抽样定理的应用摘要抽样定理表示为若频带宽度有限的，要从抽样信号中无失真地恢复原信号，抽样频率应大于2倍信号最高频率。抽样频率小于2倍频谱最高频率时，信号的频谱有混叠。抽样频率大于2倍频谱最高频率时，信号的频谱无混叠。语音信号处理是研究用数字信号处理技术和语音学知识对语音信号进行处理的新兴学科，是目前发展最为迅速的学科之一，通过语音传递信息是人类最重要，最有效

课程设计报告课程名称数字信号处理课题名称数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用专业通信工程班级1281学号201213120101姓名杨俊指导教师彭祯韩宁2014年12月5日湖南工程学院课程设计任务书课程名称数字信号处理课题数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用专业班级通信工程1281班学生姓名杨俊学号201213120101指导老师彭祯韩宁审批任务书下达日

课程设计报告课程名称信号与系统课程设计指导教师设计起止日期学院信息与通信工程专业电子信息工程学生班级/学号成绩指导老师签字目录1、课程设计目的 (1)2、课程设计要求 (1)3、课程设计任务 (1)4、课程设计容 (1)5、总结 (11)参考文献 (12)附录 (12)1、课程设计目的“信号与系统”是一门重要的专业基础课，MATLAB作为信号处理强有力的计算

《数字信号处理》课程设计报告设计题目： IIR滤波器的设计专业：班级：姓名：学号：指导教师：2010年月日1、设计目的1、掌握IIR 滤波器的参数选择及设计方法；2、掌握IIR 滤波器的应用方法及应用效果；3、提高Matlab 下的程序设计能力及综合应用能力。4、了解语音信号的特点。2、设计任务1、学习并掌握课程设计实验平台的使用，了解实验平台的程序设计方法

数字信号处理课程设计报告淮阴工学院数字信号处理课程设计报告课题名称基于MATLAB的语音信号分析和处理-低通部分姓名xx 学号1234567890 班级电子0000 专业电子信息工程归口系部电子与电气工程学院起迄日期2014年12月22日2014年12月26日设计地点13306 指导教师数字信号处理课程设计指导小组提交报告日期2014年12月29日一、设计目

实验一：基于DFT的数字谱分析以及可能出现的问题一、实验目的：1.进一步加深对DFT的基本性质的理解。2.掌握在MATLAB环境下采用FFT函数编程实现DFT的语句用法。3.学习用DFT进行谱分析的方法，了解DFT谱分析中出现的频谱泄露和栅栏效应现象，以便在实际中正确应用DFT。二、实验步骤:1.复习DFT的定义、物理含义以及主要性质。2.复习采用DFT进行

数字信号处理课程设计报告《应用Matlab对信号进行频谱分析及滤波》专业：班级：姓名：指导老师：二0 0五年一月一日目录设计过程步骤（）2.1 语音信号的采集（）2.2 语音信号的频谱分析（）2.3 设计数字滤波器和画出其频谱响应（）2.4 用滤波器对信号进行滤波（）2.5滤波器分析后的语音信号的波形及频谱（）●心得和经验（）设计过程步骤2.1 语音信号的采

《数字信号处理》课程设计设计题目：基于MATLAB的音乐信号处理和分析院系：物理工程学院专业：电子信息科学与技术学号：姓名：一、课程设计的目的本课程设计通过对音乐信号的采样、抽取、调制解调、滤波、去噪等多种处理过程的理论分析和MATLAB实现，使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论以及频谱分析方法和数字滤波器设计方法；使学生掌握的基本理论和分析方法只是

目录1.设计概述（目的和要求） 32.设计任务 33.设计题目（简要描述三个题目） 44.内容及结果 45.思考及体会14一、课程设计目的及要求数字信号处理是一门理论性和实践性都很强的学科，通过课程设计可以加深理解掌握基本理论，培养学生分析问题和解决问题的综合能力，为将来走向工作岗位奠定坚实的基础，因此做好课程设计是学好本课程的重要教学辅助环节。本指导书结合

数字信号处理课程设计指导书Mr yang兴化大学电子信息工程系2010.10设计一 正余弦信号的谱分析【一】 设计目的1. 用DFT 实现对正余弦信号的谱分析；2. 观察DFT 长度和窗函数长度对频谱的影响；3. 对DFT 进行谱分析中的误差现象获得感性认识。【二】 设计原理一、谱分析原理数字信号处理方法的一个重要用途是在离散时间域中确定一个连续时间信号的频

长沙理工大学《数字信号处理》课程设计报告学院计算机与通信工程专业班级学号学生姓名指导教师课程成绩完成日期2014年3月7日课程设计成绩评定学院计算机与通信工程专业班级学号学生姓名指导教师完成日期2014 年3月8 日指导教师对学生在课程设计中的评价指导教师对课程设计的评定意见

一、数字信号处理课程设计内容及考核要求1、课程设计内容：（1）从以下四个题目中任选其中一个题目，根据题目要求完成程序的编制、调试和仿真；（2）按照题目要求撰写课程设计报告，回答题目设定的问题。2、考核要求：（一）课程设计以（6——8人）小组完成，但不能出现设计报告雷同情况，一经发现，雷同报告均按不合格处理；最终以PPT小组答辩作为考核。题目二：有限冲激响应滤

目录一、课程设计名称二、课程设计前期介绍（凌阳单片机）1、源来2、简介3、优点4、语音模块三、课程设计内容及要求四、课程设计原理1、硬件设计2、软件设计五、主程序代码六、调试七、心得及体会八、附录1、原件清单2、原理图3、实物图、课程设计名称基于凌阳16位单片机的定时报警器二、课程设计前期介绍(凌阳单片机)2.1源来随着单片机功能集成化的发展，其应用领域也逐

信号处理课程设计设计说明书设计项目：线性卷积与圆周卷积演示程序的设计项目完成人：姓名：王威龙学号：20132185 专业班级： 13级电子信息工程一班指导教师：刘淑玉，赵亚凤，王建卫，李超提交日期： 2016.1.8机电工程学院电子信息工程1.设计基本原理1.1课题研究的背景卷积运算广泛的应用于通讯、电子、自动化等领域的线性系统的仿真、分析及数字信号处理等方

淮阴工学院数字信号处理课程设计报告课题名称:基于MATLAB的语音信号分析和处理-低通部分姓名： xx学号： 1234567890 班级：电子0000 专业：电子信息工程归口系部：电子与电气工程学院起迄日期: 2014年12月22日—2014年12月26日设计地点: 13306指导教师:数字信号处理课程设计指导小组提交报告日期: 2014年12月29日一、设

课程设计报告课程名称数字信号处理课程设计课题名称数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用专业通信工程班级学号姓名指导教师彭祯谭小兰2012年9 月10日湖南工程学院课程设计任务书课程名称数字信号处理课程设计课题名称数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用专业通信工程班级学号姓名指导教师彭祯谭小兰审批任务书下达日期2012 年9月 1 日任务完成日期2012 年9

数字信号处理专业课程设计报告书实验报告题目四 :Using the bilinear transformation and a lowpass analog Butterworth prototype, design a highpass digital filter operating at a rate of 20kHz and having passb

信号处理综合设计设计说明书设计项目：语音信号的数字滤波处理项目完成人：姓名：学号：专业班级：电子信息工程二班指导教师：提交日期： 2017.1.7机电工程学院电子信息工程1.设计基本原理1.1课题研究的背景1)熟悉离散信号和系统的时域特性。2)掌握数字信号处理的基本概念，基本理论和基本方法。3)掌握序列快速傅里叶变换方法。4)练习对MATLAB的使用，掌握M

课程设计报告课程: 数字信号处理课程设计学院: 信息工程学院专业: 信息工程学号 :学生姓名:教师姓名:2019年10月13日实验三：FFT频谱分析及应用一、实验目的：（一）通过实验，加深对FFT的理解，熟悉FFT子程序。（二）熟悉用FFT对典型信号进行频谱分析的方法。二、实验原理与方法：在各种信号序列中，有限长序列占有重要地位。对有限长序列，可以利用离散傅

一：应用背景利用所学习的数字信号处理知识，自己动手制作一个有趣的音效处理系统，看看能不能完成声音的逐渐放大和逐渐衰减、看看能不能让自己的声音发生一些改变（变得尖声尖气或粗声粗气）、看看改变声音播放速度有什么方法等等，你还可以自己想想还有什么有趣的变化，可以通过我们已有的知识让它实现。作为课程设计，以下要求分为基本必做部分和提高必做部分，在提高部分你可以选择全