ ℃（标准大气压）
物质
金刚石 钨 纯铁
各种钢 各种铸铁
铜
熔点
3550 3410 1535
1300-1400
1200左右
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
硫代硫酸钠
熔点 物质
1064
冰
962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得什么信息？ 不同晶体的熔点一般是不同的！
几种常见非晶体
3、晶体熔化需要的条件
①温度达到熔点 注意：两个条件缺
②继续吸热
一不可
如图所示，把装有碎冰块的试管插 入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯 底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔 化一半时，试管里的冰块将（ B） Ａ．全部熔化 Ｂ．不熔化 Ｃ．熔化一半 Ｄ．开始熔化
熔化吸热降温
把塑料颗粒熔化后, 注入钢模中,冷却后 便凝固成塑料盆
轧将 制熔 成融 玻状 璃态 板的
玻 璃小结：熔化（源自热）固态液态凝固（放热）
晶 体 :具有固定的熔化温度（有熔点） 1、固体
非晶体 :没有固定的熔化温度（没有熔点）
2、 晶体熔化的特点： ①不断吸热，
②温度保持不变
非晶体熔化的特点： ①不断吸热， ②温度不断升高
有什么特点？（温度和状态） 3、熔化的条件是什么？
你的猜想是什么？
计时器
活动 2.4 探究冰和烛蜡的熔化特点
实验 器材：
计时器
冰的熔化不 “水浴法”
需要酒精灯 的优点：使
加热

《熔化和凝固》PPT教学课件

《熔化和凝固》PPT教学课件
第5节 熔化和凝固
学习目标
1．通过观察了解熔化和凝固现象。 2．通过实验知道晶体和非晶体的区别。
我们周围的世界与变化中的物质息息相关。我们在小学中已经学 过物质存在的三种状态：固态、液态和气态。炎炎夏日当你品尝 美味冰凉的棒冰时，你是否发现物质（棒冰）的状态在发生改变。 （固态——液态）那你是否关心过在这个全球都发热的时代，冰 川也在经受着考验。（图片）
一、物态的变化
1.自然界中常见的物质有哪几种状态？ 固态 液态 气态 2.什么是物态变化？ 在物理学中，我们把物质从一种状态变化 到另一种状态的过程，叫做物态变化。
二、海波和松香的熔化规律
思考
蜡烛的状态有什么变化？
固态
熔吸 化热
液态
凝放 固热
固态
讨论
熔化——物质从固态变 成液态
凝固——物质从液态 变成固态
吸热
放热
1．《自然》杂志曾刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技
术。电解之前需要加热固态氧化铁，使其变液态，这一物态变
化是( D ) A．汽化
B．凝固
C．熔化
D．液化
2．“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟
人毛泽东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是( A．风雨送春归
熔点 0
-39 -117 -210 -259 -272
非晶体熔化特点
小在结熔化过程中，吸收热量温度持续上升，逐渐变软 、变稀，最后变成液态。
温度/℃
时间
自然界中的松香、沥青、玻璃等/都mi是n 非晶体。
凝固点 小根结据科学研究发现，凝固是熔化的反过程，它的过程
与熔化恰恰相反。据此，我们可不可以通过合作、讨

八年级物理熔化和凝固ppt课件


不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑 22
讨论与练习
1. 我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零 下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？ 应该使用什么样的液体温度计？
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
23
议侵权的话可以联系删除，可编辑
海波熔化与凝固图象
55
温度/℃
D
D 温度/℃ 55
50 B 45 A 40 0 2 4 6 8 10 12 14 C
50 C 45 A 40 0 2 4 6 8 10 12 14 时间/分 B 时间/分
海波的熔化图像
海波的凝固图像
比较两幅图像，你们能发现些什么？
同种晶体的熔点和凝固点相同 课件部分内容来源于网络，如有异
选 择
2.下列物质中全部属于晶体的一组是(D )： A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
24
选 择
3.下列说法中不正确的是( C )： A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个 温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然 要吸收热
76 78 80
60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71
75
温度/℃
70
65
60
熔化特点： 1.温度不断上 升（没有固定 的熔化温度） 2.熔化吸热
时间/分
0 2 4 6 8 10 12 14 课件部分内容来源于网络，如有异 蜂蜡的熔化图像 议侵权的话可以联系删除，可编辑

2024年新教科版8年级上册物理教学课件 5.2 熔化和凝固

知识点2
固体的熔化
熔化
凝固
3. 探究固体熔化时温度的变化规律(1)提出问题： 不同物质在熔化过程中温度如何变化？(2)猜想与假设： 有的物质在熔化过程中温度不变，有的物质在熔化过程中温度升高。(3)设计实验： 利用如图所示的实验装置，给不同物质加热，每隔一段时间记录一次物质温度，直到物质完全熔化。
搅拌棒的作用：使物质均匀受热。水浴法加热：利用热水加热装入试管中的海波和蜂蜡。该方法的优点是：可以使物质受热均匀，还可以控制物质温度上升的速度。记录温度的时间间隔不能太长，否则可能记录不到物质熔化温度不变的过程。
4. 熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同。例如，在标准大气压下，冰的熔点是 0 ℃，海波的熔点是 48 ℃，萘的熔点是 80.5 ℃。而非晶体在熔化过程中，温度不断升高，没有固定的熔化温度，所以，非晶体没有熔点。5. 晶体的熔化条件：晶体熔化必须满足两个条件：一是温度达到熔点；二是能够继续吸热。
(4)进行实验：①在两个分别盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管放在盛水的烧杯中，使试管均匀受热。②用酒精灯外焰对烧杯缓缓加热，观察海波和蜂蜡的变化情况，以及温度计示数的变化。③待海波和蜂蜡的温度升高到 40 ℃时，每隔 1 min 记录一次温度计的示数，在海波和蜂蜡完全熔化后再记录3——4 次。
数据记录如表所示：表 1 海波熔化时温度、状态随时间变化的情况
时间 /min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度 /℃
40
42
44
46
48
48
48
48
51
54

物理教育科学八年级上册 熔化与凝固优秀课件


熔化规律 熔化图像
熔化过程中 温度不变
熔化过程中 温度上升
巩固练习：
C 1、下列说法中不正确的是(
)：
A.任何固态物质熔化时，都要吸热
B.晶体在熔化时，温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个 温度叫做该物质的熔点
D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然 要吸收热
2.如图所示是某种物质温度随时间变化的图像。下列说 法正确的是 （ B ） A．松香的熔化 B．该物质的熔化过程是10min C．在前10min 该物质是固态 D．在第10min该物质是液态
1535
各种钢 1300-1400
各种铸铁 1200左右
铜
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
海波
熔点 物质
1064
冰
962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
小结
晶体和非晶体的区别
晶体
结构 规则
非晶体 不规则
熔点 有 无
教学重点
探究固体熔化过程的规律。 教学难点
实验数据的图像转换方法。
雪花
钻石
白糖
有规则结构的固体是晶体。如食盐、糖、 海波、许多矿石和各种金属。
玻璃 松香 蜂蜡 沥青
物质从固态变为液态叫做熔化。物质从液 态变成固态叫做凝固。
铜浇铸
为了探究固体熔化的规 律，我们从实验室找来了冰 、海波、石蜡材料，分成十 个组、每组选取一种晶体或 非晶体，分别用如 图所示的 装置进行实验探究。
实验中为什么要水浴加热？
使海波受热均匀

新教科版八年级物理上册 5.2熔化和凝固 课件 (共23张PPT)

“非晶体”)，该物质的熔点是340 ℃，熔化 的时间是__8____min。在第4min处于固体状态， 第8min处于固液状共态存，第16min处于液态 状态。
该过程物质吸 热。得出此物质熔化的条件 是是 ，熔化的特点是 。若物体温度是320
摄氏度此时物质是 状态，若340℃是 状态
C 物体在吸收热后，它的温度将(
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55
E
50
BC D
熔化条件
达到熔点，继续吸热 熔化特点 熔化过程，吸收热量， 温度不变
温度不变，这个温度
50 C
叫做凝固点；
B
3、凝固过程中处于固 液共存状态；
4、晶体只有达到一定
45
温度时才开始凝固；
5、凝固过程放热。
40 0
2
4
6
A 时间/分 8 10 12 14
海波凝固的图象
硫代硫酸钠熔化与凝固图象
55 温度/℃
D
55D温度/℃
50
B
C
45
50
C
B
45
时间/分 时间/分
40
A
熔化和凝固
它们都有规则的结构，它们都 属于晶体如：
海波、冰 、萘、食盐、糖、许多矿石、 各种金属
它们在结构上有什么共同点？ 它们没有规则的结构，它们都
属于非晶体
玻璃、蜂蜡、松香、沥青、塑料等
下列物质中，全都属于晶体的是( ) A．松香、萘、冰 B．沥青、蜂蜡、冰 C．水银、食盐、海波 D．铁、铜、玻璃
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（ 吸）热过程中。BC段处于（ ）过
B
程中熔在化这个过程中海波（ ）热量， 48 温度吸（收 ），CD段海波48处℃于（ ）
态。在48℃时液海波的状态是
（
）。
可能是固态、固液并存、液态
0 A4
D C
9
t/min
二、晶体和非晶体的凝固
根据科学研究发现，凝固是熔化的反过程，它的过程与熔 化恰恰相反。据此，我们可不可以通过合作、讨论，得出 有关凝固的结论呢？
凝固过程温度
都要吸热； 不变。
吸热
非晶体
2、凝固过 程都是由液 态变为固态 都要放热。
没有熔点和凝固 点，熔化过程温 度不段升高，凝
固过程温度不断 降低。
吸热
达到凝固点、
放热
放热
1、固体可分为（ 晶）体 和（ 非）晶两体类，晶体有固定的
（ 熔点和凝）固，点而非晶体没有固定的（
）熔点。和凝固点
2、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（ B）
蜡烛的状态有什么变 化？
固态
熔化 吸热
液态
凝固 放热
固态
熔化——物质从固 态变成液态
凝固——物质从液 态变成固态
你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？
例子：说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水： 熔化 2、钢水浇铸成火车轮：凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
一、熔化
固态 熔 化
液态
比较
冰的熔化 (晶体）
烛蜡的熔化 （非晶体）
达到一定的温度（熔点）没有固定的熔化温度
熔化条件 继续吸热
继续吸热
熔化过程的 温度不变
特点
温度不断升高
1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75 时，每隔 1min纪录一次温度，得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、 80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ，据此可知该物质晶是体 （ ）。（填“晶体”或“非晶体”）
t 40
5
6 30
20
10
0 0
蜡烛的熔化
t
2
4
6
晶体和非晶体
晶体: 在熔化过程中，不断吸热，温度却保持不变的固体。
例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,
非晶体: 在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升的固体。
例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等
晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有确定的熔点。
熔点—— 晶体熔化时的温度
固
体
晶体：具有一定熔化温度的物体
物
质
非晶体：没有一定熔化温度的物体
分
类
晶体和非晶体熔化规律
1、晶体熔化时温 度不变；非晶体在 熔化过程中温度始 终在升高
2、晶体熔化过程中 入于固液共存状态； 非晶体熔化是一个软 化的过程
3、晶体和非晶体 熔化时都要吸热
几种常见晶体 几种常见非晶体
得出结论（熔化过程中）
固态酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
讨论：1、能否用铝制的容器熔化铜或锡？ 2、在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗？ （南极最低气温-94.3℃）
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
1、熔化过
有熔点和凝
晶
体
程都是由固 态变为液态
固点，熔化和 达到熔点、
比较
凝固过程的温度
相同点
有无凝固点
液态的晶体 液态的非晶体
温度不变 温度不断降低
继续放热 有凝固点 继续放热 无凝固点
1、纯铁的熔点是1535℃，液态纯铁的凝固点（1535）℃,俗
话说：“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪过程要（吸热）。
2、如图某晶体溶液的凝固图象，Ａ t/℃
Ｂ段表示物质处于（液）态，在此过 程中物质（放）热，温度；ＢＣ段物
教科版八上物理熔化和凝固 课件
6、根据表格可知，在－30 时水银为___态，氮为___态，萘为___态。
物质 萘 氮 水银
熔点／℃ 80
-210 -39
沸点／℃ 218 -196 357
教科版八上物理熔化和凝固 课件
教科版八上物理熔化和凝固 课件
2、下列自然现象中，通过熔化形成的是（ A ）
Ａ.春天河里的冰雪化成了水 Ｂ.夏天清晨，花叶上的露水
Ｃ.秋天，笼罩大地的雾
Ｄ.冬天空中纷飞的雪花
3、给冰水混合物缓慢加热，当冰未熔化完之前，水的温度（等于）0℃ (填“大于”、“小于”或“等于”)
4、如图所示是海波的（熔化）图象，
t/℃
AB段表示海波是（ ）态固，处于
A C
质处于（固液共存）态，温度
B
（不变）；物质的状态由（ 液）态变
为（固）态，这时的温度叫该物质 0
D t/min
的（凝固点）。
(第２题)
在1.01×105Pa大气压下一些物质的熔点（凝固点）
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
：固态物质熔化是吸热还是放热? ：固态物质熔化前、熔化过程、 熔化后的温度有什么变化规律?
：固态物质熔化的条件以及特点?
提出问题
探究“冰、烛蜡的熔化特点”
认识实验器材：
计时器
• 实验数据 冰
烛蜡
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -5 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 5
熔化和凝固
1、自然界中常见的物质有哪几种状态？
固态 液态 气态
2、什么是物态变化？
在物理学中，我们把物质从一种状态变化 到另一种状态的过程，叫做物态变化。
3、举几个汽化或液化的例子。
汽化：夏天洒在地上的水很快变干、湿衣服晒干、墨汁变干、 太阳出来雾散了 液化：露、雾、冰棍冒“白汽”、火箭发射 时水池上的“白汽”、秋天窗户玻璃上的水雾、夏天从冰箱 里拿出的鸡蛋过一会儿会变湿、烧开水时水壶上方的白汽、 冬天室外人讲话时呼出的白汽、夏天装冰水的杯子外壁“出 汗”、冬天人口中呼出“白气”、夏天，自来水管“出汗”。
Ａ.各种晶体都有一定的熔点
Ｂ.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量
Ｃ.只有晶体熔化，凝固温度保持不变
Ｄ.各种液体凝固时都要放出热量
3、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车 冷却系统中的冷却夜，这是因为这种液体具有（ B）
Ａ.性好
Ｄ.燃烧性好
冰 状态
----------固态 固液共存 液态----------
温度/℃ 31 38 44 48 50 51 52 54 58 64 71
烛
蜡 状态
固态
软
稀
液态
画物理图像的步骤：
1.建立坐标系 2.描点 3.连线（平滑的曲线）
冰的熔化
℃ 6
4
2
0
B
C
0
1
2
3
4
-2
-4
A -6
℃
80
D
70
60
50