1.3 走进化学实验室 (课时1)：1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。 2．知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。 3．学会误差分析过程与方法：通过讲解或实验视频知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。情感态度与价值观：通过本节课的学习使学生了解实验室规则，初步养成良好的实验习惯。【当堂作业】1、下列仪

走进化学实验室教案一

初三化学走进化学实验室试题及答案The latest revision on November 22, 2020第一单元课题3 走进化学实验室课下作业1、（2008年山东烟台）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示实验操作中，正确的是(A)闻气体气味 (B)移走蒸发皿 (C)倾倒液体 (D)稀释浓硫酸2、实验过程中要注意安全，下列实验操

1.3 走进化学实验室(2) 作业课件-2020年秋人教版九年级上册化学

九年级化学走进化学实验室1(20200806061337)

人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室课后作业.

人教版九年级上册化学 第一单元 课题3 走进化学实验室 课后作业

第一单元课题 3《走进化学实验室》教案设计一教学目标1．知识与技能(1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。(2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。2．过程与方法(1)学会运用观察、实验等方法获取信息。(2)能用文字和化学语言表述有关的信息，并用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。(

第一单元课题3走进化学实验室课下作业1、（2008年山东烟台）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示实验操作中，正确的是(A)闻气体气味(B)移走蒸发皿(C)倾倒液体(D)稀释浓硫酸2、实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（）A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．点燃一氧化碳前先检验其纯度C．将水直接倒人浓硫酸中稀释浓硫酸D．给试

第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室第一课时教案九年级化学徐嘉敏一、教学目标1、知识与技能（1）了解化学实验室的安全规则，掌握常见仪器的名称和使用。（2）学会固体药品和液体药品的取用方法。2、过程与方法（1）通过教师的讲解、ppt演示与学生的探究相结合的方式，了解实验室规则、仪器名称。（2）通过探究，学习并学会一些实验基本操作技能。3、情感、态度与价值

课题3 走进化学实验室（第1课时）实验室规则和常用化学实验仪器【核心素养】通过对实验室规则和常用化学实验仪器的学习，培养学生基本的实验安全观念和实验操作能力。【教学目标】1.通过参观化学实验室，知道化学实验室是进行科学研究的重要场所，了解实验室的规则。2.认识一些常用的仪器和药品。【教学重点】1.认识化学实验常用的仪器。2.化学实验室的规则。【教学难点】常用

走进化学实验室作业课件人教版九年级上册化学2

九年级化学走进化学实验室6

人教版九年级上册化学13走进化学实验室作业课件含答案

化学实验室安全作业(八套)说明：本资料贴合实际，可编辑亦可直接使用，共八套。目录：化学实验室安全作业（一）化学实验室安全须知（二）化工企业安全作业（三）化工企业实验室安全管理（四）化工企业实验室安全管理（五）化工企业实验室安全管理（六）化工企业实验室安全管理（七）化工企业实验室安全管理（八）- 1 -化学实验室安全作业一实验包括物质的分解、化合反应及性质实验

课题3走进化学实验室.ppt

走进化学实验室(优秀版)

走进化学实验室-教学设计

第一单元课题 3《走进化学实验室》教案设计一教学目标1．知识与技能(1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。(2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。2．过程与方法(1)学会运用观察、实验等方法获取信息。(2)能用文字和化学语言表述有关的信息，并用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。(

九年级化学走进化学实验室2(1)