微生物的生长第一节微生物的分离和纯培养在微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物(culture)，而只有一种微生物的培养物称为纯培养物(pure culture)。由于在通常情况下纯培养物能较好地被研究、利用和重复结果，因此把特定的微生物从自然界混杂存在的状态中分离、纯化出来的纯培养技术是进行微生物学研究的基础。一、无菌技术微生物

微生物的纯培养生长曲线及繁殖

微生物的生长和纯培养

微生物的分离和纯培养课件

延对 滞数 期期稳定期衰亡期根据细菌生长繁殖速率的不同，可将生长曲线大致分为延滞期、对数期、稳定期和衰亡期。教学ppt9①.延滞期（lag phase）又叫适应期、缓慢期或调整期，

第二章微生物的纯培养和显微技术

•一、单细胞微生物的群体生长曲线• 单细胞微生物主要包括细菌和酵母菌，其群 体生长是以群体中细胞数量的增加来表示的， • 由一个细胞分裂成为两个细胞的时间间隔称 为世代，一个世代所

（二）微生物生长量和生理指标测定法 直接法(干重法，堆体积法) 间接法（比浊法，碳、氮含量法，其它生理指标）教学ppt4一、直接计数法1、显微计数法（血球计数板法） 原理：将1cm

PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn直接法测生长量——干重法微生物细胞一般干重为湿重的10%-20%。

微_酸____性环境。[思维激活2]微生物接种技术中最核心的内容是什么？提示 所有微生物接种方法中最核心的内容是防止杂菌污染，保证培养物的纯度。1．培养大肠杆菌的培养基 (1)名称

第二章 微生物的纯培养和显微技术[教学目标教学目标]] 通过本章的教学，使学生掌握什么是纯培养？微生物分离纯化的基本技术。 [教学的重点和难点教学的重点和难点]] 纯培养的概念和微生物的无菌操作技术。[教学方法和手段教学方法和手段]] 应用多媒体授课，主要以讲授为辅，实验教学为主。[教学内容教学内容]]第一节第一节 微生物纯培养微生物纯培养纯培养（（pure

巴氏消毒法：70-75 ℃ 30min或80 ℃ 15min 化学药剂消毒法：酒精、氯气 紫外线消毒：实验前30min超净台消毒方法煮沸消毒法 巴氏消毒法 化学药剂（70%酒精等）

资料仅供参考,不当之处，请联系改正。微生物的分离和纯培养 显微镜和显微技术资料仅供参考,不当之处，请联系改正。§1微生物的分离和纯培养资料仅供参考,不当之处，请联系改正。❖ 用固体

微生物的纯培养生长曲线及繁殖第一节 微生物生长的测定 二 以生物量为指标测定微生物的生长 2、重量法以干重、湿重直接衡量微生物群体的生物量；通过样品中蛋白质、核酸含量的测定间接推算

第四章 微生物的生长与环境条件

第一节 微生物微生物的的的的纯培养纯培养

1.1 微生物的分离和纯培养

微生物的生长与环境条件

一、微生物的分离和纯培养•混合培养物：含有两种以上微生物的培养物。•纯培养技术：把特定微生物从自然界混杂存在的状态中分离、纯化出来的技术。•纯培养（pure culture）：微生物学中把从一个细胞或一群相同的细胞经过培养繁殖而得到的后代,称纯培养。1.平板划线分离法（Streak Plate）将纯菌或含菌材料用微生物接种针在固体培养基表面进行划线，使微生物

在微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物(culture)，而只有一种微生物的培养物称为纯培养物(pure culture)。由于在通常情况下纯培养物能较好地被研究、利用和重复结果，因此把特定的微生物从自然界混杂存在的状态中分离、纯化出来的纯培养技术是进行微生物学研究的基础。一、无菌技术微生物通常是肉眼看不到的微小生物，而且无处不